Media 8-12 ans

Bonjour ,

Aujourd’hui, dialogues d’épouvantails, textes et dessins, en expression écrite. + les affiches, affichettes = flyers

Bilan de la semaine en Français : Quelques  exercices à trous en grammaire, orthographe, conjugaison et vocabulaire.

Bilan de la semaine en Maths : Fiche « Spirale » sur les fractions.

* Pour celles et ceux qui ont fini et qui attendent qu’un ordinateur soit disponible => Géographie ou science : documentation pour les exposés sur les pays ou pour les herbiers. /dessins, poésie…

Obligatoire : Pour le rangement des classeurs :

Reste dans le porte-documents le travail de la semaine avec les fiches signées ou à signer.

Reste sur le porte-documents le travail du jour à signer.

Dans la chemise cartonnée verte se trouvent toutes les fiches ou documents précédents à ranger dans les classeurs correspondants, dans l’ordre chronologique.

Pour transférer de votre chemise « à ranger » vers les classeurs :

1- posez chaque classeur ouvert sur une chaise.

2- ouvrez la chemise verte, prenez la 1ère feuille qui vient, rangez la dans le bon classeur à la bonne place.

3- continuez en prenant les feuilles une par une pour les ranger une par une.

Hors de question de voir des paquets de feuilles étalés par terre et des élèves qui s’en vont en récréation, soit en laissant tout par terre, soit en mélangeant encore plus leurs documents à ranger. Vous serez tous bientôt en CM1, il faut donc savoir ranger vous-mêmes vos affaires, au moment prévu pour le faire.

Encore une remarque : quelques élèves se sont dispensé-e-s de mettre à jour leur cahier de textes. Quand vous n’avez pas eu le temps en classe, il faut le faire à la maison, grâce à l’agenda imprimé que vous recevez chaque jour.

Cahier de textes : Français, maths : savoir les leçons de la semaine.

J’espère que vous passerez un bon week-end, reposant et agréable.