Le cahier journal d'une future prof des écoles

De la même manière que pour les sciences, voici quelques liens utiles afin de réviser l’histoire-géographie de manière plus agréable que le nez dans les bouquins (attention, ça n’exclut pas de réviser avec ses livres, ses fiches et tutti quanti les vidéos n’ont qu’une valeur de complément). Je ferai des mises à jours régulières, au fur et à mesure.

• HISTOIRE

LA PRÉHISTOIRE

Sur les Hommes Préhistoriques

http://www.youtube.com/watch?v=VvUzsSCw15E&feature=related

Sur le Néolithique

http://www.youtube.com/watch?v=k0-NHRrAy6o (partie 1)

http://www.youtube.com/watch?v=MGoChTW4XBA (partie 2)

L’ANTIQUITÉ

Sur les Gaulois

http://www.youtube.com/watch?v=Tn5Q2ZM2H94 (partie 1)

http://www.youtube.com/watch?feature=fvwp&v=3OmeLatvnEs&NR=1 (partie 2)

Sur les Celtes

http://www.youtube.com/watch?v=of0MhO0ygDI&feature=relmfu (partie 1)

http://www.youtube.com/watch?v=j9RsaC56dMo&feature=relmfu (partie 2)

La civilisation gallo-romaine

http://www.dailymotion.com/video/x9e34_cest-pas-sorciergallo-romaine-avi_news?fbc=607

Le christianisme

http://wVidéesww.youtube.com/watch?v=G27o_DwUFtk&feature=results_video&playnext=1&list=PLD33BD01DDD7E8988

LE MOYEN-ÂGE

Les Templiers et les croisades

http://www.youtube.com/watch?v=BXvBtQ_mUOg&feature=results_video&playnext=1&list=PL048FBB920083019A

http://www.youtube.com/watch?v=AdJULCzCjwQ&feature=related

Les châteaux forts

http://www.youtube.com/watch?v=oxVcWEE8vl8

Jérusalem, religions monothéistes

http://www.youtube.com/watch?v=JJJEfamvEAw&feature=related

Histoire de France – Clovis

http://www.youtube.com/watch?v=nGLsZUIJH1c (partie 1)

http://www.youtube.com/watch?v=029m5aLd5TU (partie 2)

http://www.youtube.com/watch?v=Zel0BVsUQEU (partie 3)

L’Islam, de Mahomet à aujourd’hui

http://www.dailymotion.com/video/xp6r7t_c-est-pas-sorcier-l-islam-de-mahomet-a-aujourd-hui_webcam

Guerre de Cent Ans (France inter – 2000 ans d’Histoire)

http://www.youtube.com/watch?v=yXVSvQmxEvY (partie 1)

http://www.youtube.com/watch?v=qAsofAlKxj4&feature=watch_response (partie 2)

LES TEMPS MODERNES

Paris s’éveille, des origines à Napoléon

http://www.youtube.com/watch?v=EX2S27FHQHs

LE XXème SIÈCLE

La Première Guerre Mondiale : 14-18.

http://vimeo.com/7742830

Le débarquement en Normandie

http://www.youtube.com/watch?v=M579Ro7E1i4 (partie 1)

http://www.youtube.com/watch?v=O-Eo0GF1KB8 (partie 2)

http://www.youtube.com/watch?v=64JZslRgguo (partie 3)

L’Histoire de France (3h15)

http://www.youtube.com/watch?v=e8CGgl6Gnss&feature=related

Un résumé de toute l’histoire de l’Europe

http://www.youtube.com/watch?v=VLDO1Kf3JzE (partie 1)

http://www.youtube.com/watch?v=5xCz1vOWSaw&feature=relmfu (partie 2)

http://www.youtube.com/watch?v=QNyf3Tqpdfs&feature=relmfu (partie 3)

http://www.youtube.com/watch?v=yhbrBVAS5GQ&feature=relmfu (partie 4)

http://www.youtube.com/watch?v=HrSyuTYsOmQ (partie 5)

