Venez découvrir au CDI une exposition originale!

Durant l’année, notre  dynamique assistante Comenius d’Italien, Chiara Terrosi, a initié un atelier intitulé « Art et musiques Européens » ouvert à tous les élèves désireux d’y participer.

Les élèves,d’après les modèles d’artistes célèbres des différents pays européens, devaient s’inspirer ou reproduire les grands peintres et découvrir ainsi la culture artistique de l’ Espagne, la France, L’Italie, le Portugal et l’ Allemagne.

Ils dessinaient on écoutant chaque fois de la musique de groupes ou de chanteurs provenant exclusivement du pays traité. Cela améliorait beaucoup l’ambiance!

De nombreux élèves ont adhéré au projet et réalisé de magnifiques dessins exposés au CDI du collège à l’occasion de

la fête de l’Europe qui avait lieu le Mercredi 9 Mai dernier!

France

Espagne

Allemagne

Italie

Portugal

Ce jour ,Jeudi19 Avril 2012, Les élèves de quatrième 6 d’Agnès Grévin, professeur de français au collège, ont bénéficié dans le cadre d’une action culturelle « l’Ecole du spectateur », d’un atelier de pratique théâtral.

Nina (Sophie Ortiz),née dans une famille de théâtre se destine dés l’age de 7ans aux arts du cirque et du théâtre.

Formée aux arts du cirque , Nina se tourne vers la magie de scène et grande illusion et crée régulièrement des spectacles de cabaret (cirque , magie).

A 25 ans , Nina dirige de nombreux ateliers de cirque multidisciplinaires pour enfants et anime des ateliers de pratique théâtrale.

Nos élèves ont travaillé sur la présentation de soi , la sensation et l’émotion , la prise de conscience du corps, la perception de l’autre à travers des ateliers et des jeux destinés à les faire progresser sur eux-mêmes.

Mardi 17 Avril, les élèves de sixième de Madame Grévin, ont rencontré Massimo Shuster du théâtre de L’Arc en terre autour d’un spectacle sur le conte de Troie.

Cet artiste renommé leur a proposé un spectacle conté que les élèves ont tous fort apprécié.

Ce spectacle est intégralement financé par le Conseil Général dans le cadre des actions éducatives.

Il parle de Grèce antique et de mythologie.

Il y a des dieux et des hommes, des amours et des trahisons, des rivalités et des tricheries.

Mais lesquelles ? Même Massimo Schuster ne le sait pas exactement quand il va s’asseoir sur sa chaise et qu’il commence à raconter.

Ce qu’il sait est que toutes ces histoires-là il les aime profondément depuis l’âge de douze ans, depuis qu’un professeur de lettres calabrais lui a fait découvrir l’Iliade.

Il entre en scène et il commence à raconter, peut-être en partant d’Uranus et Chronos, ou bien de Pâris et de la pomme , mais il y a des fois où il est capable de commencer par les funérailles de Patrocle.

Pour en savoir plus sur ce personnage hors du commun , retrouvez ses spectacles et des informations sur sur ses talents de conteur et de marionnettiste sur son blog.

http://www.arc-en-terre.org/

Toute la semaine du 13 Avril , les élèves de troisième (tout le niveau) préparent (une séance de 2 heures par classe) l’oral d’Histoire des Arts avec le comédien Farid Chebout.

L’idée est de sensibiliser les élèves par les techniques théâtrales (poser sa voix,maitriser sa respiration,occuper l’espace, se présenter, avoir la bonne attitude, la bonne tenue, s’adresser de la bonne façon au jury, poser son regard…)à la pratique d’un premier oral devant un jury constitué de trois personnes.

2 temps:

-Des exercices de relaxation par la respiration, de postures, de corps dans l’espace
-Chaque élève se soumet à l’exercice de se présenter devant tous comme pour un véritable oral, en entrant dans une pièce , saluant et se présentant.

Les élèves sélectionnés pour le Prix dessin Manga Collège sont:

-Tommy Fouet

-Lisa Nardini

-Théo Bertolotti

-Salomé Dubosq

et pour le Prix municipal:

-Camille Sablot 1ère

-Lam Lam Ung 2ème

-Cassie Auric 3ème

La remise des prix a eu lieu en présence des membres de la mairie, de Mme Hernandez(CPE) Mme Carel (principale) et Mme Sassatelli (documentaliste)

Lundi 16 Avril 2012

à 13 heures au CDI

Bravo à tous les participants!

Les cinquièmes latinistes de Madame Dubois préparent une exposition sur la présence de la langue latine dans les objets du quotidien.(la presse, l’alimentation , la para-pharmacie,le textile…)

Elle sera visible dès cette semaine au CDI. Venez nombreux!

Les élèves du club Manga ont voté pour leur coup de coeur à l’occasion de la sélection proposée dans le cadre du concours Mangawa.

L’objectif du prix est d’amener les jeunes lecteurs de mangas à la découverte de mangas de qualité.

Nos élèves ont choisi en majorité:

Auteur :Kanata Konami
Editeur :Glénat
Catégorie :seinen
Ce manga raconte l’histoire d’un petit chat recueilli par une famille et son évolution au sein de cette famille. Chaque épisode met en scène un moment marquant de cette vie de chat : sa première rencontre avec une auto, avec un chien, comment il va apprendre à faire ses besoins dans la litière, le bon goût des croquettes, la chaleur du soleil à travers les vitres, le confort ouaté des

pantoufles de papa.

