L'Histoire sans fin

Pour vous donner une idée globale des événements que nous allons étudiés et que vos personnages vont devoir affronter et pour vous mettre dans l’ambiance de la Révolution, je vous propose cette vidéo. Elle est assez courte et très bien pensée. Elle a été faite par les animateurs d’une émission que vous devez connaître « C’est pas sorcier ! ». Je remercie au passage Audrey de m’avoir rappelé l’existence de cette vidéo.

conseil technique : si la vidéo ne cesse de s’interrompre à cause d’un chargement difficile, laissez partir la lecture quelques secondes puis mettez sur pause. Allez manger une barre de chocolat et une banane tranquillement (ou faites un footing) puis revenez. Amusez-vous bien ! (attention, elle est en plusieurs parties…)

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Pour lire ce long article dans une ambiance révolutionnaire, vous pouvez écouter un des plus grands chants révolutionnaires : la Carmagnole (1792) en cliquant sur le lecteur suivant.

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Comme promis, voici quelques conseils pour mes élèves de 4eme qui vont se lancer dans un jeu de rôle sur la Révolution. Cette façon d’organiser le cours demande un important travail préparatoire, sous peine de tout faire échouer. Je compte donc sur vous pour suivre les instructions données, en cours et sur ce blog.

1ère étape : bien connaître votre personnage, rédiger une fiche biographique

- soit votre personnage est connu et dans ce cas, aidez-vous prioritairement de dictionnaires et d’encyclopédies. Internet est aussi une ressource intéressante, à manier avec plus de précaution. Vous pouvez notamment chercher sur les sites suivants :

* trois sites de passionnés d’Histoire assez fiables : le premier de Jean-Yves Celle , le deuxième de Bernard Coppens et le troisième de Philippe Royet.

* l’encyclopédie en ligne Wikipedia peut être intéressante, mais les articles sont souvent très longs… et parfois erronés.

* sur le site francehistoire

- soit votre personnage est un inconnu (paysan, peuple parisien, sans-culotte,…). Dans ce cas, vous devez faire preuve d’imagination et construire par vous-mêmes la vie de votre personnage.

* pour les sans-culottes : un dossier pédagogique sur le site d’un « Collège » québecois, celui Ahuntsic près de Montréal.

* pour le peuple parisien et les paysans, vous êtes totalement libres, à vous d’inventer ! Un impératif cependant, votre personnage sera favorable à la Révolution, il fera partie de toutes les journées de révolte.

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2eme étape : l’opinion de votre personnage avant la Révolution

pour vous guider pour la suite du cours et encore mieux vous imprégner des idées de votre personnage, nous allons nous aider du travail fait par un collègue de Caen, Yvan Hochet. Nous sommes à la veille de la Révolution. Votre personnage doit tenir l’un des cinq discours suivants (document word ou open office)

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3eme étape : le cours en lui-même

Votre personnage devra prendre position par rapport aux différents événements les plus importants de la Révolution (prise de la Bastille, procès du Roi, Terreur,…). Pour cela, il vous faudra faire des choix, donner l’opinion de votre personnage. Je vous distribuerai les feuilles en cours, mais vous pouvez déjà prendre de l’avance en jetant un oeil à cette série de questions/réponses (document word ou open office).

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On se contentera de tout cela pour le moment. Si vous avez des questions, vous savez comment faire !

La fameuse « galette des rois » qu’on mange (et qu’on remange et re-remange…) traditionnellement le 6 janvier est aujourd’hui vendue tout au long du premier mois de l’année, jusqu’à dégoûter les plus gourmands de la simple odeur de la frangipane…

Nous savons que la tradition remonte au moins aux Romains. A l’époque cependant, on l’appelait « gâteau des rois » et il était associé aux cultes du dieu Saturne. Les chrétiens s’approprièrent la cérémonie peu à peu et en firent une célébration de la venue des trois mages venus apporter l’or, la myrrhe et l’encens au petit Jésus (comme le montre le tableau de Mantegna ci-contre). Le passage se fit sans douleurs d’une culture à l’autre, on remplaça simplement les anciennes fèves des Romains par de petites figures de l’enfant Jésus.

Mais quelques siècles plus tard pourtant, lors de la Révolution française, notre chère galette faillit disparaître dans les abîmes du temps… Le député Pierre Louis Manuel affirma le 30 décembre 1792 devant l’Assemblée qu’un tel gâteau n’avait plus sa place dans une République, que sa célébration ne pouvait qu’être « anti-civique » ! Un tonnerre d’applaudissements lui répondit… La galette était bel et bien menacée de disparition. Mais les pâtissiers, ulcérés de se voir retirer une telle rentrée d’argent et appuyés par le peuple qui tenait à cette tradition (et à son gâteau), firent une pression terrible. L’Assemblée finit par reculer et proposa un compromis : on parlerait maintenant du « gâteau de l’Egalité », il célèbrerait la « fête du bon voisinage » et des bonnets phrygiens remplaceraient le petit Jésus ! Mais malgré toutes ces concessions, la réforme ne fut jamais réellement appliquée et la tradition du « gâteau des rois » revint fort vite.

Question subsidiaire à tous mes lecteurs (mais il faut répondre sans l’aide d’un quelconque moteur de recherches) : combien y avait-il de fèves dans les deux énormes galettes (pas moins d’1,20 m de diamètre) récemment découpées avec appétit par Nicolas Sarkozy en personne dans le palais de l’Élysée ?

La réponse se trouve dans les commentaires !

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sources : http://www.canalacademie.com/La-galette-des-rois.html, Albert Soboul, Dictionnaire de la Révolution française, 1989 ; source photo : AFP ; tableau : Mantegna (Padoue 1431 – Mantoue 1506), Los Angeles, Paul Getty museum.

Maintenant que nous sommes venus à bout de ce long chapitre sur la période 1789-1799, il me semble important que nous fassions un bilan de cette expérience pédagogiquement révolutionnaire. J’ai moi-même conscience des nombreux problèmes qui se sont présentés et je saurai, je pense, en tirer profit pour les années à venir. Vos avis me seraient également précieux. Je vous laisse donc libres de tout commentaire ici-même ou sur mon mail, aussi bien en positif qu’en négatif. Merci d’avance !

Au passage, essayez de mettre au propre vos jounaux intimes, surtout si vous les avez soignés, à l’instar de Fouché. J’en ramasserai quelques-uns sur la base du volontariat (je ne compte pas les noter).

Ceci s’adresse avant tout à ceux que nous n’avons pas encore vus sur scène, merci de leur transmettre le message si vous les voyez. Pour vendredi prochain, il est prévu que :

- Babeuf réagira à la Constitution de 1795 et nous dira en quoi elle l’a mené à mettre en place sa Conjuration des Egaux

Manuel Histoire Seconde Belin, 1996

- Bonaparte et Fouché devront nous présenter l’insurrection royaliste du 5/10/95 ou 13 vendémiaire (Fouché n’apparaît pas sur cette page internet, mais il était bien présent dans l’ombre, déjà à donner des conseils à Barras et à Bonaparte). En plus de l’insurrection en elle-même, ils devront nous présenter la façon dont Bonaparte en a tiré un grand profit politique. Il serait bon d’être assez fins pour faire comprendre que les deux, plus que des républicains convaincus, sont avant tout soucieux de se mettre du côté des vainqueurs.