L’imprimerie

http://www.youtube.com/watch?v=K0__00jL9lM&feature=related

• INSTRUCTION CIVIQUE ET MORALE

• GÉOGRAPHIE

La géographie de la France

http://www.youtube.com/watch?v=zymObk9MNKk

L’histoire du climat

http://www.youtube.com/watch?v=klVSVNiCtcs&feature=related (partie 1)

• HISTOIRE DES ARTS

Les bâtisseurs des cathédrales  (art gothique – roman…)

http://video.google.com/videoplay?docid=-6579575190916793513

Les châteaux de la Loire (Renaissance)

http://video.google.com/videoplay?docid=-7876223790792537072

Sous le soleil de Versailles (baroque)

http://video.google.com/videoplay?docid=2384937913397695827

L’histoire de Paris (1850 à 1970)

http://www.youtube.com/watch?v=ik8nv536EPM (partie 1)

http://www.youtube.com/watch?v=Jz7VWyTzi3M&feature=relmfu (partie 2)

http://www.youtube.com/watch?v=AI12422PlUg&feature=fvwrel (partie 3)

Parce qu’il est toujours sympa de réviser et de compléter ses connaissances de manière ludique, je vous propose de rassembler les liens utiles (vidéos et sites) pour les sciences. Ceux-ci proviennent de mes “favoris”, ainsi que du groupe FB dans lequel nous révisons et nous soutenons. Merci d’ailleurs à celles et ceux qui, chaque jour, déposent des fichiers, partagent des liens et nous permettent ainsi d’actualiser et d’étoffer nos connaissances !

• SCIENCES PHYSIQUES

Mesures et unités

http://www.youtube.com/watch?v=p0Sa3DQsuc8 (partie 1)

http://www.youtube.com/watch?v=Jbbf8j-AlJ4 (partie 2)

La matière

http://www.youtube.com/watch?v=TvWRpaOzdNg

L’eau
http://www.youtube.com/watch?v=JW8WK3qEjEQ
http://www.youtube.com/watch?v=uH3pCnd2e4s

La lumière

http://www.physix.fr/guppy/mobile/articles.php?lng=fr&pg=107 (animations)

http://pourpre.com/couleur/pourquoi.php#lumierenoire (site sympa où l’on trouve un tas de réponses aux questions qu’on se pose, qu’on a pu se poser ou que les enfants peuvent nous poser)

http://physique.haplosciences.com/lumiere3.html (site Internet plutôt clair)

http://www.podcastscience.fm/dossiers/2011/03/04/pourquoi-la-couleur-de-locean-est-elle-bleue/ (j’aime bien ce site, on y trouve tout un tas de dossiers intéressants. Ici, la couleur des océans)

http://johnrander.chez-alice.fr/absorption.html (comprendre la perte des couleurs sous l’eau. Ce petit site m’avait servi à réviser pour le D4 de sciences Forprof).

http://www.profil-couleur.com/lc/006-synthese-additive.php (site Internet génial ! On trouve une liste de dossiers très intéressants dans le menu situé à gauche)

C’est pas Sorcier – La Lumière

http://www.youtube.com/watch?v=XRYKxJgJjgU (partie 1)

http://www.youtube.com/watch?v=irmCAdd8lBQ&feature=fvwrel (partie 2)

L’énergie

Énergies nouvelles

http://www.youtube.com/watch?v=IHbvZiqlf8E (partie 1)

http://www.youtube.com/watch?v=tgvUVIZpVEg&feature=relmfu (partie 2)

Énergies renouvelables

http://www.youtube.com/watch?v=6hQOXGwWSPY (partie 2)

Patate : Je ne trouve pas le 1

Énergie nucléaire

http://www.youtube.com/watch?v=qTTSBWvyHfg (partie 1)

http://www.youtube.com/watch?v=Q0q5s9hCraI (partie 2)

Explications sur le photovoltaïque (6’32)

http://www.dailymotion.com/video/xbrrwf_c-est-pas-sorcier-photovoltaique_tech

Astronomie

Le système solaire

http://www.youtube.com/watch?v=TsjcCCvwrnA&feature=related (partie 1)

http://www.youtube.com/watch?v=bMbcEE97sx8 (partie 2)

