Le Port de l'angoisse

Site de l'enseignement facultatif cinéma-audiovisuel du lycée Jean Hinglo

Archive for avril, 2014

Exercice 1 ères: Inventer une note d’intention de « Délits flagrants »à partir d’un extrait.

Délits flagrants est un documentaire de reconstitution réalisé en 1994 par Raymond Depardon, paru en DVD en 2000. Ce long métrage de 130 minutes est dédié à l’institution judiciaire.

Sur 86 individus arrêtés à cause de délits mineurs, qui ont accepté d’être filmés, Depardon en sélectionne 14 qui seront les protagonistes du documentaire. Ce choix crée une dramaturgie, chaque « histoire » étant différente . Il s’agit ici d’un lieu qui n’a jamais été filmé auparavant : le passage dans le bureau du procureur entre le commissariat et le procès. Le tournage a donc été compliqué à cause des démarches administratives fastidieuses. Le documentariste a donc consacré beaucoup de temps dans la réalisation du film.

Ici le réalisateur reste le plus neutre possible : il fait une captation du moment en prenant soin de ne pas gêner le déroulement de la scène. Pour préserver l’anonymat de ces personnes, une modification des noms propres a été effectuée.
La caméra est placée en retrait, entre le Substitut du procureur et le prévenu qui se retrouvent face à face, dans un plan d’ensemble à plat fixe . Ce dispositif crée une sorte de limite entre les deux protagonistes, et donc entre la justice et la défaillance.

La construction du montage est linéaire. Elle est basée sur une succession de scènes d’entretiens sans transition, ( montage cut) ce qui laisse le spectateur dans une situation inconfortable où il doit faire sa propre interprétation. Contrairement aux autres documentaires, ce dispositif montre au spectateur qu’il n’y a pas d’autres effets mis à part ces transitions: ces personnes forment elles-même la mise en scène du documentaire.

Par conséquent, ce documentaire nous expose le métier de Substitut du procureur. Il met en avant ce lieu intermédiaire caché entre le procès verbal et le procès qui confronte le délinquant à la justice. Cependant il nous invite également à réfléchir sur les conséquences d’un délit.

Céline, Dany, Faouzaty 1 ère CAV.

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