Tout ce que nous avons préparé pour vous aider dans la préparation de cette épreuve !

• Analyse d’une oeuvre
• Fiches de cours
• Fiches de révision
• Méthodologie

De nombreux profs blogueurs publient des dossiers qui vous aideront à préparer la présentation orale. En voici une petite sélection !

• Une impressionnante série de fiches HDA en Education musicale
• Tres de Mayo, Goya
• Le dictateur, Chaplin
• Guernica, Pablo Picasso
• La liberté guidant le peuple, Delacroix
• La mort de Marat, David
• Le chant des partisans, Kessel & Druon
• La caricature révolutionnaire
• La beauté cachée des laids
• Les joueurs de Skat, Otto Dix
• Le port de Marseille, Vernet
• Art de la rue, Vhils
• Maréchal, nous voilà, André Montagnard

 

Extrait du site officiel du ministère de l’Éducation nationale

• La note obtenue sur 20 points est affectée d’un coefficient 2.
• L’épreuve est orale ou écrite selon les candidats.
• Elle porte obligatoirement sur des œuvres du XXe ou XXIe siècles.

L’épreuve orale d’histoire des arts

Les candidats sous statut scolaire présentent une épreuve orale passée au sein de l’établissement.

• Les principales caractéristiques en sont :
  • Un entretien oral de 15 mn avec un jury constitué d’un binôme d’enseignants issus, en priorité, des disciplines artistiques et d’histoire – géographie – éducation civique.
  • Le questionnement porte sur l’histoire des arts et non sur une discipline spécifique.
  • L’évaluation porte sur les capacités, appuyées sur les connaissances qui y sont liées, à situer les œuvres dans le temps et l’espace, à identifier les formes, les techniques de production, les significations, les usages …, à discerner entre les critères subjectifs et objectifs de l’analyse, à effectuer des rapprochements entre des œuvres à partir de critères précis.
  • Le (ou les) candidat(s) peu(ven)t produire une réalisation personnelle ou collective : cette réalisation doit comporter intrinsèquement une analyse référencée à l’histoire des arts ou, si elle est une production artistique, en faire l’objet.
  • L’entretien oral peut être individuel ou collectif.
  • La date d’organisation de cet oral est laissée au libre choix des établissements.

L’épreuve écrite d’histoire des arts

Pour ceux qui ne peuvent pas passer d’oral, il existe une version écrite de l’épreuve ! L’ épreuve écrite concerne les candidats au DNB qui ne peuvent présenter, en établissement, l’épreuve orale. Il s’agit des candidats préparant le DNB par le CNED et des candidats suivant une formation continue en GRETA ou en centres de formation d’adultes de l’éducation nationale.L’épreuve porte sur une œuvre d’art du XXe ou du XXIe siècles, dont les éléments d’identification sont précisés dans le sujet.

Le candidat est guidé par un questionnaire qui comprend un maximum de cinq questions, appelant, en général, des réponses courtes. Une question au moins appelle une réponse plus longue dans laquelle le candidat construit un bref propos personnel.

On attend du candidat qu’il soit apte à :

• dégager d’une œuvre d’art quelques caractéristiques ;
• la situer dans le temps, dans l’espace, dans un domaine artistique et la relier à d’autres formes d’expression artistique ;
• exprimer un avis personnel face à cette œuvre, de façon raisonnée ;
• rédiger ses réponses dans un français correct.