La naissance du système solaire
http://www.youtube.com/watch?v=uBuUhfjEl0Y&feature=related

Les origines de la Terre, naissance des continents, apparition des espèces et de l’être humain :  http://www.youtube.com/watch?v=f_QPCxQiAs0

Lumière du soleil (1’19) : http://www.youtube.com/watch?v=IrobTZItwJo

Face de la lune visible (1’35) : http://www.youtube.com/watch?v=GwBhbC9tBko

C’est pas Sorcier : la Terre, le Soleil, les techniques pour trouver le nord et le sud…

http://www.youtube.com/watch?v=4GfOkiqADaI&feature=related (partie 1)

http://www.youtube.com/watch?v=Krxq7epQI2s (partie 2)

Les mystères de l’Univers

http://www.youtube.com/watch?v=LHAnG_RKnrs (partie 1)

http://www.youtube.com/watch?v=v30ZyzpcvEs (partie 2)

Les planètes

Les planètes “hostiles”

http://www.youtube.com/watch?v=sUo1mprIpFk&feature=related

La question “Pluton”, planète ou non ? Petit “débat” autour de son changement de statut : Pluton ne fait plus partie de notre système solaire –> http://www.youtube.com/watch?v=YryoprHHny8&feature=related

Adieu Pluton –> http://www.youtube.com/watch?v=YryoprHHny8&feature=related (j’ai adoré, très bon documentaire pour comprendre pourquoi Pluton a été destitué du rang de planète dans notre système solaire en 2006)

L’électricité (disjoncteur…)

http://www.youtube.com/watch?v=POZ0Xhzv99I

Voyage de l’électricité

http://www.youtube.com/watch?v=N5v1nYIpCTM

Piles, batteries

http://www.youtube.com/watch?v=JSuBmF2E6Jg (partie 1)

http://www.youtube.com/watch?v=S0tdoe2MNB8 (partie 2)

• GÉOLOGIE : volcans et séismes

Volcans, les témoins du passé

http://www.dailymotion.com/playlist/x1aq89_soleillevant32bis_volcans-les-temoins-du-passe/1#video=xd1kpn

C’est pas Sorcier – Les tremblements de terre

http://www.youtube.com/watch?v=XRYKxJgJjgU&feature=relmfu (partie 1)

http://www.youtube.com/watch?v=irmCAdd8lBQ&feature=fvwrel (partie 2)

C’est pas Sorcier – Les volcans

http://www.youtube.com/watch?v=49q8b_WOmQg (partie 1)

http://www.youtube.com/watch?v=PhI40ZqlHes&feature=relmfu (partie 2)

Les dessous des cartes : la tectonique des plaques

http://www.youtube.com/watch?v=iLEsZFzG2-E&feature=related (vidéo très intéressante, plutôt claire)

La dérive des Continents

http://www.youtube.com/watch?v=Hw-QL8Kcbe0&feature=related

• BIOLOGIE

Voici mes fiches de maths. Elles ont pour but de vous aider et ne sont en aucun cas parfaites. Je mettrai le post à jour au fur et à mesure donc n’hésitez pas à passer vérifier

• GÉOMÉTRIE
  

Transformations du plan

Géométrie plane

Géométrie dans l’espace

• Les fonctions du vivant.

La circulation sanguine

La digestion

La respiration

La nutrition

Les fonctions sensorielles

• La matière.

États et changements d’états

Mélanges et solutions

L’air, les pollutions et les déchets

• Mesures et unités.

Mesures et unités

• L’énergie.

L’énergie

• Le monde construit par l’homme.

L’électricité

Fiche récap électricité

Sécurité des personnes et des installations

La mécanique

Les mouvements

Fiche récapitulative – mécanique

• Le ciel et la Terre.

Le temps

La lumière

Le système solaire

La Terre

Le volcanisme

• Le développement durable.

Le développement durable – les êtres vivants dans leur milieu

Le développement durable – nutrition des végétaux

L’éducation à l’environnement et au développement durable

•  Unité et diversité du vivant.

