Enseigner le français au collège

Toute mise en pratique du langage dans une activité écrite ou orale est appelée discours. On distingue 4 formes de discours : * Le discours narratif rapporte un ou des événements et les situe dans le temps. Il permet donc de raconter des faits, une histoire… Il utilise des verbes d’action, des temps comme le [...]

Bon, d’accord, un peu en retard, et j’en viens donc directement au premier point de mon bilan de début d’année scolaire 2007-2008… En relisant mon journal de bord de la rentrée, je m’aperçois que je n’ai pas évité les écueils qui me guettaient, à savoir la multitude de projets que je ne manque pas d’accepter… Du coup, [...]

La notion de temps Le temps chronologique est divisé en 3 époques : passé, présent, avenir. Le temps verbal (grammatical) est celui que l’on conjugue. Il exprime naturellement le temps chronologique, mais aussi l’aspect et la modalité. Un récit se caractérise toujours par une organisation du temps à 2 niveaux : le temps de l’histoire et le [...]

Il faut tout d’abord distinguer le statut du narrateur (1ère personne : il fait partie de l’histoire ; 3ème personne : il n’en fait pas partie) et le point de vue narratif. Il existe 3 points de vue narratifs différents : A la 3ème personne : 1) Le point de vue externe Le narrateur, témoin étranger à l’action, s’en tient [...]

1. Définition Articles du Petit Robert : Engagement = (sens n°10) (1945) Acte ou attitude de l’intellectuel, de l’artiste qui, prenant conscience de son appartenance à la société et au monde de son temps, renonce à une position de simple spectateur et met sa pensée ou son art au service d’une cause. Engagé = (1945) Mis [...]