CM1

Les exercices sont articulés autour de trois objectifs� : Comprendre le fonctionnement d’une calculatrice (il existe différents modèles qui ne traitent pas de la même manière les priorités des opérations), organiser ses calculs (la calculatrice ne dispense pas d’utiliser le papier qui se révèle indispensable pour le calcul des opérations en série), vérifier ses résultats (les erreurs de manipulation sont fréquentes, il convient de les déceler).

1 – Illustration du sujet.017_Calculatrice_a.pdf

2 – Ce qu’il faut retenir.017_Calculatrice_b.pdf

3 – