Un exemple de discours explicatif

Un extrait du blog d’H. Billard, auteur du Jardin des retours. Il s’agit d’un discours explicatif : ce professeur d’histoire-géographie explique comment se préparer à l’oral d’histoire-géographie du bac.

Réussir l’oral d’histoire-géo au bac

Pour ceux qui choisissent l’histoire-géographie pour le second groupe d’épreuve (dit rattrapage), quelques conseils.

1. Comment ça marche?
20 minutes de préparation, 20 minutes de passage devant un membre du jury. Vous aurez à préparer un sujet d’histoire et un sujet de géographie parmi un ensemble proposé par l’examinateur; généralement le jury vous indique celui qui est majeur et celui qui est mineur, certains vous demandent si vous préférez l’un ou l’autre en majeure, ou vous donnent la possibilité de changer (mais alors gaffe à la qualité de votre oral), ou font tirer au sort, c’est selon le parti pris du jury et ça ne change pas grand chose.

2. Que fait-on à l’oral?
L’épreuve majeure correspond généralement à un chapitre de l’année: explication des termes du sujet, problématique, plan détaillé, conclusion, à énoncer en 10/12 minutes maximum.

L’épreuve mineure est selon le cas soit un document d’histoire (contexte, explication des grandes lignes, importance du document dans le chapitre qu’il concerne) soit un croquis dont il faut réaliser la légende et la carte, soit un sujet simple à expliquer qui reprend un aspect d’un chapitre (par ex la décolonisation de l’Algérie) qu’il faut problématiser et pour lequel le jury attend l’énoncé de grandes parties; l’épreuve mineure dure 5/6 minutes.

L’oral se termine généralement par une série de questions sur les grandes connaissances du programme en histoire et en géographie. Le jury veut savoir ce que vous connaissez et si vous êtes capable d’esprit critique.

D’après Hugo Billard, professeur d’histoire-géo, auteur du Jardin des retours.