« Une histoire vraiment originale et … à mourir de rire, même les dessins, sans scénario sont excellents! Vivement les autres tomes! »

« Je vote pour ce manga car je trouve que l’histoire est assez originale et sympathique, les dessins sont colorés et drôles. J’aime les dessins car ils sont très « chibis »(mignons!) »

« Une histoire originale et drôle qui sort du lot…Avec de beaux graphismes en couleur ce qui est très rare pour un manga. A mourir de rire! »

« J’aime beaucoup les graphismes car c’est un style Kawai(qui signifie »mignon »),j’aime beaucoup l’histoire du chaton orphelin. Ce livre est rapide à lire, il n’y a pas trop de texte.

Les personnages sont gentils. »

C’est une action proposée et financée par le Conseil Général dont les élèves de 3ème 5 du collège et leur enseignante de Français , Madame Tourneur ont pu bénéficier les Jeudis 22 et 29 Mars 2012.

La pièce de Yasmina Reza « Le dieu du carnage » raconte la confrontation de deux couples de parents dont les garçons respectifs se sont battus à l’école.Dans la cour, Ferdinand a frappé Bruno d’un coup de bâton. Les parents se rencontrent dans l’appartement du « blessé » dans l’intention de régler avec civisme « l’affaire » et ses conséquences sur la dentition de Bruno. Au tout début urbains, bienveillants et conciliants, ils tentent de tenir un discours commun de tolérance et d’excuse. Mais peu à peu l’entrevue s’envenime et bientôt, c’est la débandade.

La classe de 6ème2 de Madame Gilly, professeur de français a participé au  grand concours national d’orthographe 2012  « les timbrés de l’orthographe ».

Les finales régionales ont rassemblé près de 10000 candidats dans 23 villes de France.

Des élèves du collège  ont été sélectionnés pour participer à ces finales:

-Louise Pécorard

-Inès Ayadi

-Emma Lohier

-Eléa  Jaskoloski

-Méziane Akhrib

-Rémy Licata

-Arthur Amiach

 D’ici le 10 mai, chaque participant(e) sera informé(e) individuellement de sa sélection (ou de son élimination) à la finale nationale qui se déroula à Paris le samedi 16 juin après-midi.

Félicitations à tous!

Dernière séance de travail avant le vote final:les élèves doivent s’engager pour le meilleur Manga lu parmi la sélection proposée.

Dans le cadre de la liaison CM2 / 6ème mise en place depuis quelques années , les enseignants du collège (Mme Degrassi et la documentaliste Madame Sassatelli) et de l’Abeille (Madame Katia Guedj) ont travaillé depuis la rentrée à la réalisation d’un défi lecture inter-classe autour de quatre albums communs.

-Les sages apalants

-Le chevalier à la plume

-Le dernier trappeur

-Amani, le faiseur de pluie

A la suite de leurs lectures , ils vont élaborer des questions, des rébus, des charades, des jeux autour des livres.

L’idée est aussi de les faire se connaître, se découvrir.

Les « grands » de sixième ont reçu les plus « petits  » de CM2 Le lundi 20 Mars où ils se sont d’abord présentés les uns aux autres selon différentes façons.

Certains ont souhaité se présenter à deux sous la forme d’interview journalistique, d’autres ont préféré la présentation en anglais, d’autres encore ont imaginé se présenter sous la forme d’un « si j’étais ».

La rencontre finale aura lieu en juin prochain au CDI du collège entre classes au cours de laquelle les élèves devront répondre à des questions portant sur les ouvrages lus.

Je constate chaque jour en tant que documentaliste que vous utilisez dans le cadre de vos travaux (exposés, devoirs maison), un simple « copié collé » des informations trouvées sur internet.

Pour vous aider à construire mieux et de façon plus pertinente vos recherches, voici quelques sites vous donnant les différentes étapes :

pour apprendre à chercher

 Infosphère

 Cerise

Typhaine est élève au collège des Matagots. En classe de troisième.

Elle lit beaucoup et a découvert récemment les livres de Suzanne collins

« Hunger Games ».

Elle a décidé de nous faire partager cette passion en rédigeant cet article.

 Avec le succès mondial de la trilogie Hunger Games de Suzanne Collins le réalisateur Gary Ross décide pour le plus grand plaisir des fans d’adapter les romans au cinéma .

Sortie française le 21 Mars 2012

Résumé : Imaginez le lointain futur des États-Unis dont il ne reste plus que douze districts. Imaginez que tous les ans soient organisés des Jeux de la faim.

Deux enfants de 12 à 18 ans sont tirés au sort dans chaque district pour se livrer combat dans une arène changeante selon le bon vouloir des juges.

Le tout organisé comme un grand spectacle, une véritable télé réalité de l’horreur, imposé à la population.

Katniss s’est portée volontaire pour remplacer sa petite soeur tirée au sort , dans l’arène une seul règle survivre !

A aller voir absolument et pour ceux qui n’ont pas lu la saga courrez l’emprunter pour découvrir cet univers où tout est surveillé et enregistré. La survie et le suspens vous font avancez jusqu’au bout.

 De plus les romans ont reçu d’excellentes critiques :

«Hunger Games est un livre incroyable.Je ne pouvais plus m’arrêter de lire.» Stephenie Meyer

«Impossible de lâcher ce livre ; c’est comme si votre vie en dépendait.» Stephen King

  »Ce livre est excellent ! Cela faisait longtemps qu’un livre ne m’avait pas fait cet effet là ,on ne peut pas s’en passer … Une adrénaline et une impression d’addiction voilà ce que vous fait ressentir Hunger Games ! «  Typhaine

http://www.youtube.com/watch?v=RnFOjOM-jtI bande annonce du film 1 (vf )

http://www.youtube.com/watch?v=kmr3d4-jOsA bande annonce 2 (vostfr )

Premier extrait de la bande originale du film : http://www.youtube.com/watch?v=YFEDTtKaFzU

Les élèves de troisième de  Madame Grévin, professeur de Français, ont reçu le 31 Janvier dernier les comédiens du dispositif « Parloir sauvage » au CDI du collège pour une action théâtrale et citoyenne dans le cadre de « l’école du spectateur », une action  de sensibilisation au théâtre proposée par l’enseignante.

