e-NOTEBOOK

REVOIR :
ce qui va se passer (d’après les indices dont on dispose)

Paul is going to die / Fran is going to die too.

The neighbours are going to help Paul / save Paul.

The boy is going to notice Paul ( and call the police)

Ce qui s’est passé :

Paul has not died.

The police has come .

Fran has phoned the doctor .

FOUR o’CLOCK

What is going to happen ?

Nous avons travaillé sur ce qui va se passer et ce que l’on peut imaginer quant à la suite de l’histoire .

Plusieurs indices ( le bruit d’une voiture , le passage d’un enfant …) 

Paul is going to die .

Fran is going to return .  

The boy is going to notice Paul.

He ‘s going to call the  police.

Les problèmes de Archie

Souvenez vous des problèmes que l’on a évoqués :

il s’est fait mordre par un serpent

il a peur des araignées

il a sans doute oublié des accessoires

sa jambe enfle

LECON à apprendre pour vendredi

+exercice 4 de traduction à connaitre

Just a coincidence

exercice n°1 page 152 -apprendre la correction pour lundi

EXTRA EXERCISE :

Compléter avec une fin de phrase logique .

She was so beautiful that …

It was such a romantic experience that …

 He was so agitated that …

At the museum

Larry has got …

Larry looks …because ….

Larry is hiding under the counter because the dino is chasing him !

Larry needs help because the dinosaur is alive  .

He is phoning Cecil because he ‘s frightened  (the dino is so frightening !)

 Cecil is having a party with his friends (he is celebrating his retirement).

Pour lundi : apprendre la leçon , en particulier les sons ( la phonétique en rouge) .

Check-list / what do you have to pack when you’re going on holiday ?

APPRENDRE VOTRE FICHE DE VOCABULAIRE

(LINDA’s words)

-Lampe torche: a torch
-Trousse de secour:a medical kit
-couverture: a blanket

(RACHID’s words)

glacière:an icebox
jumelles:binoculars
barbecue:a barbecue (BBQ)

( SARAH’s words)

hiking shoes = chaussures de randonnée
cooler = glacière
binoculars = jumelles

(SAMIR’s words)

-pegs:piquets (de tente)
-hiking shoes:chaussure de randonnée

(SARAH’s words)

a fishing rod = canne à pêche
a road map = carte routière

( NASSERA’s WORDS)

-food:nourriture
MATCHES :allumettes
-drink:boisson

(MERGITA’s words)

Sacs de couchage: Sleeping bags
Boussole: a Compass

Suppose there are living creatures in the museum…

Imagine the visitor’s reaction !

He’s …………

because the creatures look ….

Exemple :

How amazing !

He can’t believe his eyes !

It is so impressive that he is frightened !

Répondez aux questions :

What can you SEE in a museum ?

DIALOGUE  :

un ami vous téléphone pour vous proposer une sortie au musée …

Que peut-on y faire ? y voir ?

There’s an exhibition ! It looks great ! 

Votre réaction …

Well I don’t really like dinosaurs … They look frightening … 

Proposez autre chose … dites ce que vous préférez …

 What about going to the swimming pool ?

à vous d’imaginer !

Now you’re going camping with a friend

What do you have to clean / check/ buy ?

4°2 : LISTE DE VOCABULAIRE : 3 mots chacun !