Voici le lien pour voir les photos de l’instadéfi.
http://fr.padlet.com/defibabelio14/Instadefibabel
But : deviner le titre du livre représenté sur les photos.
Défi nuage de tags
A vous de deviner quels livres sont décrits par ces nuages de mots-clés.
Voir aussi les nuages sur notre padlet : http://padlet.com/CDI_Truffaut/jzf9h4ofoho4
Voir aussi les nuages de tags des autres classes participant au défi : http://fr.padlet.com/defibabelio14/definuagetags
Réalisés avec le logiciel en ligne tagxedo.
Les palmes de M. Schutz
C’est le titre de la pièce que les CAP découvriront au théâtre de Chartres, le 10 février prochain. L’histoire :
1895 : Rodolphe Schutz, directeur de l’école de physique et de chimie de la ville de Paris, rêve d’avoir les palmes académiques. Pour mettre la pression sur Pierre Curie, professeur et chercheur de l’école, il introduit dans son laboratoire une jeune et brillante étudiante polonaise : Maria Sklodowska*.
Voici la « bande annonce » de la pièce :
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=uLhnC38fODQ[/youtube]
Cette pièce a été adaptée au cinéma par le réalisateur Claude Pinoteau, avec Isabelle Hupert, Charles Berling et Philippe Noiret. Voici un extrait du film :
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=obo8nL06M2Y[/youtube]
*Source : dossier pédagogique
Ndlr : Merci à M. Chevillard pour les liens.
Sur écoute
Lundi 26 janvier, les 3èmes, les élèves de l’atelier cinéma, et les journalistes des 400scoops, se sont rendus aux enfants du Paradis, à Chartres, pour voir le second film de la programmation Lycéens au cinéma 2014-2015.
Le point commun de ces 5 courts-métrages était l’utilisation du son.
Le premier court-métrage, un dessin animé, intitulé ain’t she sweet, est ce qu’on appelle une « screen song ». Les personnages prennent vie grâce à la musique, il y a une synchronie parfaite entre l’image et le son, à tel point qu’on croit réellement que les personnages jouent des instruments à l’écran. La chanson de la fin, avec les paroles et la « bouncing ball », est l’ancêtre du karaoké. A l’époque du dessin animé (1933), les spectateurs chantaient dans la salle. Regarder ci-dessous :
[youtube]http://youtu.be/cFM5YHVMEZs[/youtube]
Le second, Je sens le beat qui monte en moi, est basé sur le rythme. Les deux personnages sont d’abord en désaccord rythmique : l’homme a littéralement le rythme dans la peau, tandis que la femme ne maîtrise plus ses mouvements dès qu’elle entend une musique. C’est une source de nombreux gags. A la fin, ils finissent par trouver un rythme commun. Voir la bande-annonce ci-dessous :
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=bcZGnwi09kc[/youtube]
Le troisième, En pleine forme, se situe dans la tradition burlesque des Temps Modernes. Il raconte l’histoire d’un personnage qui aspire à un retour au calme et à la nature, mais qui est forcé d’aller s’installer dans un camping qui ressemble étrangement à une prison. Les bruitages ajoutés à l’image ont une fonction de gag et sont destinés également à se mettre dans l’ambiance, à faire exister l’image. Il est visible sur youtube (qualité moyenne) :
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=eKw8M-GsNlM[/youtube]
Le quatrième, Plot Point, mélange des images documentaires et des images de fiction, extraites de Heat. La musique a un pouvoir évocateur, donne une impression de malaise, on attend un événement qui n’arrive pas. Les images ont été filmées en caméra cachée dans les rues de New York. Voir un extrait ci-dessous :
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=yA-RugFoZDA[/youtube]
Le dernier court métrage, Lisboa orchestra, est intéressant du point de vue du montage. Le réalisateur a filmé divers bruits et musiques de la ville de Lisbonne, et les a superposés, mélangés, coupés, pour en faire une musique. Un extrait est disponible sur le site du réalisateur, Guillaume Delaperriere. Cliquez ici.
Voir aussi la fiche distribuée aux élèves pour aller plus loin (source : ciclic)
26e Semaine de la Presse
Le CDI est inscrit à la 26ème semaine de la presse et des médias dans l’école.
D’ores et déjà 61 titres de presses ont été commandés. Les quotidiens seront datés du vendredi 13 mars.
cc CLEMI
Nous vous donnons rendez-vous le 24 mars au CDI de 9h à 11h, pour le concours de Unes du CLEMI de Créteil. Le principe est simple : il s’agit de concevoir une Une à partir de dépêches de l’AFP reçues le matin, en temps limité, et de la renvoyer par mail au format PDF.
cc CLEMI
Illuminations
Vendredi 23 janvier, les CAP 1ère année ont embarqué avec enthousiasme dans le bus pour la seconde pièce du projet Lycéens au théâtre contemporain. Cette pièce s’intitule Illuminations, de la Madani Compagnie.
Confortablement installés, tous ont passé une agréable soirée au théâtre.
Ci-dessous des extraits de la pièce (source Festival Off d’Avignon, 2013).
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=FLV6qNwAi1g[/youtube]
Remise des prix : semaine de l’écriture
Vendredi matin, 23 janvier, a eu lieu la remise des prix du concours de la semaine de l’écriture organisée en octobre par L’Union Professionnelle de la Carte Postale (UPCP). Ont participé : les CAP 1 et 2, avec Mme Lescure et les 4e, avec Mme Gouault.
Gloire a remporté le 9e prix national, catégorie 17/20 ans, et Mle Lebranchu a remporté le 2e prix catégorie + de 20 ans. Félicitations à eux !
Chaque participant a reçu un cadeau et le livret contenant les textes de tous.
La remise des prix s’est achevée par un goûter financé par le FSE, de couleur rose, car le thème du concours cette année était « l’amour ».
Bientôt en ligne, les productions des élèves.
12 janvier 2015
L’émotion était grande ce matin au CDI. Suite aux événements d’hier, nous avons parlé de la liberté d’expression. M. Defrance est intervenu dans la classe. Ensuite, nous avons réalisé une petite exposition sur la grille du CDI, avec une sélection de caricatures, les Unes de ce matin, quelques citations, dont le célèbre poème Liberté, de Paul Eluard, et un nuage de mots-clés réalisé par Clément avec le logiciel Tagxedo.
Voir aussi l’article des 400 scoops sur le même sujet.
L’Errant
Mardi 6 janvier, les 6èmes se sont rendus au théâtre de Chartres pour assister au spectacle intitulé l’Errant, de Charlotte Gosselin.
Les marionnettes ont été fabriquées par Charlotte Gosselin. Les élèves, en préparant la sortie avec M. Deneau, ont découvert que la marionnette de l’errant est inspirée de l’oeuvre de Marc Chagall, notamment le juif vert (photo ci-contre).
Après le spectacle, les élèves ont pu poser des questions à la comédienne et au musicien qui l’accompagnait.
Un grand merci à Mme Azan de nous avoir permis d’y aller et de nous y avoir accompagnés.
Certains élèves avaient visité les coulisses du théâtre de Chartres peu de temps auparavant : voir l’article de Mathew dans les 400 scoops.
Défi carte ID
Second défi : Publier la carte d’identité de son établissement.
Elle doit comporter :
- une photographie d’un élément représentant votre ville (ou région ou établissement) significatif pour que chacun des participants vous identifie (monument, plat, personnage célèbre…)
- un texte accompagnant la photo (explicatif ou slogan)
Voici ce que nous avons réalisé, sur une idée de Damien et Théo M. :
Voir les cartes des autres participants sur ce padlet.