Cette action est organisée par Fréderic Ortiz   et ses comédiens du « théâtre off »(Marseille) et proposée au catalogue des actions éducatives du conseil général.

Premier temps:

Information, sensibilisation, échanges autour de toute forme de représentations de comportements pouvant entraîner l’incompréhension, le rejet et l‘isolement

(violences, langage, racisme, …).

Deuxième temps:

Spectacle joué par Sophie Ortiz et Christine Bracq

« Motif d’exclusion » est un témoignage direct  sur les fragilisations de vie d’une mineure dont le comportement entraîne l’exclusion.
L’isolement du quartier, la misère affective, l’échec scolaire, la prison, la récidive et ses impasses. Ce moment « brut » retrace à travers une écriture urgente sans compromis des étapes d’une vie stigmatisée par la violence et le rejet de l’autre.

Frédéric Ortiz démonte sous le regard du public ces « moments » qui disent des états, des attitudes, des langages qui amènent les collégiens à comprendre le mécanisme des comportements violents et à réfléchir sur le respect mutuel et l’engagement citoyen.

Troisième temps:
Atelier de jeu et de paroles citoyennes.
Les collégiens improvisent sous le contrôle des intervenants des mises en situations correctives autour des thèmes abordés dans la pièce démontée « Motif d’exclusion. »

Une action riche et citoyenne sur la rencontre avec les différences.

Quatrième temps:

Un débat citoyen est organisé  (le jeudi qui suit) avec des professionnels.

Les élèves ont échangé (sous la forme de tables rondes) avec:

-Le capitaine Nagi et le brigadier chef  Lens de la brigade de sureté urbaine

-Marion Ditcharry , psychologue de l’espace santé jeune( Rue Vence ) à La Ciotat

-Evelyne Clary,assistante sociale du collège

-Nathalie Ducassé et Thomas Bongiorno,  éducateurs  spécialisés à La DAP de La Ciotat

-Martine Keita de l’association AVAD(aide aux victimes d’actes de délinquances)

 La présentation, la représentation et le débat ont permis de multiplier les occasions de discussions et de points de vue.

Cette action a donné  aux élèves l’occasion d’une vraie réflexion sur le sujet.

Jeudi 26 Janvier, les élèves de cinquième de Madame Tourneur ont bénéficié d’une visite au conservatoire des Arts et métiers du livre situé à Marseille.

Cette action ,financée dans le cadre des actions éducatives par le Conseil général proposait aux élèves une sensibilisation  pédagogique  aux métiers du livre et à l’imprimerie.

Les enfants ont ainsi découvert  tout le matériel nécessaire à la réalisation d’un livre:

- table et écran sérigraphique, encres, raclettes ;

- presse à épreuves, casse typographique, composteur, encres etc ;

- papiers (intérieur et couverture), lissoirs, colles.

- Chaque élève  a participé à toutes les étapes de fabrication et a  bénéficié d’un exemplaire individuel de l’édition réalisée avec la classe.

Chacun a « tiré » une planche sérigraphique comportant 8 pages préalablement imposées, et imprimé une couverture sur papier-carte – avant de procéder au façonnage final qui a donné une forme à l’ouvrage, ce façonnage consistant à rainer et plier la planche pour obtenir un dispositif « en accordéon » qui a été contrecollé sur la couverture de type « dos carré ».)

A la fin de la séance,les élèves ont assisté à une présentation commentée d’une sélection de livres d’artistes(tous au format et à l’allure originaux) issus du Fonds International de l’Edition de Création, ils ont été ainsi sensibilisés à la création contemporaine en ce domaine.

Dans le cadre de la liaison CM2 / 6ème mise en place depuis quelques années dans le cadre du RRS, Mesdame Degrassi (professeur de français) Guedj (enseignante de CM2 de l’Abeille) et Sassatelli( documentaliste), travaillent à la réalisation d’un défi lecture inter-classe autour d’ albums communs.

Ainsi, les enfants découvrent tout au long de l’année, des ouvrages différents,des lectures surprenantes.

A la suite de leurs lectures , ils élaborent des questions, des rébus, des charades, des jeux autour des livres.

L’idée est aussi de les faire se connaître, se découvrir. Les « grands » de sixième reçoivent les plus « petits  » de CM2 une première fois vers le mois de février où ils se présentent les uns aux autres, puis des groupes de travail se constituent pour « fabriquer » les questionnaires.

La rencontre finale aura lieu au mois de juin au CDI du collège entre classes au cours de laquelle les élèves travailleront(les enfants de sixième et de CM2 seront mélangés) pour répondre à des questions portant sur les ouvrages lus.

Les enseignantes arbitreront cette rencontre ludique mais sérieuse.

La rencontre se terminera par une remise de prix (des lots pour l’équipe gagnante, mais aussi pour celle arrivée en deuxième position ; ainsi que pour l’ensemble des participants qui repartiront avec un petit souvenir de ce bon moment de partage)

Les enfants partageront un goûter festif réalisé par les familles.

