les petits chercheurs du CDI

Comment enseigner l’art de la recherche d’informations quand on n’a pas nécessairement les demandes des collègues ?

Bien sûr, on sollicite en tout premier lieu l’équipe pédagogique dans son ensemble, mais quand les programmes sont toujours le mêmes pour des heures qui réduisent d’année en année, la recherche documentaire devient un luxe, un dévoreur de temps et finalement, hélas, le plus souvent l’affaire du (de la) seul(e) documentaliste. (et des élèves quand même !)

Alors ? et bien il faut d’abord la curiosité des élèves -de préférence dans des domaines qui touchent aux programmes- ensuite, nous trouvons ensemble des sujets suffisamment féconds et  susceptibles d’intéresser. Enfin, la grande affaire qui motive, force à travailler et permet d’évaluer, c’est la production.

Le blog permet de produire, des textes, des sons et des images réalisés par les élèves. Il force aussi à être au courant de la question des droits d’auteurs, en effet , quand c’est la loi publique et non seulement le règlement intérieur du collège qui nous interdit le copier-coller (bête noire de tous les enseignants), on peut espérer que cela prenne plus de poids. (hum ?) 

Evidemment, il y a beaucoup d’apprentissages à mettre en oeuvre ensemble, rechercher un document pertinent, extraire les information, donner une forme personnelle aux informations collectées, rédiger en français correct, écrire pour être compris d’un lecteur anonyme et lointain, utiliser un traitement de texte, sauvegarder ses documents, savoir retrouver ses documents dans le réseau, trouver des documents iconographiques libres de droits, fabriquer ses propres images, se mettre en voix pour les enregistrements, lire en articulant et de manière expressive, pour les plus avancés, faire le montage des fichiers son sur audacity.

Bien sûr il faut lire et comprendre ce qu’on lit, être capable de discerner ce qu’on ne comprend pas et ça non plus, ce n’est pas gagné !

signé : la documentaliste et “blog master” (ou bien maîtresse de baladodiffusion ?)

 Hélène Duvialard