Ma préparation au CRPE 2010

J’ai eu le livre 280 questions d’histoire géographie, mon copain m’a proposé de me faire réviser en me posant des questions dessus pour m’aider. C’est vraiment un amour.

Le livre est bien fait puisqu’il y a une partie pédagogie pour tous les chapitres.

Sinon j’ai eu 9, 5 à mon devoir n 3 d’histoire géographie qui portait sur le pape Grégoire VII les catholiques et protestants et les réseaux urbains, j’aimerais quand même arriver à avoir plus d’ici les 3 prochains devoirs. Le prof m’a dit de faire attention aux accents, c’est vrai que j’ai tendance à écrire en mettant des accents droits, on ne sait pas trop si c’est du lard ou du cochon.

Je me demandais pourquoi ma prof de littérature ne m’envoyait pas la correction de mon devoir, elle ne l’avait tout simplement pas reçu, mystère résolu !!!

J’ai reçu la correction de mon 3eme devoir de français, j’ai eu 14 avec quelques points à reprendre.

En sciences, j’ai eu 4, 75 /6, pourtant c’était pas gagné d’avance. La mécanique, l’électricité et moi sommes un peu fâchées, mais super copain est là pour tout m’expliquer. Je tiens également à remercier mon frère qui est bien patient avec moi.

J’ai passé un oral  blanc samedi après avoir été malade toute la nuit, je n’ai donc pas fait d’étincelles, j’ai même eu du mal a comprendre le sujet et un des textes m’est resté totalement imperméable…Mais avec le recul, cela n’aura pas été si inutile puisque j’ai pu améliorer ma prise de parole. J’ai pu constater que si je manque de sommeil, je ne vis aucun stress…. étrange…

J’attends mes notes de littérature de jeunesse ainsi que d’histoire géographie. J’espere avoir bien compris ce que le jury attend de nous en littérature de jeunesse. Nous verrons ça à la correction.

Lors de l’oral pro, les sujets proposés étaient :

• La construction des savoirs,
• l’outil informatique le B2I,
• les mathématiques à l’école maternelle,
• l’aide aux élèves en difficulté,
• le sens des apprentissages : apprendre/comprendre,
• la phiolosophie à l’école,
• la place des parents à l’école.

Tous ces sujets ont été proposés dans l’académie d’Aix Marseille

L’académie ne donne pas de titres aux dossiers, il faut donc trouver soi même la problématique.

Voici les commentaires récurents de la prof:

Il est important de cibler la thématique générale  et l’entrée particulière du sujet proposé et le mettre en relation avec les missions de l’école.

Ce qui est noté est la capacité du candidat à analyser , il est également nécessaire de donner une description précise des exemples et parler de façon lente et réfléchie, ainsi on pourra prendre le temps de développer certains points de son exposé et passer plus rapidement sur d’autres.

Il est important de mettre ses connaissances en perspective avec les enjeux de l’ecole.Il faut également se méfier des expressions dont on doit être capable de montrer la pertinence lors de leur utilisation.

J’ai reçu ma note de mathématiques pour mon troisième devoir de mathématiques, j’ai eu 15,75, soit 0, 75 de plus qu’au dernier devoir, je suis contente de voir que mon travail porte ses fruits.

Avec la neige, par contre, on ne m’a toujours pas livré le livre que j’avais commandé pour la littérature de jeunesse. Je devais rendre le devoir le 10… mais sans le livre je ne peux pas donc j’attends mon colis… qui est bloqué depuis lundi …. à 20 km de chez moi …. un peu de neige et tout s’arrête de tourner par chez nous…Et en plus, impossible de joindre le service client. J’adore….

Bon sinon, concernant la didactique en mathématiques et en histoire, connaitriez vous des livres qui expliquent bien? parce qu’il faut que je m’améliore là dessus

http://ddata.over-blog.com/0/00/81/54/concours/PE.pdf

Apparemment, ils ont abandonné l’idée du C2I et du C1 en langues, les pré-requis sont toujours le 50m nage et le PSC1.