Le prix des Incos est un prix littéraire national décerné à un livre par un public de jeunes. Cette année, le collège participe au prix des Incos pour le niveau 5ème/4ème et 3ème/seconde avec des élèves volontaires pour lire les livres (classes de Mmes Tourneur et Gilly).

Les élèves du club lecture s’échangent donc les 5 livres de la sélection de cette année.

Vers mai-juin, ils auront à voter pour leur texte favori… Le but premier étant de découvrir des textes différents et d’échanger sur la lecture.

Ce projet aboutira peut-être à un partenariat avec les deux autres collèges de la ville pour que les lecteurs des trois établissements échangent sur leur lectures.

N’hésitez pas à aller jeter un oeil sur le site des Incos. http://www.lesincos.com/

Vous y trouverez plein d’infos et un forum pour discuter avec les jeunes d’autres établissements qui participent au projet.

Voici les 5 livres de la sélection de cette année pour les élèves de 3ème :

-Blog de P.BLONDEL

-La Ballade de Sean Hopper de M. POUCHAIN

-Metal Melodie de M.RIPPERT

-Jenna Fox de M.E.PEARSON

-Peine maximale d’A. VANTAL

et pour ceux de 5ème :

-L’apprentie de Merlin Fabien CLAVEL

-Les hauts conteurs T1 La voix des rois Patrick MC SPARE

-Mademoiselle Scaramouche Jean-Michel PAYET

-Poil au nez Cécile CHARTRE

-Vango Timothée DE FOMBELLE

Les classes de 6ème  de Mmes Tourneur et Degrassi ont reçu Jeudi 19 Janvier 2012au CDI , une compagnie Vis Comica et ses comédiens (dont Farid Chebout, qui intervient par ailleurs sur des ateliers de pratique théâtrale ) avec un spectacle intitulé « Avanti Commedia » sur le thème de la commedia dell’arte.

Il fait suite à une présentation des masques proposée aux élèves la semaine précédente.

Pendant une heure , les comédiens  nous ont fait découvrir, l’histoire et les origines de la commedia, les différents personnages, les masques , les attitudes, les postures,la musique de l’époque.

Un très bon moment de théâtre et d’humour, très apprécié des élèves!

A noter que les élèves des autres sixièmes (classes de Mmes Minasyan, Gilly et Grévin)

assisteront au même spectacle au mois de Mars prochain.

Les élèves des classes de 6ème 1 et 5  de Mmes Degrassi et Tourneur (professeurs de français) recevaient Jeudi 12 et vendredi 13 Janvier 2012 au CDI un comédien Farid Chebout, pour une initiation  aux masques et à la Commedia dell’arte.

Prochainement, les classes de 6èmes de Mesdames Grévin,Minasyan et Gilly rencontreront le même intervenant pour une animation similaire .

Cette animation sera suivie d’un spectacle théâtral intitulé « aventi commedia »,

Jeudi Prochain avec les mêmes classes.

Après un rapide historique, Farid  Chebout a évoqué les troupes et le statut de comédien à l’époque.

Il a abordé aussi le rite du masque: Ne pas mettre les doigts dans les orifices des yeux, la cagoule de soie avant le masque, le dos tourné aux spectateurs pour enfiler l’objet et rentrer dans la peau du personnage à jouer…

Après une présentation des personnages principaux de la commedia , de leurs rôles, leurs attitudes et postures, Farid chebout a endossé chaque personnage et son masque .

Les personnages de la Commedia:

• les zannis (valets du petit peuple) : Arlequin (personne joyeuse, bon vivant), Scaramouche (le versant méchant d’Arlequin), Mascarille (fripon, intrigant, maître en fourberies), Brighella (l’aubergiste), Pagliaccio (le souffre-douleur)…
• les vieillards (citadins les plus extrêmes) : Pantalon (vieux barbon amoureux d’une jeune fille), Cassandre, le docteur…
• les soldats (fanfarons et parfois peureux) : le Capitan, Matamore, Coviello, Spavento…
• les amoureux (ingénus mais aussi ingénieux à tromper les vieillards) : Isabella, Colombine (qui fait parfois partie des zannis)

 Les élèves ont aussi improvisé sur une scenette à l’italienne devant leurs camarades.

Expérience inédite et réussie…Les élèves étaient séduits!

Nos élèves de 6èmes et leurs professeurs (Cécile Gilly,Agnès Grévin,Sylvie Tourneur,Véronique Degrassi,Lucie Minsayan et Marina Celeschi) ont rencontré Le Mardi 10 Janvier au CDI, Florence Ferin, conteuse.

Dans son répertoire, composé de contes populaires et de créations , Florence travaille avec sensualité la matière du conte comme une pâte.
Elle nous a livré avec un sens du théâtre incroyable(chaque personnage est joué) pendant presque 3 heures:

-Des contes  Etyologiques  issues de la culture Cherokee
-Des contes Merveilleux où l’on retrouvait la structure du conte merveilleux (personnage, péripétie,dénouement,fin heureuse)que l’on étudie en classe de Sixième.
- Des petits contes de sagesse d’orient(Cercamon et le temps perdu, le berger et le roi)et petits contes pour se moquer de ceux qui ont le pouvoir.
A l’issue de ce spectacle , les élèves ont questionné la conteuse et ont entamé une conversation sur son métier mais aussi sur le contenu de ses contes.

Une rencontre riche, stimulante, drôle et chaleureuse!

Lundi 12 décembre, les élèves de 3ème2 ont rencontré (au CDI) une journaliste Rebecca Piednoir  qui travaille au journal Marseillais « Le Ravi ».

