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	<title>Commentaires pour Le professeur d&#039;Histoire-Géo du dimanche...</title>
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	<description>...et des autres jours aussi (je tiens à rassurer les parents et mes supérieurs hiérarchiques) : ce titre n&#039;est qu&#039;une allusion aux nombreuses anecdotes et devinettes proposées à mes élèves et lecteurs ledit jour (certains y verront également une fine référence à un célèbre historien)</description>
	<lastBuildDate>Mon, 28 May 2012 12:36:44 +0000</lastBuildDate>
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		<title>Commentaires sur La devinette du dimanche &#8211; Bic et Bac par cailleaux</title>
		<link>http://lewebpedagogique.com/cailleaux/2012/05/27/la-devinette-du-dimanche-bic-et-bac/#comment-28094</link>
		<dc:creator>cailleaux</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 28 May 2012 12:36:44 +0000</pubDate>
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		<description>&lt;a href=&quot;#comment-28093&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;@Jérémy.E &lt;/a&gt; 
Il est bien question du niveau des eaux Jérémy, mais sont-ce les mers qui montent ou les continents ? Ma question est un indice !</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p><a href="#comment-28093" rel="nofollow">@Jérémy.E </a><br />
Il est bien question du niveau des eaux Jérémy, mais sont-ce les mers qui montent ou les continents ? Ma question est un indice !</p>
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		<title>Commentaires sur La devinette du dimanche &#8211; Bic et Bac par Jérémy.E</title>
		<link>http://lewebpedagogique.com/cailleaux/2012/05/27/la-devinette-du-dimanche-bic-et-bac/#comment-28093</link>
		<dc:creator>Jérémy.E</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 28 May 2012 11:44:04 +0000</pubDate>
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		<description>Je pense que cette oeuvre représente la Terre après la montée des eaux mais il quelque chose qui me dérange c&#039;est le fais que l&#039;Eurpoe n&#039;est pas touché par cette montée. Ou alors le monde dans plusieurs millions d&#039;années car on ne vois plus &quot;les colonnes d&#039;Hercules&quot; ni même la Mer Rouge.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Je pense que cette oeuvre représente la Terre après la montée des eaux mais il quelque chose qui me dérange c&#8217;est le fais que l&#8217;Eurpoe n&#8217;est pas touché par cette montée. Ou alors le monde dans plusieurs millions d&#8217;années car on ne vois plus &laquo;&nbsp;les colonnes d&#8217;Hercules&nbsp;&raquo; ni même la Mer Rouge.</p>
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		<title>Commentaires sur La carte et le territoire par cailleaux</title>
		<link>http://lewebpedagogique.com/cailleaux/2012/05/20/la-carte-et-le-territoire/#comment-28092</link>
		<dc:creator>cailleaux</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 27 May 2012 14:31:26 +0000</pubDate>
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		<description>&lt;a href=&quot;#comment-28091&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;@Jérémy.E &lt;/a&gt; 
Bonjour Jérémy ! Je commençais en effet à m&#039;inquiéter de ton absence et je suis content de te revoir sur ce blog.

Pour le Portugal, vous avez tous les deux raison avec Antoine, les dirigeants du pays ont alors voulu montrer la grandeur de l&#039;empire lusitanien. Belle œuvre de propagande impérialiste donc. 

Pour Israël en revanche, il ne s&#039;agit absolument pas de montrer les lieux de culte juif en France. Les cercles concentriques correspondent à la portée des différents missiles envoyés (ou susceptibles de l&#039;être) depuis le territoire palestinien dit de la &quot;Bande de Gaza&quot; - dirigé par le Hamas... C&#039;est un indice quant au sens profond de cette carte.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p><a href="#comment-28091" rel="nofollow">@Jérémy.E </a><br />
Bonjour Jérémy ! Je commençais en effet à m&#8217;inquiéter de ton absence et je suis content de te revoir sur ce blog.</p>
<p>Pour le Portugal, vous avez tous les deux raison avec Antoine, les dirigeants du pays ont alors voulu montrer la grandeur de l&#8217;empire lusitanien. Belle œuvre de propagande impérialiste donc. </p>
<p>Pour Israël en revanche, il ne s&#8217;agit absolument pas de montrer les lieux de culte juif en France. Les cercles concentriques correspondent à la portée des différents missiles envoyés (ou susceptibles de l&#8217;être) depuis le territoire palestinien dit de la &laquo;&nbsp;Bande de Gaza&nbsp;&raquo; &#8211; dirigé par le Hamas&#8230; C&#8217;est un indice quant au sens profond de cette carte.</p>
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		<title>Commentaires sur La carte et le territoire par Jérémy.E</title>
		<link>http://lewebpedagogique.com/cailleaux/2012/05/20/la-carte-et-le-territoire/#comment-28091</link>
		<dc:creator>Jérémy.E</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 27 May 2012 10:19:27 +0000</pubDate>
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		<description>Bonjour à vous tous,

