Citation du jour…

Un exemple ne vaut rien, mais rien ne vaut un exemple.

traduit en terme de Sciences pour un cours, la classe, la pédagogie ou faire une fiche / copie / exposé oral  :

  • un exemple illustre une idée (ou définition) développée dans le paragraphe d’une question de cours ou une fiche ou ou une intervention à l’oral

 

  • il permet donc un appui concret dans une démonstration ou un propos, ancré dans le réel notamment si l’idée est un concept (cellule, gène sont des mots renvoyant à des concepts)  qui est une construction humaine théorique, il relie / fait donc le pont entre réel et imagination pour donner à voir, faire comprendre à autrui

1er COURS 1ère S1 LOUISE DE MARILLAC

Bonjour à tous et toutes.

Voici les feuilles de notre 1er cours (j’y ai ajouté les conseils méthodologiques pour tous les types de questions de BAC, très importants conseils pour vos DST de 1ère S et les feuilles de compétences Lycée)

CONSIGNES 2017 2018 Lycée Louise de M

DEROULEMENT ANNUEL – Louise de M

EPREUVE DE BAC S 2

EPREUVE DE BAC S

FICHE 2017 2018 DE SUIVI DES COMPETENCES LYCEE

Plan – Chapitre 2