Rebecca intervenait dans le cadre d’une association « la tchatche ».

Pour préparer cette rencontre ,les élèves avaient fait  une recherche personnelle sur la presse et un bain de presse avec tous les journaux achetés dans la semaine pendant une séance au CDI préalable de deux heures.

Les élèves de 5ème7 (avec leur professeur Madame Celeschi)

sont venus au CDI pour recomposer des articles de Presse, sous la forme de puzzles.

Il s’agissait de retrouver le bon article et de l’associer au bon titre,

au bon châpo et à la bonne illustration.

Les équipes ont rivalisé de rapidité et ont réussi brillamment à reconstituer les puzzles en un temps record!

Deux de nos élèves de 4ème (Gaëtan Mur 4ème2 et Clémentine Ansel 4ème3) nous proposent ce mois-ci leurs poèmes et leurs dessins Manga.

Merci à ces futurs artistes pour leur contribution et BRAVO!

Alors que Gaëtan a réalisé de très beaux dessins d’inspiration Manga,

Clémentine, elle , a réalisé de très beaux poèmes que voici:

La Mer

L’étendue salée se déchaîne calmement 

Elle s’élance sur le sable mais revient inlassablement 

Se détache nettement dans un ciel contraint de résister 

Elle souligne l’horizon bleuté

Sa douceur impitoyable 

A travers ses vagues abominables 

Où ses flots qui se fendent 

Comme une lame transperce le cœur

Jusqu’à ce que l’écume moussante reparte

accompagnée de son infatigable mélopée

Et ses cristaux salés qui perlent à nos yeux

glissent lentement pour se perdre à jamais

dans l’océan en des feux d’artifices infinis

Les Etoiles

Billes d’ambre en lévitation dans le ciel

Strass luisants , bienveillantes dorures

Elles miroitent dans le ciel

Se réverbèrent dans les yeux translucides

de leurs semblables

Toutes pareilles mais tant signifiantes

Rêves d’escapade , échappatoire lointain 

Alors que le voile mortuaire de la nuit tombe

Ces étincelles de sûreté cristaux d’ivoire 

brillent doucement dans leurs tissu soyeux

Le feu

D’une chaleur aussi douce qu’hostile

Le feu répand un baume brûlant

 De son coeur bleu ardent

Jusqu’à son rempart rouge flamboyant

Mais le répit apporté n’est pas éternel

Il suffit d’une brise glacée

En un instant il ne reste que des braises argentées

Souvenirs consumés , rêves pures mais friables

Il renaîtra peut être de ses cendres

D’un souffle chaud , d’un aperçu d’éspoir

ou d’une chaude larme de regret

Son amas grisâtre deviendra phénix

bienveillant

La Nuit

Elle se glisse doucement à travers la ville

Comme un nuage de coton flottant dans le voile sombre de l’imagination

Sa poussière bleutée se répand délicatement sur les paupières

Le silence devient un frisson glaçant

Précédé d’une étincelle de chaleur

Le rameau s’endort

Pour ne devenir qu’une ruine confiante

Les réverbères veillent sur les sommeils sucrés

Tandis que les arbres frémissent sous une douce brise glacée

Touche familière sur le sombre tableau de la nuit

Amer retour à la réalité

Les arbres

Ils se balancent doucement

Au rythme du vent, mélodie inaudible

Leurs troncs se dressent majestueusement

Leurs signaux invisibles

Leurs feuillages tantôt flamboyants, tantôt verdoyants

S’envolent comme des centaines de plumes

A la fin de l’été exilé

Et leur douce odeur que l’on hume

Nous embaument durant les dernières chaudes soirées

Et lorsque leurs verdures se dépose délicatement au sol

Dans un silence troublant

Et tandis que cet épais velours irrégulier se brise sous nos pas

Les arbres continuent leurs mouvements fluides et rassurants secondés de cette

triste mélopée infatigable.

Certains élèves du collège des Matagots l’ont essayé, ça marche !

Leurs parents ne les reconnaissent plus !

L’ensemble de nos élèves de sixième et leurs professeurs ont reçu Lundi 28 Novembre, la compagnie aixoise « Mine de rien ». 

(Alexandra Laurent, Emilie Roudil, Nolven Badeau)

Le spectacle intitulé  » le conte détourné  » mixait avec humour les contes  les plus célèbres (les 3 petits cochons, Blanche-neige et les 7 nains,Le petit chaperon rouge…) dans un spectacle revisité qui était une belle introduction à la séquence pédagogique sur le conte( étudié en classe) par  les professeurs de Français qui encadraient leurs classes

(Mmes Tourneur,Gilly,Degrassi,Minasyan,Janas, Grévin)

Le spectacle a été pris en charge grâce aux chéquiers du Conseil Général L’attitude 13.

Copyright Cie Mine de rien

Le prix Mangawa, le plus important prix manga décerné par des lecteurs en France est organisé pour la 8ème année consécutive par la librairie l’ange bleu à Périgny (Loir et Cher) en partenariat avec les professeurs-documentalistes, les responsables des bibliothèques et médiathèques et les éditeurs de manga.

A La Ciotat, c’est en collaboration avec le CMJC et la mairie que le collège travaille étroitement:

L’objectif du prix est d’amener les jeunes lecteurs de mangas à la découverte de mangas de qualité et se rapprocher des  ados  en faisant connaître et apprécier les mangas à ces derniers.

Nos élèves  inscrits  (dans le cadre d’un « club » de lecture le Jeudi de 12h30 à 13h30 au CDI) sont en train de dévorer les 15 nouveautés mangas catégories shojo et shonen qui constituent la liste officielle du prix Mangawa.