Il y a un certain que je ne suis pas venus sur le blog mais pour me ratraper de cette abscence je propose ceci :

La carte du Portugal représente leur empire coloniale pour certainement montré l&#039;étendue de cette empire sur l&#039;échelle européenne. Le but d&#039;après moi est de montrer que le pays est puissant mais rapporté sur une carte d&#039;Afrique de l&#039;époque cela ne remprésente pas de  grand empire.

Pour la carte de France pour montré la répartition des lieux de cultes juif en France mais je n&#039;en suis pas convaincue.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Bonjour à vous tous,</p>
<p>Il y a un certain que je ne suis pas venus sur le blog mais pour me ratraper de cette abscence je propose ceci :</p>
<p>La carte du Portugal représente leur empire coloniale pour certainement montré l&#8217;étendue de cette empire sur l&#8217;échelle européenne. Le but d&#8217;après moi est de montrer que le pays est puissant mais rapporté sur une carte d&#8217;Afrique de l&#8217;époque cela ne remprésente pas de  grand empire.</p>
<p>Pour la carte de France pour montré la répartition des lieux de cultes juif en France mais je n&#8217;en suis pas convaincue.</p>
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		<title>Commentaires sur La carte et le territoire par cailleaux</title>
		<link>http://lewebpedagogique.com/cailleaux/2012/05/20/la-carte-et-le-territoire/#comment-28090</link>
		<dc:creator>cailleaux</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 26 May 2012 19:12:31 +0000</pubDate>
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		<description>&lt;a href=&quot;#comment-28089&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;&lt;a href=&#039;http://lewebpedagogique.com/members/antoine/&#039; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;@Antoine&lt;/a&gt; &lt;/a&gt; 
Merci pour tes hypothèses Antoine. J&#039;attends d&#039;éventuelles réactions d&#039;autres visiteurs du site pour te répondre à mon tour.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p><a href="#comment-28089" rel="nofollow"></a><a href='http://lewebpedagogique.com/members/antoine/' rel="nofollow">@Antoine</a><br />
Merci pour tes hypothèses Antoine. J&#8217;attends d&#8217;éventuelles réactions d&#8217;autres visiteurs du site pour te répondre à mon tour.</p>
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		<title>Commentaires sur La carte et le territoire par Antoine</title>
		<link>http://lewebpedagogique.com/cailleaux/2012/05/20/la-carte-et-le-territoire/#comment-28089</link>
		<dc:creator>Antoine</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 26 May 2012 19:10:33 +0000</pubDate>
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		<description>Et ils ont oublié un s à Orléans.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Et ils ont oublié un s à Orléans.</p>
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		<title>Commentaires sur La carte et le territoire par Antoine</title>
		<link>http://lewebpedagogique.com/cailleaux/2012/05/20/la-carte-et-le-territoire/#comment-28088</link>
		<dc:creator>Antoine</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 26 May 2012 19:09:56 +0000</pubDate>
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		<description>Puisque personne ne réponds je tente, pour le premier c&#039;est simple, c&#039;est pour faire croire que le Portugal était un pays puissant parce qu&#039;il n&#039;était &quot;pas petit&quot;. Mais pour l&#039;Israél, je ne vois pas. je ne comprends pas les cercles en bas du territoire du pays.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Puisque personne ne réponds je tente, pour le premier c&#8217;est simple, c&#8217;est pour faire croire que le Portugal était un pays puissant parce qu&#8217;il n&#8217;était &laquo;&nbsp;pas petit&nbsp;&raquo;. Mais pour l&#8217;Israél, je ne vois pas. je ne comprends pas les cercles en bas du territoire du pays.</p>
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	<item>
		<title>Commentaires sur La devinette du dimanche &#8211; Big Sur par cailleaux</title>
		<link>http://lewebpedagogique.com/cailleaux/2012/05/13/la-devinette-du-dimanche-big-sur/#comment-28087</link>
		<dc:creator>cailleaux</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 26 May 2012 18:27:54 +0000</pubDate>
