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Evaluations communes du 3° trimestre

Conseils et révisions

Oraux le 29 mai

Ecrits les 4 et 5 juin

6° : Prepare the script of a short scene you are going to play.

Savoir adapter des textes connus pour rédiger le script d’une scènette à jouer.

Read and Win ! Rallye en anglais

Du 22 mai au 19 juin – 6A


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8 commentaires

  1. Véronique Brun :
    6 juin 2008 à

    Ce blog est une excellente idée pour les enfants et aussi pour les parents! Grâce à lui je peux suivre toutes les évolutions de l’année. Merci beaucoup pour cet investissement.
  2. viou célia ( Meg ) :
    21 avril 2009 à

    merci pour avoir mis nos interview et merci pour les exercices .
    Meg
  3. maeva artico (sandy) :
    18 octobre 2009 à

    merci pour tous ce que vous avez mis sur le site.
  4. galaup julie (fanny) :
    17 décembre 2009 à

    merci pour ce fabule premier trimestre. Bonne Année et merci de mettre d’avoir créé ce site pour nous
  5. ARTICO Maeva :
    9 mars 2010 à

    je vous remercie d’avoir créé ce site!!!!
  6. berche :
    2 juin 2010 à

    il est bien le blog
  7. ursule85 :
    1 mai 2012 à

    Plein de bonnes idées! Bravo!
    C’est quoi le blind test concernant la musique?
  8. cecileclavel :
    2 mai 2012 à

    Les élèves présentent un extrait d’un artiste de leur choix (prise de parole de 1mn maxi) avec un passage audio de 30 secondes par ex, après cette séance, je choisis 10 extraits ( je copie tous les extraits des élèves) et par groupe de 4 les élèves doivent donner en anglais le nom de la chanson, de l’artiste, le style de musique, le thème de la chanson, le lieu du dernier concert… plus ils donnent de renseignements sous forme de phrases, plus ils gagnent de points. …
    Voilà, on peut évaluer ou pas. Je n’évalue pas ce jeu. C’est séance de communication plaisir!
    Cécile Clavel

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