Classification des êtres vivants

Développement des êtres vivants

Les modes de déplacement des animaux

Reproduction des êtres vivants

Organisation et nutrition des végétaux

Croissance et développement des plantes à fleur (à venir)

Reproduction humaine (à venir)

Je vous souhaite à tous une bonne et heureuse année 2013.

Qu’elle vous apporte joie, bonheur, amour, réussite et surtout… vous garde en bonne santé. La santé, si précieuse, qu’on néglige parfois, voire bien trop souvent… Depuis qu’on m’a appris ma pathologie, que je souffre le martyr 24h/24 7j/7 depuis octobre 2009, que je ne peux plus rien faire et qu’aucun médecin ne trouve comment me soulager (malgré l’opération subie il y a 14 mois), j’ai réellement pris conscience que, sans la santé, nos projets tombent à l’eau, nos rêves sont plus difficilement accessibles (voire plus du tout ) et notre vie peut rapidement devenir enfer…

Prenez soin de vous, profitez de la vie, savourez ce que vous avez plutôt que de vous focaliser sur ce que vous n’avez pas, marchez, courez, riez, sortez vous promener, etc. En bref, profitez de la vie.

Sinon, pas de bonnes résolutions. Enfin si, me reposer plus comme me le demande mon chéri (c’est vrai que je suis têtue… Je ne dors pas la nuit ou au max 2-3h car je souffre énormément, et pourtant si je m’écoutais je continuerai de prendre sur moi, de lutter pour réviser, regarder un documentaire ou même simplement pour rester avec mon cher et tendre ). Donc voilà, mon défi cette année sera de parvenir à allier révisions et repos, tout en privilégiant toujours le repos. Et je vous assure, c’est vraiment compliqué pour moi

Et vous, de bonnes résolutions ?

Allez, je vais essayer de dormir un peu… :/
À plus !

Hello !

Je viens de terminer de remettre au propre tous les conseils que j’ai pu glaner à l’IUFM lors de la prépa cet été.

Je viens donc le mettre en ligne afin de partager tout ceci avec vous. J’espère que ça vous sera utile pour les révisions de dernière minute !

Bonne lecture et bon courage, on ne lâche rien, c’est la dernière ligne droite

Pour le fichier, c’est par ici ==> Conseils méthodologiques – Prépa CRPE IUFM _ août-septembre 2012 _ Vanina HABANI

Voilà enfin la répartition académique des 9000 postes ouverts pour la session 2013 du CRPE !

http://54.snuipp.fr/IMG/pdf/concours_PE_2013.pdf

Pour Grenoble externe : 395 postes.
Pour Aix-Marseille externe : 366 postes.

Quel bond pour mes académies !
Je ne sais pas pourquoi mais ça me met une pression monstre…

Et vous, contents de votre chiffre ?

Le MEN a visiblement indiqué hier à vousnousils.fr que le nombre total de postes ouverts au CRPE 2013 ne serait pas communiqué avant fin août. Quant à la répartition académique, elle sera connue début septembre.

Il ne nous reste plus qu’à attendre patiemment et en profiter pour réviser, se détendre et faire le plein d’énergie !

De toutes manières, c’est ce que nous avons de mieux à faire puisque lorsqu’ils donnent une date de parution, ils publient rarement avant celle-ci. Hé hé, c’est qu’on commence à les connaître au MEN

Je trouve tout de même ça un peu “tard” dans le sens où de nombreux candidats attendent la répartition académique pour pouvoir réserver un billet de train, une chambre d’hôtel, etc. Pour ma part, j’ai effectué une réservation de chambre pour deux nuits il y a quelques jours. Après tout, mieux vaut s’y prendre plus tôt quitte à annuler, plutôt que de se retrouver le bec dans l’eau comme on dit !

Pour le texte dans son intégralité, c’est par ici => clic

Enseignants : le ministère de l’éducation veut d’abord stopper l’hémorragie.

Recrutement des futurs enseignants.

Je sens que ce petit article va en faire parler (et spéculer) plus d’un !

Il y aurait a priori – restons prudents – pas loin de 9000 postes pour le primaire et le secondaire :

10 000 pour l’éducation (y compris 1 000 postes dans l’enseignement supérieur et environ 300 dans l’enseignement agricole). L’éducation, qui, dès cette année, se voit dotée de 5 000 postes supplémentaires (sans compter les 1 800 décharges d’enseignement).

