Quiz collège – EDD – Action solidaire
25 janvier, 2010 1 QUOI DE NEUF ?, 3 REUSSIR SON ANNEE SCOLAIRE Aucun commentaire

En cette période de rentrée , nous vous proposons de découvrir ou redécouvrir les archives de l’INA (Institut National de l’audiovisuel)
Pour les 3emes un exemple au programme , “La Première Guerre Mondiale” :
2 août 1914 : la mobilisation générale
Tags : Première guerre mondiale  BCDI est un logiciel qui permet de trouver les références de tous les documents que possède le CDI (romans, documentaires, revues, vidéo…). et d’accéder à de nombreux sites sélectionnés pour vous, par des professionnels de l’Education nationale.
Pour apprendre à l’utiliser, cliquez sur le lien ci-joint ! En cas de doute, n’hésitez pas à demander conseil à Mme CRESTOR.
 http://structures.ac-martinique.fr/cdi/pages/bcdi2006.htm
Tags : recherche documentaireÂ
Le Brevet informatique et internet (B2i) atteste la maîtrise des techniques usuelles de l’information et de la communication. Il fait partie des compétences du Socle Commun de l’enseignement obligatoire et est obligatoire pour obtenir le diplôme national du brevet depuis juin 2008 (BOEN numéro 22 du 7 juin 2007).
Au collège, tu peux valider le B2i tout au long des quatre années de collège. Des sites gratuits proposant des exercices interactifs pour s’entraîner existent. Ils sont rangés dans un catalogue, classés par items du B2i. Â
Pour t’entraîner en ligne, clique sur l’un des liens ci-dessous :
 http ://www.jogtheweb.com/play/lswmtn2kS8AX
 http://b2itest.perso.libertysurf.fr/
Pour t’entraîner aux premières compétences du b2i, utilise ce site :
http://b2iaucollege.free.fr/ressources/domaine1/domaine1.htm
Pour mieux connaître l’ordinateur et ses périphériques :
http://ticenogood.info/web_tice/SCO_0001/default.html
Bon entraînement …bonne réussite !
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Tags : B2iLe diplôme national du brevet est non seulement un contrôle des connaissances et des compétences acquises tout au long de la formation du collège, mais aussi une préparation aux examens futurs notamment du baccalauréat. Le contrôle porte principalement sur le Français, les mathémathiques, l’histoire- géographie et l’éducation civique. C’est cette dernière épreuve qui sera décrite ici.
L’épreuve d’histoire -géographie/éducation civique dure 2 heures et comprend trois parties. Chaque partie traite un domaine (l’histoire, la géographie et l’éducation civique), présente un ou plusieurs documents et suivis d’un questionnaire et un paragraphe argumenté à rédiger.
LES CONSEILS A SUIVRE :
1. Si le document proposé est une carte, lire attentivement le titre puis la légende. Le premier indique la date ou la période sur laquelle porte la carte. La légende montre les transformations apportées.
2. Si le document est une caricature, croisez l’observation du dessin avec vos connaissances personnelles pour comprendre le message que l’auteur veut faire passer.
3. si le document est un tableau avec des chiffres, ne vous contentez pas de recopier les chiffres. Pensez à calculez la différence entre deux années par exemple.
4. En éducation civique, illustrez vos propos d’exemples concrets.
5. Eviter la paraphrase du paragraphe.
6. Soignez la présentation, attention aux fautes d’orthographe, aux ratures et aux pâtés de blanc correcteur.
Il est vrai que l’épreuve à lieu en fin d’année. Mais, l’entraînement, lui, débute dès le début de l’année de troisième. Faites donc un travail régulier à l’école, chez vous ou au CDI de votre collège…grâce aux éléments à votre portée : des annales, des enseignants, des sites d’entraînement tels que : http://www.lewebpedagogique.com/brevet/Â
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BONNE CHANCE !!!
Tags : histoire-gégraphie education civique brevet epreuveLe diplôme national du brevet, premier diplôme de la scolarité du jeune, atteste des connaissances et des compétences générales acquises au collège. Il se passe dans les mêmes conditions d’examen que le baccalauréat par exemple.
L’épreuve de mathématiques, une des trois épreuves du brevet, dure deux heures, est notée sur 40 points et comporte trois parties indépendantes les unes des autres. En quoi consistent-elles ? Quels conseils pour bien réussir ?
1. Première partie : Activités numériques (12 points)
Elle se compose de plusieurs exercices relatifs au calculs, aux équations, au fractions, à des problèmes à résoudre,…
2. Deuxième partie : Activités géométriques (12 points)
Il s’agit ici d’exercices permettant de vérifier vos connaissances en trigonométrie, sur le théorème de Pythagore, de thalès,…
3. Troisième partie : Problème (12 points)
Le problème proposé porte généralement sur la fonction linéaire, la fonction affine, la résolution d’une inéquation, les statistiques, les calculs d’aire, la lecture et la représentation graphique, les proportionnalités, la trigonométrie, …
4. Quelques conseils à suivre
N’oubliez pas : votre calculatrice en bon état de fonctionnement, votre compas, votre règle, votre rapporteur, votre équerre, votre crayon à papier, votre gomme et votre stylo.