Merci à Rafael de  5ème 5, Manuel de 4ème2, Typhaine de 3ème2,Katia de 4ème2,Lisa de 4ème2,Alix de 4ème3,Tangui de 3ème2,Loïc de 5ème4,Tom de 5ème2,Thomas de 5ème2,Gaëtan 4ème2Myrtille  de 5ème2,Tristan de 3ème1 de lire avec tant d’assiduité et de plaisir ces Bande-déssinées et de « jouer le jeu » des fiches de lecture avec autant d’enthousiasme et de sérieux!

Le Forum des Métiers aura lieu le mardi 22 novembre prochain, salle Paul Eluard à La Ciotat.

Tous les élèves de 3ème du collège s’y rendront accompagnés par leur Professeur Principal.

Ce Forum permet à vos enfants de rencontrer de nombreux professionnels de différents secteurs d’activité, par conséquent d’obtenir des renseignements précis et concrets concernant telle ou telle profession et les filières à emprunter pour y accéder.

J’aurai le plaisir à cette occasion de présenter le métier de Professeur-documentaliste, sa foemation , ses perspectives…

En partenariat avec la marie de La Ciotat, en lien avec la CPE Mme Hernandez et le CDI, nos élèves ont réalisé de très beaux dessins Manga.

Les résultats ne seront connus que plus tard mais le CDI les expose en attendant les gagnants…

Écrivains en herbe,

Voici le lien du concours « Je BOUQUINE », à tenter si le cœur vous en dit…

http://www.jebouquine.com/index_concours-jbje.php

Merci à tous les élèves volontaires et motivés qui donnent de leur temps pour aider la documentaliste dans toutes les tâches du quotidien…

Classer, ranger, prêter les ouvrages, couvrir les livres, les tamponner….

Depuis la rentrée des vacances de Toussaint, la documentaliste et l’assistant d’éducation Grégory Boythias proposent aux élèves volontaire de 6ème et 5ème de participer à un Rallye lecture à thème (l’Egypte pour les 6ème, le Moyen-âge pour les 5ème) tous les lundis et mardis entre 12h30 et 13h30 .

Par groupe de 2 , les élèves doivent rechercher des énigmes à travers les ouvrages du CDI et  résoudre ainsi l’enquête mystère.

L’équipe gagnante reçoit, à l’issue de la séance un petit cadeau!

Cette année le CDI innove en exposant les élèves qui le désirent…

Pour le mois de Novembre Lisa, élève de 4ème au collège , nous propose ses plus beaux dessins inspirés de ses mangas préférés.

Félicitations à cette jeune artiste en herbe!

Je vous souhaite à tous  une excellente rentrée 2011,

pleine de livres, de découvertes , d’aventures  et de

rencontres littéraires…

Rendez-vous au CDI très vite pour découvrir nos nouveautés!

La documentaliste

Vous avez bien travaillé !

L’année se termine mais vous pouvez venir cet été sur le blog pour jouer ou bien pour vous entraîner et vous préparer pour la rentrée…

Reposez-vous bien et rendez-vous à la rentrée ! Et belles lectures!!!

Dans le cadre de la liaison CM2 / 6ème mise en place depuis quelques années , les enseignants du collège et de l’Abeille ont travaillé depuis la rentrée à la réalisation d’un défi lecture inter-classe  autour de trois albums communs.

Ainsi,les enfants ont découvert tout au long de l’année, trois ouvrages différents,trois lectures surprenantes:

-Les sages apalants

-Le chevalier à la plume

-Le dernier trappeur

A la suite de leurs lectures , ils ont élaboré des questions, des rébus, des charades, des jeux autour des livres.

L’idée était aussi de les faire se connaitre, se découvrir. Les « grands » de sixième ont reçu les plus « petits  » de CM2 une première fois vers le mois de décembre où ils se sont d’abord présentés les uns aux autres, puis des groupes de travail se sont constitués pour constituer les questionnaires.

La rencontre finale a eu lieu  le Jeudi 9 juin dernier au CDI du collège entre classes au cours de laquelle les élèves ont travaillé en groupe(les enfants de sixième et de CM2 étaient mélangés) pour répondre à des questions portant sur les ouvrages lus.

Mme Degrassi, professeur de français de 6ème,mme Bruno, professeur des écoles (cm2 de l’Abeille) mme Sassatelli, documentaliste,mme Aroussi, responsable RRS arbitraient cette rencontre ludique mais sérieuse.

La rencontre s’est terminée par une remise de prix (des lots pour l’équipe gagnante, mais aussi pour celle arrivée en deuxième position; ainsi que pour l’ensemble des participants qui sont repartis avec un petit souvenir de ce bon moment de partage)

Les enfants ont enfin partagé un goûter festif réalisé par les familles.

Calligraphie et enluminures, un parcours ludique et pédagogique à découvrir!

http://enfants.bnf.fr/parcours/parcoursEnseignants/parcours.php?parcours=GB96

J’ai crée ce parcours découverte constitué de jeux, d’activités ludiques, pour découvrir l’univers du livre.

C’est important pour une documentaliste!

Je vous conseille de découvrir ce parcours sur le site ci-dessous et aussi de

découvrir le site formidable de la BNF et plus particulièrement « le coin des enfants ».

Bonne découverte.