Ceci signifierait donc une belle augmentation du nombre de postes offerts pour la session 2013. La répartition académique, tant attendue, ne devrait donc pas trop tarder (notons tout de même que ce sont les vacances et que les principales institutions ne rouvrent qu’aux environs du 20 août).

Enfin, petit info sympa quand même :

38 000 POSTES CRÉÉS DANS L’ENSEIGNEMENT SUR TROIS ANS

Ce serait plutôt pas mal

Pour l’article complet, c’est par ici !

Mais bon, notre objectif est le CRPE 2013 alors ne le perdons pas de vue et ne nous laissons pas distraire par les créations de postes et autre répartition académique !

Comme cela fait un moment que je ne suis pas venue, je tenais à vous dire que ça y est : j’ai tous mes pré-requis ! Donc, si jamais j’étais PES, je n’aurais pas à me soucier de tout ceci, j’ai déjà tout valider pour la titularisation. J’ai validé mon C2i2e avec 28/28 (soit 20/20) et je suis vraiment contente car on ne peut pas dire que dans l’académie d’Aix-Marseille ils aient été tendres ! En effet, les questions étaient parfois assez complexes, les réponses devant être très précises et plutôt développées. J’ai d’ailleurs été surprise de voir à quel point les attentes peuvent diverger d’une académie à l’autre (j’ai eu des exemples de C2i2e sur Paris ou Bordeaux – clin d’oeil à mes cop’s – qui n’ont rien à voir avec ce qu’on nous a demandé à Aix Ils se sont vraiment compliqué la vie chez nous…).

Pour le CLES, je suis titulaire d’un DEUG LEA Anglais-Espagnol donc je suis dispensée de ce pré-requis. Pour une fois que mes diplômes me servent à quelque chose, on ne va pas s’en plaindre !

Bref, j’ai décidé de faire un petit récap’ des attentes au niveau de l’EN afin de pouvoir aider ceux qui s’aventureraient dans le CRPE pour la première fois et qui se sentiraient euh… comment dire… perdus ?! Oui, c’est ça, perdus ! Et il y a de quoi rassurez-vous, vous avez bien toutes vos capacités intellectuelles c’est juste que ça change souvent. Ils aiment bien le changement en France

Déjà, il n’est plus question d’avoir ces pré-requis pour la nomination en tant que PES (comme c’était le cas pour l’externe) mais pour la titularisation :

La date d’exigibilité de ces certificats est modifiée. Les lauréats devront en justifier la possession à la date de leur titularisation et non plus à la date de la stagiarisation comme auparavant.

Cette mesure aligne la situation des lauréats des concours externes enseignants et d‘éducation sur celle des lauréats des concours internes, et leur permet de bénéficier d’une période supplémentaire pour justifier de ces certificats.

Votre meilleur ami : le site du MEN, site officiel où paraissent toutes les infos officielles : rubrique SIAC1. Donc si vous lisez à droite à gauche des news qui n’apparaissent pas sur le site Internet du Ministère, méfiez-vous : il y a de fortes chances pour que vous vous créiez de fausses joies ou de fausses frayeurs (quoi que des fois…).

Vous pouvez également jeter un coup d’œil au Guide Concours, c’est même vivement conseillé ^^

Pour les dispenses : comme pour les dispenses diplômes, les parents de 3 enfants et plus, les sportifs de haut niveau sont exemptés du CLES et du C2i2e c’est bien connu, tous les parents et champions de sport sont couramment bilingues et informaticien ). Notez aussi que si vous avez un diplôme sanctionnant au moins deux années d’études universitaires en langues (DEUG minimum) vous n’avez pas besoin de fournir ce pré-requis. Enfin, les étudiants ayant suivi et validé un module de langue en M1 et/ou M2 – module non optionnel et validation sans compensation – sont également exemptés du CLES.

Les équivalences sont nombreuses. Parmi le plus connu (et peut-être le plus simple ?) il y a le TOEIC. Une liste est disponible sur le site du MEN. Du moins, elle était disponible. “Était” car avec les changements les pages ont été supprimées (ou redirigées).

