deutsch

Varianten verstehen und ausprechen können : Modell:

• BASIS: « steh auf !………… kannst du aufstehen ? ……. kannst du bitte aufstehen? …… könntest du bitte aufstehen ? könntest du aufstehen ? »

 19septembre

• MEHR: « zieh das Bild nach links ! ……Variante:  zieh das Bild oben links (unten rechts, in der Mitte… ) nach rechts (nach links , in die Mitte…) »

19septembrebis

• BASIS: Wörter, Ausdrücke verstehen und ausprechen können

Bild 1 = das erste Bild

Bild 2 = das zweite Bild

Bild 3 = das dritte Bild

…. (fünfte, sechsten siebte, neunte, zehnte, …)

• MEHR: Vokabel lernen: korrigieren, wiederholen, lauter sprechen, es noch einmal sagen, es anders sagen, mir das Blatt Papier geben, antworten, mich fragen, die Vorhänge ziehen, kontrollieren.

Verstehst du diese Wörter nicht, weißt du nicht , wie sie ausgesprochen werden müssen ? Dann klick!

Tous égaux et pourtant différents : L’Europe, c’est toi et moi

Alle gleich und doch verschieden : Europa, das sind du und ich

Die Schülerinnen und Schüler sind aufgefordert – mit digitaler Foto- oder Filmkamera – einen Film von maximal 90 Sekunden Länge (Vor- und Abspann nicht mitgerechnet) in der Sprache des Partners zu produzieren.

Mögliche Themen könnten sein:

 Mobilität und Migration

 2008, Jahr der Interkulturalität, der Integration in der Klasse, im Alltagsleben, in den Medien

Objektiv: sich Kommentare über das Thema im Internet anhören und eventuell einen persönlichen Kommentar aufnehmen.

Klicken sie !

Im Internet im Audioblog einer amerikanischen Klasse, die deutsch lernt, sich kurze Vorstellungen anhören und eventuell sich kurz aufnehmen und sich vorstellen.

Macht mit !

Test en vue d’une application avec des élèves…

Objektiv: sich Kommentare über das Thema im Internet anhören und eventuell einen persönlichen Kommentar aufnehmen. 

 AN DEM GESPRÄCH TEILNEHMEN