Céline Sassatelli

http://enfants.bnf.fr/parcours/parcoursEnseignants/parcours.php?parcours=BQ94

Les élèves de troisième de  Madame Grévin, professeur de Français, ont reçu le 20 mai dernier les comédiens du dispositif « Parloir sauvage » au CDI du collège pour une action théâtrale et citoyenne dans le cadre de « l’école du spectateur », une action  de sensibilisation au théâtre proposée par l’enseignante.

Premier temps:

Information, sensibilisation, échanges autour de toute forme de représentations de comportements pouvant entraîner l’incompréhension, le rejet et l‘isolement

(violences, langage, racisme, …).

Deuxième temps:

Spectacle joué par Sophie Ortiz et Isabelle Coste

« Motif d’exclusion » est un témoignage direct  sur les fragilisations de vie d’une mineure dont le comportement entraîne l’exclusion.
L’isolement du quartier, la misère affective, l’échec scolaire, la prison, la récidive et ses impasses. Ce moment « brut » retrace à travers une écriture urgente sans compromis des étapes d’une vie stigmatisée par la violence et le rejet de l’autre.

Frédéric Ortiz démonte sous le regard du public ces « moments » qui disent des états, des attitudes, des langages qui amènent les collégiens à comprendre le mécanisme des comportements violents et à réfléchir sur le respect mutuel et l’engagement citoyen.

Troisième temps:
Atelier de jeu et de paroles citoyennes.

Les collégiens improvisent sous le contrôle des intervenants des mises en situations correctives autour des thèmes abordés dans la pièce démontée « Motif d’exclusion. »

Une action riche et citoyenne sur la rencontre avec les différences.

Mardi 24 Mai dernier, les élèves de sixième de l’option théâtre ont présenté devant leurs parents et quelques uns de  leurs professeurs, un spectacle théâtral autour de Molière au CDI de l’établissement.

Cette option est menée depuis le début de l’année par Madame Dubois, professeur de lettres classiques.

Les enfants nous ont offert un spectacle de qualité, des extraits des pièces de Molière, mis en scène par Mme Dubois.

Beaucoup de textes mais aussi des costumes superbes réalisés par le professeur, ainsi que des accessoires confectionnés par ses soins.

Bravo aux acteurs et à leur enseignant!

Jeudi 26 Mai dernier (17 heures-18h30), les parents des élèves latinistes des classes de cinquième du collège, mais aussi les enseignants présents ont pu assister à un spectacle latin écrit et réalisé par Mme claire Dubois, professeur de Latin du collège.

Le spectacle évoquait la fondation de Rome et l’enlèvement des sabines et il était suivi par des
spots publicitaires (fausses pubs) en faveur de la section latin réalisés par les élèves eux-même.

Un petit jury(composé de deux élèves et un adulte) donnait des notes (de 1 à 10 )aux pubs, toutes très réussies .

Ce spectacle d’une grande qualité mettait les jeunes comédiens en herbe en scène costumés à l’antique(les costumes et les  accessoires étaient  réalisés par l’enseignante elle-même).

Un goûter romain « chez Apicius »réalisé par les élèves à partir des recettes de la Rome Antique clôturait cette manifestation culturelle festive.

Les classes de 6ème  de Mme Tourneur ont reçu Vendredi 27 Mai au CDI , une compagnie Vis Comica et ses comédiens (dont Farid Chebout, qui intervient par ailleurs sur des ateliers de pratique théâtrale ) avec un spectacle intitulé « Aventi Commedia » sur le thème de la commedia dell’arte.

Il fait suite à une présentation des masques et de la commedia dell’arte dont les élèves avaient bénéficié le mercredi précédent.

Pendant une heure , les comédiens  nous ont fait découvrir, l’histoire et les origines de la commedia, les différents personnages, les masques , les attitudes, les postures,la musique de l’époque.

Les élèves de 6ème 6 se sont transformés aujourd’hui en comédiens pour jouer sur la scène du CDI des fables de leur invention devant leur professeur de français, Mme Grévin.

La consigne de l’activité d’écriture était celle d’inventer une fable et sa morale avant de la mettre en scène avec des camarades.

Les apprentis comédiens ont joué le jeu jusqu’au bout à l’aide d’ accessoires (comme au théâtre!) et en mettant le ton  avec enthousiasme.

Les élèves de la classe de 6ème 3  de Mme Minasyan (professeur de français) recevaient Lundi 19 Avril 2010 au CDI un comédien Farid Chebout, pour une initiation  aux masques et à la Commedia dell’arte.

Prochainement, les classes de 6èmes de Madame Tourneur rencontreront le même intervenant pour une animation similaire .

Après un rapide historique, Farid  Chebout a évoqué les troupes et le statut de comédien à l’époque.

Il a abordé aussi le rite du masque: Ne pas mettre les doigts dans les orifices des yeux, la cagoule de soie avant le masque, le dos tourné aux spectateurs pour enfiler l’objet et rentrer dans la peau du personnage à jouer…

Après une présentation des personnages principaux de la commedia , de leurs rôles, leurs attitudes et postures, Farid chebout a endossé chaque personnage et son masque .

Les personnages de la Commedia:

• les zannis (valets du petit peuple) : Arlequin (personne joyeuse, bon vivant), Scaramouche (le versant méchant d’Arlequin), Mascarille (fripon, intrigant, maître en fourberies), Brighella (l’aubergiste), Pagliaccio (le souffre-douleur)…
• les vieillards (citadins les plus extrêmes) : Pantalon (vieux barbon amoureux d’une jeune fille), Cassandre, le docteur…
• les soldats (fanfarons et parfois peureux) : le Capitan, Matamore, Coviello, Spavento…
• les amoureux (ingénus mais aussi ingénieux à tromper les vieillards) : Isabella, Colombine (qui fait parfois partie des zannis)

Les élèves ont aussi improvisé sur une scenette à l’italienne devant leurs camarades.