D’autre part, la Littérature de Jeunesse disparait du concours et on peut choisir entre EPS ou Musique ou Arts visuels.  Le 3eme concours est maintenu. Les 3 épreuves sont remplacée par 2 épreuves plus longues.  La didactique semble  disparaitre de l’écrit, ce sera surement plus poussé à l’oral.

Voila, voila… maintenant au moins c’est clair, depuis le temps qu’ils en parlent.

J’espere que vous avez passé un joyeux noël, que le père noël vous a gâtés et que vous êtes prêts pour repartir pour une nouvelle décennie.

Plus de nouvelles depuis mon dernier oral de sport. C’est normal, j’ai eu du mal a concilier famille et crpe pour noël.Donc ce devoir de sport s’était soldé par des conseils de la part de mon professeur concernant la marche à suivre pour faire un bon exposé de sport et j’ai eu 11 car je ne connaissais pas bien l’activité ni les textes et que le vocabulaire que j’employais faisait appel aux anciens programmes… les livres pas à jours … les aléas du direct….

Donc, j’avais un devoir de maths à rendre pour le 1er, que je n’avais pas eu le temps de faire pour cause de joyeusetés de fin d’hiver. Je viens de le terminer, après un grand acharnement et demain je fais mon devoir de français n 3.  La reprise est donc sportive. Ensuite, ce mois-ci j’aurai encore un devoir de LDJ et un devoir d’histoire géo… La fin du mois sera donc assez tranquille. Donc je commencerai à préparer mon prochain devoir de maths assez tôt . Et ca me laissera du temps pour réviser entre 2 devoirs parce que parfois le rythme est tellement effréné que …

En parlant de Freinet, il y avait un film sur lui ce soir suivi d’une interview de Philippe Meirieu que j’ai regardé à demi du coin de l’Å“il

Les révisions avancent, pas forcement aussi rapidement que je le voudrais mais il nous reste encore 4 mois …. Je vous souhaite une bonne année et tous mes vÅ“ux de réussite dans vos projets.

Samedi, nouvelle mise en situation orale,  la prof m’a dit que j’exploite bien  ma rigueur intellectuelle mais que j’ai un débit de parole trop rapide et qu’il faudrait que je prenne de l’assurance physique et vocale… Il faut également que je fasse attention aux lapsus et aux tics de langage motivés par le stress (heu, En fait …) Personne n’a été noté, ces oraux n’en ont apparemment pas la vocation, peut être serons nous notés lors des derniers entrainements.

Je suis tombée sur un sujet de Lyon 2006 “le travail d’équipe”

J’ai exposé de la façon suivante

• Qu’est ce que le travail d’équipe

• comment le mettre en place afin de le rendre efficace

• comment pousser tout le monde à y apporter son avantage concurrentiel

Je  ne sais pas si c’est un bon ou un mauvais plan mais c’est celui que j’ai pondu en 1heure…

Nous avons également étayé divers sujets qui sont venus au fil des exposés (les groupes, le livret de compétence, le livret scolaire, le socle commun de connaissances et de compétences, le livret d’évaluation en maternelle, la pédagogie différentiée,les conseils de maitre, de cycle et d’école, le projet d’école, l’aide personnalisée, les évaluations, les TIC, l’évaluation des enseignants, le tutorat, le PPRE, le RASED, le maintien en cycle, le rôle de l’école, le handicap, les compétences de l’enseignant, les programmes de la maternelle, les différents projets,le constructivisme, le socio-constructivisme….pour ce que j’ai noté)

J’ai également fait mes 4 sujets d’oral professionnel de vitaminée aujourd’hui (illettrisme, la polyvalence du professeur, l’ASH et la démarche scientifique), j’ai un peu coincé sur le dernier sujet, surement la fatigue … la prochaine fois je ferai les sujets en 4 jours à raison d’une heure par jour.

Concernant les corrections, j’ai reçu ma note d’histoire géographie et je m’en sors pas si mal avec la galère que j’ai vécue avec ce dossier, mineure: la Reconquista, les villes majeure: les espaces urbains. J’ai eu 4/6 aux questions et 5, 5/ au dossier. Ce qui me mène à un 9,5/14 soit une augmentation d’un point par rapport à mon dernier devoir… c’est toujours ça de pris ! Avec mon 4,5/6 en sciences, ça me donnerait un 14/20 donc une note assez bonne.

