Histoire Géo à la Mare Carrée

Voici une fiche supplémentaire de documents pour compléter le tableau distribué en classe: totalitarisme-_doc_-tableau

Vous pourrez complétez vos connaissances avec les présentations ci-dessous :

1-un-parti-unique-dirige-par-un-seul

une-ideologie-officielle

des-economies-dirigees

le-monopole-des-forces-de-persuasion

le recours à la  terreur :les-totalitarismes-5

Conférence de Barcelone : 1995

à l’initiative de l’UE

Contexte = nouvel ordre politique et éco international, fin de la Guerre Froide :

l’ UE a alors la volonté d’ intégrer ses deux périphéries = Est (PECO: pays d’Europe Centrale et Orientale)

et Sud (ex- Yougoslavie et PSEM)

- projet de création d’une « Zone euro-méditerranéenne de paix et de stabilité => mise en place d’un

«partenariat global » en matière de droits de l’homme, de sécurité, de culture et d’économie

-  il s’agit de mettre fin à la politique d’assistance

Cependant ce projet rencontre des  limites , principalement  dues aux multiples fractures entre les deux rives

-  éco et sociales

- carences des services au SUD

Les IDE de l’UE vont d’avantage aux futurs membres de l’UE d’Europe de l’EST qu’aux PSEM

Ainsi, la création d’une Aire de libre échange pour 2010 difficile s’annonce difficile; la  production du Sud

n’apparait pas  adaptée au choc de la concurrence (produits alimentaires par ex.)

D’autre part, la conception des Droits de l’Homme/ démocratie de l’UE est mal admise au SUD  et les années  90-2000 voient la montée inquiétante de l’Islamisme

Une  relance récente ?

PEV = politique européenne de voisinage; elle s’adresse aux pays qui n’ont pas vocation à entrer dans l’UE à cours ou moyen terme ou parce qu’ils sont hors d’Europe. Elle consiste en un partenariat politique pour la sécurité et les migrations et économique.

Impulsion de N. Sarkozy lors d’un voyage au Maroc (nov 2007) – sommet  de l’UE en Juillet 2008 (présidence française de l’UE) en vue de créer le projet de l’  » UPM » = Union pour la Méditerranée, dont l’ambition est le briser les fractures Nord / Sud; 43 pays européens , méditerranéens et arabes doivent participer à l’édification d’une région de « paix et de prospérité »  par le biais de réalisations concrètes comme la promotion de l’énergie solaire, le transport maritime, l’éducation.

La récente guerre de Gaza placé ce projet au point mort (décision qui serait prise par les pays de la Ligue Arabe au sommet de Doha qui s’ouvre cette semaine) les tensions géopolitiques autour de la question Palestinienne divisent les gouvernements des PSEM (très peu sont prêts à un dialogue de paix avec Israël et voit dans l’UPM un danger de normalisation des relations avec l’Etat hébreu (Le Monde, 01.03.2009)

D’autre part, la plupart des pays signataires de l’UPM  soutiennent le Président Soudanais Omar El Béchir  sous le coup d’un mandat d’arrêt de la cour pénale internationale pour crime de guerre et crime contre l’humanité au Darfour: ils y voient un acte supplémentaire de l’ingérence de l’ONU au service des puissances riches, anciennes colonisatrices et aussi d’Israël (ils n’admettent pas que cette dernière ne soit pas inquiétée par la CPI pour sa politique contre la Palestine) face aux nations du Sud. A cet égard, Mouammar Kadhafi fustige la CPI et en tant que président de l’Union africaine a annoncé le 29/03/2009 qu’une délégation se rendrait à New york pour défendre ce point de vue. (source AFP)

Donc le projet apparait plus que compromis à cours terme d’auatnt que la crise actuelle ne facilite pas non plus la mise ne place de tels projets…

C’est le nom d’une excellente BD de Tardi (au CDI): elle retrace l’horreur et l’absurdité de la guerre 14-18 vue des tranchées.

lire un commentaire ici

pour le cours, voici la présentation que nous n’avons pas pu visionner en classe:

la-guerre-des-tranchees

Sur l’école républicaine :

Tout près de Moissy, à Pouilly le Fort, une association défend la mémoire de l’école de Jules Ferry et permet la redécouverte de l’école d’autrefois; visite ici

Sur le manuel de lecture symbole de l’école de Jules Ferry: Le tour de France par deux enfants de G. Bruno

Sur l’affaire Dreyfus:

sur le site académique de Poitiers un dossier très complet sur cette affaire qui divisa les Français

http://ww3.ac-poitiers.fr/hist_geo/ressourcesdrey/

Sur la Droite nationaliste

un lien vers le blog d’un collègue

Voici la présentation utilisée en classe pour G4 (II et III) pour vous aider à réviser.

metropolisation-transports

une animation sur la multimodalité

multimodalite

présentation triomphede_la_republique

C’est le nom d’un film socialement incorrect (mais ça fait du bien !) de G. Kervern et B. Delepine, connus pour leur participation à l’émission de Canal + ‘Groland’.

ici un article sur le site écran de Liébération: http://www.ecrans.fr/Louise-Michel-taille-patron,6012.html

là un extrait :http://www.allocine.fr/video/player_gen_cmedia=18848466&cfilm=129930&hd=1.html

Mais c’est surtout une femme engagée qui mena un grand combat autant politique que social dans la France de l’âge industriel. Proche des anarchistes, elle prit part à la Commune de Paris en 1871 et fut condamnée à la déportation en Nouvelle Calédonie. Institutrice, elle éduqua les Kanaks aux droits de l’Homme et les encouragea à se révolter contre les conditions de la colonisation.

Graciée en 1880, elle consacra le reste de sa vie au combat social et politique aux côtés des anarchistes ce qui lui valut de nombreux passages en prison et même l’exil à Londres. Elle meurt en 1905 et son nom est associé au mouvement ouvrier de la fin du XIX° siècle.

pour en savoir plus

Sur le site du monde, vous pouvez livrement découvrir un  » jeu intelligent  » ‘les auteurs préfèrent parler de « webdocumentaire »: c’est une animation de très grande qualité,  interactive, qui vous fait plonger dans la réalité du travail en Chine. Vous êtes journaliste et vous faites un reportage d’investigation sur le travail des mineurs,, vous allez pour cela rencontrer les ouvriers, les patrons, découvrir les lieux de travail et de vie. Les concepteurs de cette splendide animation ont parcouru 2000 km en Chine pour recueillir des informations, se faisant passr pour des étudiants en sociologie pour éviter les difficultés.

A découvrir ici

Alexandre Cabanel, La naissance de Vénus, 1863

Edouard Manet, Olympia, 1863

Gustave Courbet, Un enterrement à Ornans, 1850

VAn Gogh, l’Eglise d’auvers sur Oise, 1890

Monet, Cathédrale de Rouen (montage de trois tableaux)

George Seurat, le Cirque, 1891

Cézanne, le pont de Maincy, 1879

Derain, Pont de Charing cross, 1906

Ferdinand Cormon, La forge, 1893

Constantin Meunier, Puddleurs au four, 1893

Maximilien Luce, les Batteurs de pieux, 1902-1903

Léon Frédéric, les âges de l’ouvrier, 1895

Paul-Louis Delance, Grève à Saint Ouen,  1908

Les transformations urbaines, l’exemple de Paris

Coupe d’une habitation à loyer de type haussmanien  (caricature)

Maquette du quartier de l’Opéra

Monet, La gare Saint – Lazare, 1877

Armand Guillaumin, Soleil Couchant à Ivry, 1873

Pierre-Auguste Renoir, le Bal du Moulin de la Galette, 1876