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	<title>Enseigner le français au collège</title>
	<link>http://lewebpedagogique.com/carorourou</link>
	<description>Séquences et échanges pédagogiques</description>
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		<title>Dossier &#171;&#160;Evaluer à l&#8217;heure des compétences&#160;&#187;, Les Cahiers pédagogiques, sept./oct.2011</title>
		<description><![CDATA[Je vous propose les éléments que j&#8217;ai repérés dans ce dossier, une sorte de florilège de ce qui m&#8217;a intéressée à sa lecture : « Se regarder apprendre » par Mireille Laporte-Davin, école du Baril, commune de Saint-Philippe (La Réunion) Avec ses 20 élèves de CM2, l’enseignante s’appuie sur la méthode Pidapi (Parcours individualisés et différenciés des [...]]]></description>
		<link>http://lewebpedagogique.com/carorourou/dossier-evaluer-a-lheure-des-competences-les-cahiers-pedagogiques-sept-oct-2011/</link>
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		<title>Réussir ses premiers cours de J.M. Zakhartchouk</title>
		<description><![CDATA[Dans sa dernière publication, Réussir ses premiers cours, édité chez ESF avec le Café pédagogique, Jean-Michel Zakhartchouk (pour la présentation de l&#8217;auteur, voir un précédent article du blog, intitulé &#171;&#160;Enseignant : un métier à réinventer&#160;&#187;) propose des conseils pratiques et des réflexions sur ce beau métier aux débutants, mais qui peuvent être très utiles également [...]]]></description>
		<link>http://lewebpedagogique.com/carorourou/reussir-ses-premiers-cours-de-j-m-zakhartchouk/</link>
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		<title>Un livre à paraître : Socle commun de compétences : pratiques au collège d&#8217;A. Di Martino et A.M. Sanchez</title>
		<description><![CDATA[Annie Di Martino, professeur d&#8217;Histoire Géographie Éducation civique dans un collège des Yvelines, et Anne-Marie Sanchez, professeur de Mathématiques dans un collège ZEP des Yvelines, sont également formatrices dans le domaine transversal (DAFPEN, groupe &#171;&#160;Pédagogie et apprentissages&#160;&#187;) et ont écrit un livre qui se révèlera sans aucun doute fort utile à toutes celles et ceux [...]]]></description>
		<link>http://lewebpedagogique.com/carorourou/un-livre-a-paraitre-socle-commun-pratiques-au-college-da-di-martino-et-a-m-sanchez/</link>
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		<title>Enseignant : un métier à réinventer de J.M. Zakhartchouk</title>
		<description><![CDATA[Un premier compte-rendu de lecture pédagogique : Enseignant : un métier à réinventer &#8211; Former les citoyens de demain de Jean-Michel Zakhartchouk, édité chez Yves Michel, collection Acteurs sociaux. Professeur de Français dans un collège ZEP à Creil (Oise) depuis une vingtaine d&#8217;années, l&#8217;auteur est également un membre très actif du CRAP-Cahiers pédagogiques où il [...]]]></description>
		<link>http://lewebpedagogique.com/carorourou/lecture-pedagogique-enseignant-un-metier-a-reinventer-de-j-m-zakhartchouk/</link>
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		<title>Évaluer des compétences en Français</title>
		<description><![CDATA[Avec ces tableaux, je propose une pratique d&#8217;évaluation inspirée des travaux de François-Marie Gérard sur les critères d&#8217;évaluation. Selon lui, pour évaluer une compétence, c&#8217;est-à-dire la capacité à mobiliser à bon escient des ressources diverses pour effectuer une tâche complexe (et pas compliquée), il faut déterminer les critères minimaux que l&#8217;élève doit réussir pour que [...]]]></description>
		<link>http://lewebpedagogique.com/carorourou/evaluer-des-competences-en-francais/</link>
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		<title>La rentrée</title>
		<description><![CDATA[Même s&#8217;il est un peu tôt (pas pour les grandes surfaces rayon papeterie par contre&#8230; !), je réponds par cet article à un appel à contribution du Web pédagogique, co-auteur d&#8217;un sujet avec Le Monde.fr. Il s&#8217;agit d&#8217;évoquer des souvenirs de rentrée, de donner quelques conseils aux jeunes professeurs. Rentrée rime avec… se questionner Avant [...]]]></description>
		<link>http://lewebpedagogique.com/carorourou/la-rentree/</link>
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		<title>Autorité et gestion de classe</title>
		<description><![CDATA[Pour répondre à l&#8217;appel à contribution du Web pédagogique : Autorité et gestion de classe]]></description>
		<link>http://lewebpedagogique.com/carorourou/autorite-et-gestion-de-classe/</link>
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		<title>Etapes de construction d&#8217;une séquence pour travailler et évaluer des compétences du Socle</title>
		<description><![CDATA[Une proposition, que je compte montrer en formation, et qui pourrait être utile à toutes celles et ceux qui se sentent perdus dans ce fameux Socle&#8230; N&#8217;hésitez pas à me demander des explications supplémentaires, ni à me faire des critiques constructives ! Etapes de construction d&#8217;une séquence pour travailler et évaluer des compétences]]></description>
		<link>http://lewebpedagogique.com/carorourou/etapes-de-construction-dune-sequence-pour-travailler-et-evaluer-des-competences-du-socle/</link>
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		<title>Correspondances Socle commun / Programmes de français</title>
		<description><![CDATA[Les détracteurs du Socle et les professeurs inquiets lui opposent souvent l&#8217;argument du temps que son application représente en plus des cours habituels. J&#8217;essaie d&#8217;expliquer, en formation notamment, que ce n&#8217;est pas le cas. Afin de construire des objectifs à la fois raisonnables et ambitieux de chapitre, d&#8217;y insérer le travail et l&#8217;évaluation des compétences [...]]]></description>
		<link>http://lewebpedagogique.com/carorourou/correspondances-socle-commun-programmes-de-francais/</link>
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		<title>2 propositions pour travailler et évaluer des compétences sociales et civiques</title>
		<description><![CDATA[Une première proposition, co-écrite par A. Barteau, notre CPE, pour préparer l&#8217;élection des délégués : Élection des délégués Une deuxième proposition : trois séances du chapitre sur les médias en 3e, dans le cadre de l&#8217;argumentation : Etudier le fonctionnement et le rôle de différents médias en 3ème Décrypter le JT de 20h Rédiger un [...]]]></description>
		<link>http://lewebpedagogique.com/carorourou/2-propositions-pour-travailler-et-evaluer-des-competences-sociales-et-civiques/</link>
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