Au niveau du C2i2e, il n’existe pas d’équivalence car c’est bien spécifique. Les modules sont véritablement axés sur l’éducation, la transmission de savoirs, mais également – et surtout – sur la déontologie, la sécurité, l’aspect juridique, l’étude et la compréhension des chartes d’établissement (qu’on méconnaît bien souvent)… J’ai trouvé cela vraiment intéressant et enrichissant malgré le fait que ce soit très chronophage (enfin, dans l’académie d’Aix-Marseille parce que dans d’autres c’est beaucoup plus simple ça devrait être national et non académique mais bon, ne cherchons pas la logique ^^). Donc : seuls les parents de trois enfants et plus ainsi que les sportifs de haut niveau sont dispensés de ce pré-requis. Peut-être est-il possible, pour celles et ceux qui effectuent des suppléances, des remplacements et compagnie en informatique, de faire une demande de VAE ? Là je ne sais pas trop comment ça se passe. Mieux vaut téléphoner au rectorat de votre académie si vous avez un doute, après tout ils sont aussi là pour ça !

Voilou, j’espère que ce petit topo pourra éclairer celles et ceux qui en auront besoin. Si vous avez des choses à ajouter, n’hésitez pas à me laisser des commentaires !

Voili voilou, je peux d’ores et déjà éliminer deux académies de ma “liste”. Les inscriptions sont closes et, après quelques discussions avec chérinou, ainsi qu’une bonne dose de réflexion, j’ai décidé de laisser de côté les académie de Nice et de Corse. Restent celles d’Aix-Marseille et Grenoble. Je crois que le nombre de postes va être plus ou moins décisif.

Alors, pourquoi avoir éliminé Nice et la Corse :

L’académie de Nice c’était vraiment “au cas où”, plus pour le développement du projet pro de l’homme. Mais comme il y a du nouveau de ce côté là (ni dans le 83 ni dans le 06) et que ce n’était pas dans mes premiers choix (même si vivre dans le Var me plairait bien ! ^^), on a décidé de la rayer de la liste.

Pour la Corse, le choix a été un peu plus difficile quand même. J’ai été tiraillée entre le cœur et la raison pour faire court ! D’un côté, l’envie de retourner vivre sur mon Île de Beauté, d’être auprès de ma famille et mes amis, de l’autre le fait que le seuil y est aussi bien élevé et que le nombre de postes n’excèdera pas 15 ou 20… C’est très (trop) peu    Du coup bah après une longue période de réflexion, j’ai décidé de ne plus passer le concours là-bas. Tant pis, on y retournera peut-être un jour, mais pour l’instant ma priorité c’est de décrocher le concours et je dois donc mettre toutes les chances de mon côté. Au passage je remercie Delphinette de m’aider à y voir plus clair parfois ! Il faut dire qu’on n’est pas très objectif quand on est directement intéressé et en parler avec des personnes extérieures peut s’avérer vraiment très bénéfique (il faut tout de même conserver son libre arbitre hein ^^).

Sinon ben le choix se porte pas mal sur Aix-Marseille en ce moment car chéri aurait peut-être une opportunité d’embauche d’ici quelques (longs) mois, mais je n’arrive pas à m’enlever de la tête le fait que le nombre de postes risque d’être plus élevé dans l’académie de Grenoble. Du coup je cogite sans arrêt !   Mais j’ai quand même envie que mon Amoureux puisse lui aussi accéder à ses rêves et l’opportunité qu’il pourrait avoir à la suite de sa formation serait pour lui un premier pas vers un épanouissement professionnel. Après tout ce qu’il a fait et continue de faire pour moi, pour que je parvienne à atteindre mes objectifs, mon rêve, je ne peux pas – et ne veux pas ! – être égoïste. Il mérite tellement de réussir lui aussi !

Bon allez, puisque Morphée m’a encore oubliée je m’en retourne à la mise à jour de mon blog ! J’ai pas mal d’articles en retard (articles que je voulais publier mais que j’ai laissé à l’état de brouillon car trop occupée).