La leçon
“Tout” peut être un adjectif, un adverbe ou un nom. Pour savoir comment orthographier “tout” c’est très simple.
Si c’est un adjectif indéfini, il s’accorde en genre et en nombre avec ce nom.
Ex. : toute vérité n’est pas bonne à dire, il a plu tous les jours, il a mangé toutes les fraises.
Si c’est un pronom, il prend le genre et le nombre du nom qu’il substitue.
Ex. : les hommes sont partis travailler. Tous étaient contents.
Si c’est un adverbe il reste invariable.
Ex. : il est tout à côté.
Une dictée pour s’entraîner
Mais tout à coup, après plusieurs éternités passées à me traîner, ma tête heurta quelque chose de tout dur, et je compris que je venais d’atteindre le toit, ou tout du moins quelque palier. [...] Je me redressai lourdement et fouillai la nuit de mes mains, à la recherche de fenêtres afin de pouvoir, pour la première fois, poser les yeux sur le ciel, la lune et les étoiles dont m’avaient parlé tous mes livres. Mais sur tous ces points je fus déçu : car tout ce que je rencontrai, ce furent d’interminables alignements de profondes étagères de marbre, chargées de longues et inquiétantes boîtes que je touchai tout en frissonnant.
D’après H.P. Lovecraft, Je suis d’ailleurs.
Pour aller plus loin avec LeWebPédagogique
- Des phrases à compléter par tout, toute, tous, toutes.
- Un exercice en ligne ici ou là.
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Lune
Salut !
la leçon est très bien faite ; maintenant, j’ai TOUT compris !