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		<description>&lt;a href=&quot;#comment-28086&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;&lt;a href=&#039;http://lewebpedagogique.com/members/euphrasie/&#039; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;&lt;a href=&#039;http://lewebpedagogique.com/members/euphrasie/&#039; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;&lt;a href=&#039;http://lewebpedagogique.com/members/euphrasie/&#039; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;&lt;a href=&#039;http://lewebpedagogique.com/members/euphrasie/&#039; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;@Euphrasie&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;&lt;/a&gt; C &lt;/a&gt; 
Bravo Corentin ! Tu nous a donné la bonne réponse en effet. Pour y voir plus clair (bien que ça soit en anglais), vous pouvez aller jeter un oeil sur le site de Bill Rankin, un géographe américain. Selon lui, c&#039;est même 88% de la population mondiale qui vit au nord de l&#039;Equateur. Il faut dire qu&#039;on y trouve la Chine, le sous-continent indien ainsi que l&#039;Europe, le Japon et les Etats-Unis... 
http://www.radicalcartography.net/index.html?histpop
</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p><a href="#comment-28086" rel="nofollow"></a><a href='http://lewebpedagogique.com/members/euphrasie/' rel="nofollow"></a><a href='http://lewebpedagogique.com/members/euphrasie/' rel="nofollow"></a><a href='http://lewebpedagogique.com/members/euphrasie/' rel="nofollow">@Euphrasie</a> C<br />
Bravo Corentin ! Tu nous a donné la bonne réponse en effet. Pour y voir plus clair (bien que ça soit en anglais), vous pouvez aller jeter un oeil sur le site de Bill Rankin, un géographe américain. Selon lui, c&#8217;est même 88% de la population mondiale qui vit au nord de l&#8217;Equateur. Il faut dire qu&#8217;on y trouve la Chine, le sous-continent indien ainsi que l&#8217;Europe, le Japon et les Etats-Unis&#8230;<br />
<a href="http://www.radicalcartography.net/index.html?histpop" rel="nofollow">http://www.radicalcartography.net/index.html?histpop</a></p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Commentaires sur La devinette du dimanche &#8211; Big Sur par Euphrasie C</title>
		<link>http://lewebpedagogique.com/cailleaux/2012/05/13/la-devinette-du-dimanche-big-sur/#comment-28086</link>
		<dc:creator>Euphrasie C</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 24 May 2012 17:12:07 +0000</pubDate>
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		<description>Non je ne suis pas timide ...^^ si mais je n&#039;ai pas eu le temps désolé c&#039;est la répartition de la population en fonction des méridiens et des parallèles on a donc 80 % de la population qui se situe au dessus de l&#039;équateur et en grande partie à droite pour l&#039;Asie voilà</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Non je ne suis pas timide &#8230;^^ si mais je n&#8217;ai pas eu le temps désolé c&#8217;est la répartition de la population en fonction des méridiens et des parallèles on a donc 80 % de la population qui se situe au dessus de l&#8217;équateur et en grande partie à droite pour l&#8217;Asie voilà</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Commentaires sur La devinette du dimanche &#8211; Big Sur par cailleaux</title>
		<link>http://lewebpedagogique.com/cailleaux/2012/05/13/la-devinette-du-dimanche-big-sur/#comment-28085</link>
		<dc:creator>cailleaux</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 23 May 2012 17:37:49 +0000</pubDate>
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		<description>&lt;a href=&quot;#comment-28084&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;&lt;a href=&#039;http://lewebpedagogique.com/members/marie/&#039; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;@Marie&lt;/a&gt; J &lt;/a&gt; 
Non Marie, pas vraiment. Cela a plus un rapport avec la population.

Corentin a trouvé la réponse, mais il n&#039;ose pas venir la donner. Un grand timide sans doute... Cela te laisse une chance de répondre avant lui, Marie.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p><a href="#comment-28084" rel="nofollow"></a><a href='http://lewebpedagogique.com/members/marie/' rel="nofollow">@Marie</a> J<br />
Non Marie, pas vraiment. Cela a plus un rapport avec la population.</p>
<p>Corentin a trouvé la réponse, mais il n&#8217;ose pas venir la donner. Un grand timide sans doute&#8230; Cela te laisse une chance de répondre avant lui, Marie.</p>
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	</item>
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