Quoi de neuf au sous-sol ?

photo credit: mll

Le périodique TDC (Textes et Documents pour la Classe) est destiné aux enseignants du primaire et du secondaire, dans toutes les disciplines.

Deux fois par mois, un thème choisi en fonction de l’actualité est abordé de manière transdisciplinaire. Chaque numéro constitue donc un dossier thématique illustré, avec, notamment, un poster central, et accompagné de séquences pédagogiques clés en mains pour différents niveaux, avec tous les documents nécessaires.

De plus, le site internet de la revue complète la version papier avec des documents numériques, des liens et des sitographies thématiques pour chaque niveau.

Une ressource pédagogique peut devenir indispensable !

Consulter les listes des numéros disponibles au CDI grâce à BCDI web

photo credit: madebytj.com

Le site que j’ai sélectionné ce mois-ci n’est pas si inutile qu’il prétend l’être. Il donne de petites informations pour enrichir sa culture générale dans de très nombreux les domaines de connaissance : histoire, langues, droit, biologie, géologie, technologie, arts plastiques, musique ou encore cinéma, mode, nouvelles technologie…

Un site qui fourmille d’anecdotes passionnantes !

http://www.savoir-inutile.com/

photo credit: Arthur40A

Le site du mois est celui d’une grande campagne de sensibilisation des jeunes aux dangers liés à la consommation d’alcool.

Dans ce programme, deux parties :

- l’une dédiée aux jeunes de 12 à 16 ans, comprenant des dossiers informatifs, des tests, des concours… : http://www.atoidechoisir.fr

- l’autre, aux parents, enseignants, éducateurs, pour s’informer et former les jeunes : http://www.atoidechoisir.info/

Ensemble, sensibilisons les jeunes et participons à cette grande campagne de prévention.

photo credit: fred_v

Le site du mois est dans l’air des nouveaux programmes car il est dédié à l’Histoire des Arts et à son enseignement.

On peut mener des recherches par niveau (primaire, collège, lycée), par périodes historiques, par thème, par mots clés et même par ville ou par format informatiques des ressources concernées.

Ce site, mis en place par le ministère de la culture mais actuellement en construction, proposera bientôt une carte de France interactive et des repères chronologiques.

Tout ce qu’il nous faut pour enseigner l’Histoire des Arts : http://histoiredesarts.culture.fr/

photo credit: bump

Le site du mois que je vous propose pour terminer l’année ne fera pas vos devoirs de vacances mais répondra peut-être à quelques unes de vos questions.

Le guichet du savoir est tenu par les bibliothécaires de la bibliothèque municipale de Lyon. En 72 heures, ils et elles s’engagent à répondre à toutes vos questions (sérieuses) ou vous donne au moins des pistes de recherches documentaires.

Des exemples :

- Quelles sont les différentes sources (presse écrite, internet, télévision) qui expliquent l’actualité aux jeunes en ce moment ? (Lire la réponse)

- Je recherche des livres (traditionnels ou récents pour petit enfant, enfant et adolescent) qui auraient une vision inverse de celle présente dans la plupart des contes de fées (fille active ou « sauveuse ») ou plus « égalitaire » dans les rapports filles-garçons. (Lire la réponse)

- Je suis à la recherche de sites ou livres comportant des énigmes plutôt « littéraires » que mathématiques comme par exemple: « je disparais des qu on prononce mon nom. Réponse : le silence » (Lire la réponse)

- Que signifie exactement « lol » ? (Lire la réponse)

Alors, une question ?

photo credit: Julie Navarro1

A l’heure où l’arrivée de l’état s’annonce à coup de publicité pour différents produits prétendus amincissant et de gros titre pour toutes sortes de régime en Une de la presse féminine, il est essentiel de rappeler les fondamentaux : manger sein et bouger un minimum. Et oui, il s’agit du fameux mangerbouger.fr qui s’affiche en bas de certains spots de pub ainsi que d’affiches publicitaires, qu’on entend à la radio ou à la télévision.

Si on commence à en connaître bien le nom, ce n’est pas pour autant qu’on connaît bien le site. Et pourtant, avec sa nouvelle présentation plus moderne et très « web 2.0″, ce site est agréable à consulter et surtout, il est plein d’informations et de conseils importants.

Plusieurs profils sont prévus : adolescent, femmes enceintes, adultes, parents, seniors. C’est simple : tout le monde est concerné. Dans les différents profils, on trouve des quizz, des conseils spécialisés, des informations pour savoir se tenir en forme et en bonne santé.

Et ils ont même pensé à nous autres, enseignants, avec un espace Education qui propose des activités de classe, des documents de travail et des articles pour comprendre les pratiques alimentaires des adolescents et les besoins d’information et de formation.

Et attention, après avoir visité le site, on quitte son écran pour aller bouger un peu !

photo credit: RaphazZze

Le moi d’avril approchant doucement de sa fin, il est grand temps de parler du site du mois.

J’ai choisi un site découvert très récemment : 2025exmachina.

Ce site permet, grâce à un jeu si on veut l’utiliser seul mais aussi à travers des activités pédagogiques si on souhaite l’utiliser comme outil en classe, d’aborder la question de l’identité numérique et des traces qu’on laisse sur Internet.

En effet, les adolescents utilisent beaucoup les réseaux sociaux (facebook, habbo, twitter…) mais ne savent pas protéger leurs informations personnelles. Souvent, ils ne connaissent même pas la nécessité de protéger ces données.

