How to recognize a witch?

Progression 3° Aucun commentaire

Sequence 3 : 

Look in at the book cover page 114 in your English book- Describe

Correct : WitchesAbroad

 

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HALLOWEEN HOMEWORK – TRICK  or TREAT !

 

 

Lire le script de la conversation au sujet des sorcières  et rédige les phrases demandées en utilisant : can, can’t, must, mustn’t, should ou shouldn’t.

  1. Donne 5 activités que les sorcières sont capables de faire ou pas.
  2. Explique 5 choses obligatoires pour ces sorcières.
  3. Déduis-en 5 interdictions absolues pour que ces sorcières ne soient pas repérées.
  4. Donne 5 conseils précis à un élève de 6° pour échapper aux sorcières.

 

A ton tour de préparer la présentation orale de ce que tu considères comme la sorcière type.

Choisir une illustration de sorcière (dessin personnel, collage, reproduction…).

Prépare d’une prise de parole en continu de 1mn environ pour présenter ta sorcière type :

-       description physique précise

-       personnalité

-       habitude

-       passe-temps favori

-       pouvoir

Critères de réussite :

Présenter un document visible et convaincant à la classe

S’aider de son document visuel (format A4) , possibilité d’y ajouter des mots clés, une légende)

Faire une présentation orale sans lire.

Respecter le plan suggérer

Utiliser des expressions et du vocabulaire variés vus sur les cliques et Witches

Halloween

Games 1 commentaire

Vocabulary and game- 6°

Clique sur les cartes et trouve quel mot va avec quelle image.

Make a nice Halloween picture and send it !

A toi de choisir une carte (Flèche « More pictures »)  et ajoute les couleurs, ensuite tu peux l’envoyer à un ami (« Send it »)

Quiz on Halloween

Tu peux jouer seul ( one player) ou avec un camarade (two players).