Recherche et méthodes


Comment réussir une recherche documentaire ?

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Pour réussir ta recherche documentaire il faut que tu sois ordonné et méthodique. Il existe un certain nombre d’étapes obligatoires que tu dois réaliser.

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Voici les six étapes que tu dois respecter.

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Etape 1

Il faut transformer son sujet en mots-clés à l’aide de dictionnaires, d’encyclopédies

Questionner son sujet en utilisant le questionnement de Quintilien : Qui ? Quoi ? Quand ? Où ? Comment ? Pourquoi ? .

On peut déjà trouver une partie des réponses. Ce travail permet de trouver les pistes de recherche.

Ces mots-clés permettront d’interroger le logiciel documentaire et Internet.

Etape 2

Chercher les documents à l’aide du logiciel et noter les références des documents qui semblent répondre au sujet.

Etape 3

Rechercher les documents sur les rayonnages/ explorer les sites internet en utilisant un moteur de recherche [on peut utiliser le portail suivant : http://www.zefab.info/]

Prendre des notes des documents les plus pertinents et noter leurs références pour les retrouver facilement.

Etape 4

Lire tous les documents, prendre des notes [et non pas restituer les documents en "copier-coller" sans trier les informations]


Etape 5

Traiter les informations : faire son plan, son texte, son sommaire, sa bibliographie, son bilan.

Etape 6

Organiser les informations sous forme d’un panneau, d’un exposé, d’un dossier en soignant la présentation !

Pour un exposé, il faut s’entraîner à l’oral afin d’être bien préparé pour l’intervention devant la classe.

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Outils pour la recherche sur internet :

Pour tes recherches sur internet tu peux utiliser ce lien proposé par zefab.info où une multitude de moteur de recherche sont à ton service.

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.http://www.zefab.info/

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Tu peux utiliser aussi cette trousse de recherche.

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http://ccfd.crosemont.qc.ca/cours/trousse/introduction/index.html

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Faire un exposé oral

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La réussite de l’exposé oral réside autant dans la préparation du support écrit que dans la façon de s’exprimer oralement devant un public.

Tout d’abord :

  • Lire attentivement les consignes s’agissant de l’organisation de l’exposé et du temps que le professeur vous donne pour la présentation orale ;
  • Ne pas oublier qu’il s’agit d’informer mais également de convaincre.

Préparer le support écrit :

  • Rassembler les matériaux pour l’exposé : le visuel compte autant que l’écrit ;
  • Faire un plan (introduction, les différentes parties, conclusion), annoncé en début d’exposé.
  • Préparer un texte court pour chaque paragraphe et l’apprendre par cœur.

Présentation orale :

  • S’entraîner chez soi seul ou avec les camarades (pour une présentation en groupe), en faisant attention à ne pas dépasser le temps indiqué pour l’exposé ;
  • Ne pas tout lire d’une seule traite. Essayer de donner des petites introductions pour chaque partie (« dans un premier temps nous allons étudier… », « Voyons maintenant comment … »)
  • Pendant l’exposé , bien respirer pour se décontracter, ne pas lire ses notes, mais se référer au plan établi (introduction, annonce du plan…) ;
  • Parler assez fort, pas trop vite (faire des pauses), bien articuler, donner le ton ;
  • Bien positionner son corps, utiliser l’espace ;
  • N’oubliez pas de conclure.
  • N’oublie pas non plus de citer tes sources et de présenter une bibliographie.

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