Guy Fawkes

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Guy

A quiz for 5°/4°

Compréhension orale

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Vous pouvez consulter la correction précise de la compréhension orale ici :

Nature of the document : A radio programme

Numbers of voices : 2

Main character’s name : Yesica

Age : 15

Age when she got her computer : 12

Interest: She was NOT interested at first.

Problem now : She is addicted to her computer (she can not stop using it).

The problem started when she first got a email adress, then she started to use it more and more, finally she  is now always on line : she spends her time chatting, even at night.

Je plus efficace sera maintenant de vous entraîner régulièrement à écouter votre CD ou la version MP3 des dialogues pour repérer les personnes ( voix, nombre, identité) qui parlent, de quoi, à qui, quand, à qu’elle endroit et de quoi.

Voici des documents et des exercices en ligne que tu devras faire pour te préparer aux prochaines évaluations de compréhension orale :

Ecoute les  sur le site Soundguide: Reuben, Alison, Toby et Elisabeth.

Fait les activités en ligne : quiz, textes à trous, QCM…

Bilan d’acquisitions – Séquence 2- Octobre

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Les évaluations sont prévues pour le lundi  9 et mardi 10 novembre.

Bilan à faire sur son bloc brouillon avec l’aide de ses documents : livre, cahier d’activités (WB), cahier d’anglais.

Ce bilan est à rendre aux délégués le JEUDI de la rentrée : le 5 novembre ou dans mon casier.

Il sera corrigé et rendu par l’intermédiaire des délégués le VENDREDI 6 novembre.

Après la correction,  bien revoir ce bilan avant l’évaluation et s’entrainer à le refaire. Il peut être télécharger et imprimer (format word) en cliquant ici :bilanoct09

Work hard!

Guy Fawkes Night

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Pendant les vacances de la Toussaint vous avez un devoir maison à faire pour préparer la célébration de Guy Fawkes Night.

Il s’agit de répondre le plus clairement possible en anglais aux questions suivantes :

  1. When is Guy Fawkes celebrated?
  2. Where is this day celebrated?
  3. Who was Guy Fawkes?
  4. Who did Guy Fawkes and his friends want to kill?
  5. What did they want to destroy? Where?
  6. Were they successful? Why?
  7. What is the name people give to Guy Fawkes Night?
  8. What do people do In the United-Kingdom for Guy Fawkes Night?
  9. What do they usually eat?

Now you are ready to celebrate!  You can do the quiz on Guy Fawkes!

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Expression écrite

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L’évaluation d’expression écrite a été corrigée de la façon suivante :

Respect des objectifs de la séquence (voir bilan d’évaluation)

Correction grammaticale : les erreurs sont soulignées en rouge et identifiées par des abréviations :

  • Tps : le verbe n’est pas conjugué au temps voulu ou mal conjugué
  • Acc: l’accord entre le verbe et le sujet n’est pas respecté
  • Form : la forme verbale employée (BV ou infinitif par ex.) n’est pas adaptée
  • Struct : la structure de la phrase n’est pas valable (structure d’une phrase interrogative par ex.)
  • Orth : le mot n’est pas correctement orthographié
  • Voc : le mot employé ne correspond pas à ce que vous vouliez dire

L’idéal est de sélectionné un ou deux points parmi les erreurs grammaticales les plus fréquentes et de vous entraînez à ne plus les faire. Vous avez sur votre livre et sur le CD-rom une série d’exercices « Exercise Bank » , classés par unité. Sur le Workbook la partie remédiation « No more mistake » page 140 vous offre des exercices à faire et REFAIRE pour vous débarrassez de vos mauvaises habitudes!

Les « bonnes » expressions ou phrases, même avec des erreurs grammaticales, qui prouvent que vous essayez d’employer des expressions et du vocabulaire précis, variés et adaptés sont soulignées en vert. Ce sont des expressions à réutiliser et qui vous permettrons d’améliorer vos productions écrites.

Evaluations séquence 1 – corrections

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Vous venez de récupérer vos copies.

Pour les corriger au mieux vous pouvez copier ou imprimer la correction type ci-dessous et vous en servir pour corriger votre devoir personnel sur votre bloc.

Document sous word : evalsept-correction

N’hésitez pas à me rapporter vos corrections personnalisées AVANT VENDREDI 16/10/09!