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	<title>Langues Education Campus</title>
	<link>http://lewebpedagogique.com/campusfle</link>
	<description>Un blog FLE du WebPédagogique</description>
	<lastBuildDate>Thu, 27 Oct 2011 16:25:31 +0000</lastBuildDate>
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		<title>Modèles Grilles Méthodologiques sur les Tâches Pédagogiques FLE</title>
		<description><![CDATA[GRILLES MÉTHODOLOGIQUES &#8211; TÂCHES PÉDAGOGIQUES 1. CONTEXTE PÉDAGOGIQUE 2. OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES COMPÉTENCES COMMUNICATIVES LANGAGIÈRES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES Compréhension orale  Ecoute des séquences audio &#8211; Vidéos Compréhension écrite Lecture de la documentation pédagogique (Sites web) Production orale Enregistrement du travail /exposé, via magnétophone web ou logiciel Production écrite Rédaction du travail /exposé / questionnaire 3. PROCESSUS 4. [...]]]></description>
		<link>http://lewebpedagogique.com/campusfle/2011/10/27/modeles-grilles-methodologiques-sur-les-taches-pedagogiques-fle/</link>
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		<title>Laboratoire pédagogique et enseignement des langues</title>
		<description><![CDATA[FLENET: Français langue étrangère et Internet est un projet de recherche qui analyse, réflechit et élabore des applications pédagogiques des nouvelles technologies pour l’enseignement / apprentissage du FLE. LABORATOIRE PÉDAGOGIQUE dans lequel on essaie, analyse et crée des outils et des matériels pédagoqiques pour l’enseignement du FLE PUBLICATIONS ET ANALYSES qui constituent le résultat des [...]]]></description>
		<link>http://lewebpedagogique.com/campusfle/2011/06/19/laboratoire-pedagogique-et-enseignement-des-langues/</link>
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		<title>Audio Video Littérature</title>
		<description><![CDATA[Le projet de recherche FLENET &#8211; Université de León vient d&#8217; actualiser le dossier Audio &#8211; Vidéo Littérature qui représente une authentique base de données audio et vidéo ouverte sur la toile pour les spécialistes ou les amateurs de la littérature française. Depuis quelques années, l’essor de documents audio et vidéo sur Internet permet d’écouter [...]]]></description>
		<link>http://lewebpedagogique.com/campusfle/2011/06/14/audio-video-litterature/</link>
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		<title>Podcasting Baladodiffusion Weblogs Education Langues &#8211; Social Media Podcast</title>
		<description><![CDATA[Le podcasting ou baladodiffusion est un moyen de diffusion de fichiers audio sur le web, auxquels peuvent s´abonner les internautes, via un flux de syndication (RSS). Les termes audioblog, radioblog ou podcast représentent différentes variantes intégrant des fichiers son, du streaming ou un fil RSS dans un weblog. Source: Weblogs &#8211; Médias &#8211; Podcasting COMMENT [...]]]></description>
		<link>http://lewebpedagogique.com/campusfle/2011/05/05/podcasting-baladodiffusion-weblogs-education-langues-social-media-podcast/</link>
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		<title>Réseaux et Médias Sociaux Evaluation Networks Education</title>
		<description><![CDATA[&#171;&#160;Online communities allow, form, guide, foster, and stimulate connections. Learning in online communities takes place through storytelling, making jokes, giving examples, linking and making available different resources, asking questions, providing answers, developing empathy, and simply reading, to list a few examples. Communities provide the context, resources and opportunities to expand the members’ horizons and awareness [...]]]></description>
		<link>http://lewebpedagogique.com/campusfle/2010/09/17/evaluation-weblogs-networks-education/</link>
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		<title>Echanges Audio pour pratiquer le Français</title>
		<description><![CDATA[  Voxopop est un réseau social qui s&#8217;organise autour de groupes ou forums audio (libre et gratuit) qui permet aux internautes de s&#8217;exprimer oralement et commenter des sujets d&#8217;actualité, éducatifs ou autres. A l&#8217;aide d&#8217;un simple micro relié à son terminal internet, on peut enregistrer et diffuser des commentaires audio instantanément en ligne. Cliquez sur [...]]]></description>
		<link>http://lewebpedagogique.com/campusfle/2010/09/10/echanges-audio-pour-pratiquer-le-francais/</link>
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		<title>Réseau social &#8211; Campus FLE Education</title>
		<description><![CDATA[NOUVEAUTÉS du réseau social NING FLE CAMPUS    http://flecampus.ning.com/ Littérature: Livres et textes à écouter  Usages des TIC par les adoslescents  Un témoignagne des usages TIC chez les jeunes: Vidéo Piratage  Activité Louvre &#8211; Etudiants dialogue   Réseau social &#8211; Campus FLE Education     Langues &#8211; Cours &#8211; Ressources &#8211; Projets &#8211; Web 2.0   http://flecampus.ning.com/]]></description>
		<link>http://lewebpedagogique.com/campusfle/2009/08/18/reseau-social-campus-fle-education/</link>
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		<title>Revue Education à Distance</title>
		<description><![CDATA[The Journal of Distance Education / Revue de l&#8217;Éducation à Distance, Vol 23, No 1 (2009) http://www.jofde.ca/index.php/jde/index Ce numéro marque le début d’une nouvelle ère pour la Revue de l’éducation à distance. Avec le numéro 23.1, la Revue de l’éducation à distance (RÉD) met fin à 23 ans de publication d’une édition imprimée et ne [...]]]></description>
		<link>http://lewebpedagogique.com/campusfle/2009/02/26/revue-education-a-distance/</link>
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		<title>Audio Video &#8211; Le Clézio &#8211; Prix Nobel</title>
		<description><![CDATA[Ressources audiovisuelles (émissions radio, podcast, vidéos) Le Clézio Audio / Vidéo http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/docauteurs20siecle.html#LeClezio J.M.G. Le Clezio Nobel de littérature http://flecampus.over-blog.com/article-23603115.html LITTÉRATURE AUDIO VIDÉO http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/culturecours.htm Le Clézio, l&#8217;écrivain de la rupture, de l&#8217;aventure poétique et de l&#8217;extase sensuelle, l&#8217;explorateur d&#8217;une humanité au-delà et en-dessous de la civilisation régnante C&#8217;est en ces termes que le secrétaire perpétuel de [...]]]></description>
		<link>http://lewebpedagogique.com/campusfle/2008/10/11/audio-video-le-clezio-prix-nobel/</link>
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		<title>Production orale &#8211; Tâche audiovisuelle: Littérature</title>
		<description><![CDATA[&#160;    Objectifs &#8211; Introduction: - Développement de la conscience linguistique et culturelle; pratique de la langue orale et écrite. - Compétences linguistiques (phonologiques, grammaticales, lexicales): Production orale et acquisition de la prononciation; pratique grammaticale et lexicale; production écrite et maîtrise de l&#8217;orthographe. - Acquisition du vocabulaire et du savoir socioculturel: lttérature française, écrivains et oeuvres.   [...]]]></description>
		<link>http://lewebpedagogique.com/campusfle/2008/02/19/production-orale-tache-audiovisuelle-litterature/</link>
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