Ce site propose sous forme de jeu d’entrer dans la peau d’un jeune homme de 25 ans qui doit signer un gros contrat avec une société attachée à la protection des animaux. Or, adolescent, il s’est amusé à tourner une parodie de film d’horreur avec des amis. A l’époque, des photos ont circulé sur les réseaux sociaux qu’il utilisait, dont une qui le montre brandissant un couteau de cuisine au dessus d’un chat terrorisé. Dix ans plus tard, en cherchant son nom sur Internet, la photo apparaît encore, risquant de lui faire perdre son client.

Pour sauver la situation, le joueur prend la place de l’adolescent et gère la page de son réseau social. Il décide des activités pratiquées, des photos mises en ligne (en fonction du public : proches, connaissances…), des amis acceptés ou non, etc. Un jauge indique si son comportement est assez prudent.

D’autres activités seront proposées plus tard sur l’Internet mobile et les jeux vidéos en ligne.

Pour tous : le site http://www.2025exmachina.net/

Pour les professeurs : l’espace pédagogique

Vous voulez tenter une partie ? ça commence ici

photo credit: Ludovic_M a.k.a El-Profesor

Le saviez vous ? Aujourd’hui, 23 mars, c’est la journée mondiale de la météorologie.

Hier, c’était à la fois la journée mondiale de l’eau et demain, la Journée Mondiale de lutte contre la tuberculose.

Il n’y a pas un jour dans l’année qui ne commémore ou ne célèbre pas quelques choses. Il peut s’agir de luttes très sérieuses, contre les discriminations, la violence, pour le respect des droits de l’homme, pour la recherche médicale, le soutien aux malades, aux personnes touchées par un handicap… mais aussi de fêtes plus fantaisistes.

Pour tout savoir sur ces journées : http://www.journee-mondiale.com/

C’est à la fois intéressant, amusant (saviez vous qu’il y avait une journée internationale du pied ?) et instructif.

Et pour nous, les professeurs, c’est un biais parmi d’autres pour ancrer nos cours dans l’actualité. On faire entrer l’actualité dans nos cours…(Psst ! Sur inscription, on peut recevoir chaque vendredi la liste des journées à commémorer la semaine suivante…)

photo credit: vincen-t

Le site du mois est un blog. Le blog de 5 journalistes de la radio qui ont mené une expérience intéressante. Pendant une semaine, ils se sont isolés dans un gite du Perigord. Leur mission : faire leur travail de journaliste, suivre l’actualité, présenter des informations mais en ayant accès qu’à Facebook et Twitter.

Cette expérience a permis de s’interroger sur le rôle des réseaux sociaux dans le relais de l’information.

Retrouver leurs réflexions et leurs conclusion sur http://huisclossurlenet.radiofrance.fr/

C’est l’occasion de vous rappeler que la Semaine de la Presse et de Médias à l’école commence le 22 mars et que le thème adopté cette année est « Qui fait l’info ? »

Lundi et mardi dernier, Mme Febvre, responsable départementale d’Amnesty International, est intervenue auprès des 4e 1 et des 4e 3 pour présenter les actions l’association pour laquelle elle milite et aborder avec les élèves la question des violences faites aux femmes en France et dans le monde.

Ces interventions venaient s’inscrire dans le cadre du cours d’éducation civique de M. Bragagni.

Pour en savoir plus sur Amnesty International, rendez vous le site officiel : http://www.amnesty.fr/

A propos des violences faites aux femmes, vous pouvez consulter :

- la page d’Amnesty International sur ce sujet : http://www.amnestyinternational.be/doc/article7077.html

- les statistiques publiées par l’INSEE : http://www.insee.fr/fr/themes/document.asp?ref_id=ip1180

- le site internet gouvernemental de lutte contre les violences faites aux femmes : http://www.stop-violences-femmes.gouv.fr/

Au CDI, vous trouverez ces documentaires :

- Seager, Joni / Cambray, Carole. Atlas des femmes dans le monde : émancipation ou oppression : un paysage contrasté. Autrement, 1998. Atlas / Monde

- Godard, Philippe / Cornette, Joël. Des Femmes dans l’histoire : Du IXe siècle à nos jours. Autrement, 2001. Autrement Junior. Série Histoire

- Vincent, Béatrice / Dieuaide, Sophie / Dubois, Bertrand. Filles = Garçons ? : L’égalité des sexes. Autrement, 2001. Autrement Junior. Série Société

- Louart, Carina / Paicheler, Pénélope. Filles et garçons : la parité à petit pas. Actes Sud junior, 2008. A Petits pas

- Gentile, Catherine. Le Droit de choisir : l’IVG en France et dans le Monde. Syros / Planing familial, 2008. Femme !

En commande : – Agnès Boussuge / Elise Thiebaut. J’appelle pas ça de l’amour : la violence dans les relations amoureuses. Syros, 2009. Femme ! (voir la présentation de l’éditeur)

Et si vous chercher des fictions qui abordent la condition féminine, vous pouvez lire :

- Tong, Su / Au Yeung, Annie / Lemoine, Françoise. Epouses et concubines. Le Livre de poche, 1992

- Mahmoody, Betty / Cuny, Marie-Thérése. Jamais sans ma fille. Fixot, 1988.

- Buck, Pearl / Delamain, Germaine / Gillet, Louis. La Mère. Le Livre de poche, 1996. Le Livre de poche

- Irving, John / Rambaud, Maurice. Le Monde selon Garp. Seuil, 1981. Points. Série roman

- Smucker, Barbara / Daveluy, Paule / Beaujard, Yves. Les Chemins secrets de la liberté. Castor Poche Flammarion, 1998. Castor Poche

Pour les livres, cliquez sur les titres pour consulter la notice BCDI du document.