J’ai donc compté les points avec les coefficients (15*3)+(12*3)+(14*2)=109 points…

Demain, je passe mon second oral d’EPS grâce à Skype.

Tout ceci m’a fait oublier de vous parler de la taule que j’ai pris en Littérature de jeunesse. La prof m’a dit que l’analyse littéraire est inexistante… Heureusement pour moi, elle n’a pas mis de note !

J’ai recu hier la correction de mon second devoir de sciences, il portait sur le coeur, les éclipses et les différentes croissances. J’ai eu 4, 5/6.

Je n’avais pas très bien compris comment le cÅ“ur fonctionnait alors je ne savais pas trop bien l’expliquer, c’est dommage, mais grâce à la correction, maintenant j’ai compris

Ce second devoir portait sur la lecture de textes littéraires à l’école. J’ai eu 12 avec 5/8 en synthèse, 3/4 en grammaire et 4/8 à la question complémentaire… décidément je suis abonnée au 4/8 en question complémentaire.

Je vais donc essayer de bien comprendre ce qui est attendu pour le prochain devoir en synthèse … bah oui on cracherait pas sur une augmentation de 3 points!!!! et en didactique, il va falloir bosser dur également.

Voila pour les nouvelles, je n’ai pas encore reçu la correction de mon devoir de littérature de jeunesse, j’en parlerai donc quand je le recevrai.

Au bout d’une semaine ( mais pas tous les jours !), j’ai enfin fini mon devoir d’histoire géo qui s’est avéré coton, autant j’arrive a analyser les documents d’histoire à peu prés bien autant les documents de géo n’ont rien à me dire. C’est déplorable lol! Et puis ça n’aidait pas car la question mineure était les villes et la question majeure l’espace urbain… Donc, il ne fallait pas se répéter et traiter les 2 sujets sous deux angles différents, ce qui m’a causé beaucoup de suées !!!

Cette semaine je vais travailler les oraux puisque j’ai un oral pro à rendre ainsi qu’un oral de sport et un oral blanc samedi..

Thèmes de l’oral blanc de samedi :

Travail d’équipe,

Sanctions et discipline,

L’ école et les familles des élèves,

Finalités de l’école,

Evaluation et apprentissage,

L’école et la culture.

Allez on continue, on ne se démotive pas et on ne se laisse pas distraire par papa noel

J’y ai passé du temps, j’en ai sué, mais le résultat est là, j’ai eu 15 à mon second devoir de maths forprof, le professeur m’a envoyé un mail avec la correction. Il me dit “c’est très bien, continuez”. Je crois que 15 en math, ça ne m’était pas arrivé depuis …. depuis la 2nde…. Du coup, je suis regonflée à bloc!!!!!

Edit: j’ai reçu ma copie et j’ai eu 11/12 en mathématiques pures et 4/8 en didactique… on sait maintenant ce qu’il faut plus particulièrement travailler!

Hier, j’ai terminé mon devoir de littérature de jeunesse et aujourd’hui il faut que je termine mon second devoir de français, j’ai mis du temps à trouver un plan qui tenait la route, des fois je me demande si je ne suis pas une handicapée de la logique, c’est dingue !

Tous ces devoirs, ca laisse peu de temps pour réviser, j’ai commencé à étudier un livre de didactique maths qu’une amie m’a prêté. A défaut d’être bonne en maths, je peux toujours tenter de gratter les 8 points de la didactique, ca ne ferait pas de mal. Je n’aime pas trop lire les cours sur l’ordinateur, c’est pourquoi j’apprécie le format papier des livres qu’on me prête. Je pourrais acheter les cours Forprof sur papier mais 100 euros, c’est complètement hors budget pour moi.

Avec ça mon anniversaire est mercredi prochain, autant dire qu’il arrive à grand pas et comme chaque année je vais me demander ce que j’ai fait de ma vie et je me repondrai pas grand chose de grandiose… Je n’ai pas spécialement peur de vieillir mais j’ai extrêmement peur de ne rien faire de valable dans ma vie, c’est très angoissant!!!