Le professeur d'Histoire-Géo du dimanche…

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Comme promis, ceux qui auraient besoin de recommencer leur travail sur le Tigre et l’Euphrate pourront trouver en cliquant ici le document (format pdf) distribué en classe.

Pour vous aider et contextualiser notre étude de cas, voici une carte intéressante issue du magazine Alternatives Économiques (vous pouvez agrandir l’image en cliquant dessus).

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source : Alternatives Economiques n° 285 – novembre 2009

Lors d’un récent chapitre de Terminale intitulé De la société industrielle à la société de communication, nous avons étudié le document suivant :

Lisa M. a fort justement remarqué un « accident démographique » pour l’année 1966 au Japon. Comment expliquer cette baisse brutale et importante de la natalité ? changement législatif ? incident climatique ? aberration statistique ?

Comme je l’ai alors expliqué, l’événement est lié à un signe astrologique connoté négativement. Cette réponse – qui a donné lieu à des considérations passionnantes sur le vocabulaire nippon – mérite quelques précisions que je vous livre ici.

L’astrologie sino-japonaise est structurée par deux cycles : l’un de douze ans (pour douze animaux) et l’autre de cinq ans (pour cinq éléments). Ainsi, la conjonction d’un même animal avec un même élément ne se renouvelle que tous les 60 ans. Or, parmi les multiples associations, on trouve celle du cheval et du feu. Selon les croyances populaires, les filles nées une telle année seraient destinées à devenir par la suite des épouses très agressives envers leur mari. Beaucoup de parents s’abstiennent donc d’avoir un enfant lorsque se présente une telle conjoncture astrale. Les données démographiques du XIXe siècle montrent en effet que l’incident observé en 1966 est aussi perceptible en 1906 et en 1846 (mais les sources ne permettent pas de remonter plus loin dans le temps) !

Qu’en sera-t-il en 2026 ? Nous aurons là un bon indice pour mesurer la persistance des superstitions au Japon, pays qui à bien des égards apparaît comme le sommet mondial de la modernité et de la technologie. Mais les sociétés humaines nous le savons sont travaillées par de profondes contradictions…

Il me semble difficile de faire une anecdote aujourd’hui. Pour avoir une idée un peu précise de ce qui se passe en ce moment au Japon, je vous conseille de jeter un œil sur cette carte interactive du New York Times :

http://www.nytimes.com/packages/flash/newsgraphics/2011/0311-japan-earthquake-map/index.html

On peut y voir au passage une nouvelle illustration de ce que signifie la mondialisation : une catastrophe peut maintenant se suivre en direct, ce qui n’est pas sans poser des questions importantes d’éthique. Bonne journée à tous, malgré tout.

Article édité : je vous conseille d’aller voir, toujours sur le New York Times, une suite d’images satellite comparant la situation avant et après le tsunami, c’est particulièrement éloquent. Voyez ici en exemple la petite ville d’Ishinomaki

en 2010, ci-dessous :

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et en date du 12 mars 2011 pour cette deuxième image satellite :

Le PNUD (Programme des Nations Unies pour le Développement) est un organisme chargé par l’ONU de proposer des analyses et des pratiques permettant de faire diminuer la pauvreté sur la planète. Dans son rapport annuel, il fait état de la situation des migrants à travers le monde. Sur son site officiel, j’ai ainsi trouvé deux vidéos particulièrement intéressantes pour approfondir le chapitre de Géographie de Troisième sur les inégalités et les flux à travers le monde actuel.

1. La première, dramatique, nous présente le cas d’une Indonésienne, qui, comme de nombreuses de ses concitoyennes, avait pensé trouver un emploi bien payé en Arabie Saoudite. Vous verrez comment elle fut finalement traitée :

2. La seconde vidéo est bien plus optimiste. On y voit plusieurs Cambodgiens immigrés en Thaïlande témoigner de leur situation qu’ils jugent agréable, notamment du fait des droits accordés aux travailleurs immigrés par la loi thaïlandaise.

Deux vidéos qui nous rappellent que les flux migratoires sur la planète ne se font pas uniquement du Sud vers le Nord. Les migrations Sud-Sud sont en effet en nombre croissant.

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Merci au blog des Clionautes d’avoir signalé ces documents !

J’utilise fréquemment en cours une émission particulièrement intéressante : le Dessous des Cartes, animée et préparée par un géographe spécialiste en géopolitique, Jean-Christophe Victor. Ce dernier est, pour l’anecdote, le fils du grand explorateur Paul-Emile Victor.

Ce programme qui existe depuis bientôt 20 ans (il fut créé en 1990 sur la défunte chaîne « la 7″), d’un format volontairement réduit (une dizaine de minutes), est toujours très dense et pourtant très souvent lumineux. JC Victor y aborde des problèmes d’actualité de manière complexe et pourtant très pédagogique en s’appuyant sur de nombreuses cartes et animations.

Il est possible de regarder cette émission en ligne pendant une semaine après sa diffusion sur Arte. Il suffit de cliquer ici.

Pour avoir une idée, voici un exemple lié au cours de géo de 2de sur l’eau