2 réflexions sur « CLASSE INVERSEE POUR JEUDI + DIVERS CORRIGES »

  1. bonjour je n’arrive pas a comprendre se qui nous est demandé de réaliser en exposé pour mardi auriez-vous des pistes sur quelle sujet prendre. Comment la classe est censé se repartir le sujet? Et qu’est-ce que la classe est censé se repartir ? Merci de votre aide bon weekend.

    • Bonjour Alexandre,

      Il s’agit d’établir par un court exposé de 10 min maximum avec projection seul ou à 2 ou 3 des causes dans la réalisation des phénotypes sexuels mâle et/ou femelle (établir des liens du génotype (allèles de gènes et / ou chromosomes) au phénotype sexuel)
      Choisis un sujet précis de ton choix (en te concertant avec les autres de la classe ou pas) : les formes d’hermaphrodisme, les syndromes associés à des modifications du caryotype / des cas d’individus ayant des mutations de tel ou tel gène clef …
      ou bien l’aspect hormonal de la puberté ou lors de la vie embryonnaire chez le mâle et/ ou la femelle …. Bon Dimanche à toi.

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