Evitez les téléphones portables. Ils sont strictement interdits pour donner l’heure et faire des calculs !
Accordez 40 minutes à chaque partie et 10 minutes à la relecture de la copie.
Utilsez une feuille différente pour chaque partie, attention aux fautes d’orthographe, aux ratures…vous risquez de perdre 4 points.
Traitez les questions les unes après les autres et encadrez le résultat.
Travaillez régulièrement tout au long de l’année de troisième, en classe, au cdi avec les annales disponibles ou encore chez vous via le site d’entraînement gratuit : http://www.webpedagogique.com/brevet/
BONNE CHANCE A TOUS !!!
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Tags : brevet mathématiques collègeL’épreuve de Français dans le cadre du diplôme national du brevet évalue les connaissances et les compétences acquises à la fin du collège principalement en Français, mais aussi dans les autres disciplines (en histoire géographie notamment). C’est aussi l’occasion d’acquérir une première expérience aux examens dans le cadre d’études supérieures ultérieures. En quoi consiste l’épreuve de Français ? Comment réussir cette épreuve ?
1. L’épreuve de Français dure trois heures et comprend deux parties. Elle est notée sur 40 points.
       1.1 Première partie : Questions et dictée
Cette partie notée sur 25 points se compose de questions à  partir d’un texte donné, d’un exercice de réécriture et d’une courte dictée de 15 minutes. Les questions font appel aux compétences en grammaire, conjugaison et vocabulaire.
      1.2 Deuxième partie : Rédaction
Il s’agit ici de rédiger une rédaction d’une trentaine de lignes dont le thème s’appuie sur le texte donné en première partie.
2. Pour réussir cette épreuve, plusieurs précautions sont nécessaires :
      2.1 Avant l’épreuve : l’entraînement
* Le CDI de votre collège met à votre dispositions des annales,
* Il est possible de faire l’acquisition de ses propres annales,
* des sites d’entraînement gratuits existent : http://www.lewebpedagogique.com/brevet/
     2.2 Durant l’épreuve :
* Bien lire le texte et les questions posées,
* Lors de la dictée, ne pas s’attarder sur un mot ou un accord difficile. Laisser un blanc pour y revenir plus tard,
* Lors de la rédaction, faire une introduction, un développement et une conclusion,
* Faire attention à l’orthographe, soigner son écriture et la présentation de la copie.
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Bonne chance à tous !!!
Tags : brevet-épreuve-françaisÂ
Tu veux retrouver un livre, une bande dessinée, ou un document au CDI ?
Alors n’ hésite plus ! En consultant les fiches suivantes tu deviendras incollable sur le sujet.
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“L’utilisation de Google dans un contexte pédagogique pose problème. Il est à la fois difficile de faire sans et dans le même temps, la profusion des résultats de recherche pose problème. Vous cherchez Thalès et trouvez des informations sur la société…
Pour répondre à ce problème, leWebPédagogique vous propose sa sélection d’environ 3500 sites que nous avons retenu pour leur qualité pédagogique. Chaque site à été visité au moins une fois par un membre de notre équipe éditoriale et correspond à nos critères qualitatifs de sérieux.”
Cette sélection est à votre disposition dans la rubrique
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Recherchez sur une sélection de 3 500 sites éducatifs par LeWebPédagogique.
http://passinternet.zefab.info (A cette adresse les outils de recherche sont mieux catégorisés )
Trouver la meilleure façon de chercher : métamoteurs, annuaires, annuaires d’ annuaires recherche en langage naturel, recherches cartographiques, recherche d’images, etc., etc. : vous ne vous imaginez pas à quel point “rechercher sur internet “peut être un exercice de précision avec des outils divers et variés
Entrons dans ce monde, faisons des expériences et laissons de côté les éternels ” google, yahoo, msn” . Le concepteur de ce site, Fabrice Jacob, nous a aussi préparé un autre outil tout aussi passionnant consacré à l’écriture
Travailler les matières
Quelques sites à visiter pour exceller dans toutes les matières.
http://www.espacefrancais.com/home.php
http://users.skynet.be/courstoujours/
http://site.voila.fr/linguophile/menu.htm
http://www.herodote.net/sc.php
pollutionEpuration/Recherche10.htm
http://membres.lycos.fr/francoisloric/
Le périodique “GEO ADO” a recensé 500 sites qui vous seront utiles pour tester et réviser vos connaissances.
Une page est à votre disposition à droite. Vous y trouverez une sélection de sites qui vous aideront à progresser tout en vous amusant.