Expérience inédite et réussie…Les élèves étaient séduits!

Le Mardi 3 Mai 2011 , les élèves des classes de Mmes Gilly et Celeschi se sont rendus à la fondation Camargo à Cassis pour recevoir les prix du concours d’écriture 2011.

Le 22e Printemps du livre à Cassis avait comme thème pour l’édition 2011 « Féminin -pluriel :La femme est l’avenir de l’homme. »

Le  Prix du Printemps du livre de Cassis 6ème revient à une élève  de 6ème

Justine Useglio , et c’est une grande fierté pour  notre établissement.

Un autre élève de 5ème Ermine Cama se classe à la 2ème place du niveau 5ème .

Les élèves de 6ème 7 obtiennent le prix « Coup de coeur » du jury pour un

« arbre à femmes » réalisé en cours d’Arts plastiques avec l’aide de Madame Gatuingt.

Les élèves ont reçu des livres et un petit goûter de remerciement pour leur implication.

Les élèves ont ensuite pu écouter un mini-concert donné par Marion Rampal de la compagnie Nine spirit et ses musiciens, où l’interprète de Jazz a mis en musique les textes des enfants.Un joli moment poétique!

Un grand merci aux professeurs qui se sont investis dans cette opération!

Un grand bravo aux élèves pour leurs talents d’écrivain!

Vendredi 15 Avril , les élèves de sixième de Madame tourneur, ont rencontré Massimo Shuster du théâtre de L’Arc en terre autour d’un spectacle sur le conte de Troie

Cet artiste, marionnettiste renommé leur a proposé un spectacle conté que les élèves ont tous fort apprécié.

Ce spectacle est intégralement financé par le Conseil Général dans le cadre des actions éducatives.

Il parle de Grèce antique et de mythologie.

Il y a des dieux et des hommes, des amours et des trahisons, des rivalités et des tricheries.

Mais lesquelles ? Même Massimo Schuster ne le sait pas exactement quand il va s’asseoir sur sa chaise et qu’il commence à raconter.

Ce qu’il sait est que toutes ces histoires-là il les aime profondément depuis l’âge de douze ans, depuis qu’un professeur de lettres calabrais lui a fait découvrir l’Iliade.

Il entre en scène et il commence à raconter, peut-être en partant d’Uranus et Chronos, ou bien de Pâris et de la pomme , mais il y a des fois où il est capable de commencer par les funérailles de Patrocle.

Cette fois là au collège ,il termine par le sacrifice d’Iphigénie et il laisse aux enfants le souvenir d’un conteur très expressif et talentueux.

Pour en savoir plus sur ce personnage hors du commun , retrouvez ses spectacles et des informations sur sur ses talents de conteur et de marionnettiste sur son blog.

http://www.arc-en-terre.org/

Amnesty International est un mouvement mondial composé de bénévoles qui oeuvrent en faveur du respect des droits de l’être humain et choisissent, par solidarité, de consacrer une partie de leur énergie et de leur temps à défendre les victimes des violations des droits humains.

Les élèves de la classe de 3ème de Mme Minasyan professeur de Français ont rencontré deux représentantes de cette association pour évoquer le problème des libertés en général et de la peine de mort en particulier.

Ce débat est accompagné d’une exposition sur les affiches d’Amnesty concernant la peine de mort , visible au CDI. Il intervient en Français dans le cadre de la lecture de l’oeuvre de Victor Hugo « Les derniers jours d’un condamné »  et  sur le thème des privations de libertés et des droits de l’homme en Education civique.

Les élèves de l’Option écriture ont réalisé des marques-page enluminés à la peinture et au pinceau fin.

Ils ont aussi expérimenté la plume d’oie.

Auparavant, on utilisait aussi celle de l’aigle, du cygne ou du dindon… et celle du corbeau et du canard pour les travaux minutieux. Chez nous, elle est surtout présente du Vème au XVIIIème siècle , mais elle était déjà utilisée par les Egyptiens…

Les enfants ont aussi utilisé la plume métallique pour former des alphabets.

Ce n’est qu’au XIXème siècle que la plume de métal se développe en Occident. En Angleterre d’abord, puis en France, la plume métallique adopte toutes les formes et mêmes toutes les couleurs !

On distingue la plume dont la pointe coupée est inclinée, la plume carrée coupée droite et la plume au bout pointu.

Quelques tâches d’encre et beaucoup de patience plus tard, les élèves ont réalisé de belles pages calligraphiées !

Voici le lien sur un site de contes pour les enfants.

Les contes, très originaux, sont enregistrés avec des conteurs africains,

le projet de catalogue de contes audio (aujourd’hui 20 titres) s’inscrit

dans une collaboration avec des conteurs traditionnels et acteurs

locaux (Afrique de l’Ouest)avec un talent extraordinaire.

Tous les enregistrements sont en qualité stéréo, avec des illustrations

musicales et bruitages de très grande qualité, avec plusieurs

personnages (multi-voix).

Vous avez tous les extraits (assez longs) en ligne.

http://grikoo.com/

Le 6 Mai prochain, nous recevrons l’auteur de littérature de jeunesse Carina Rosenfield dans le cadre du Prix des incorruptibles.

Pour découvrir cet auteur et son univers, connectez-vous sur son blog qu’elle entretient régulièrement et sur lequel elle communique avec ses lecteurs!

http://carinarozenfeld.wordpress.com/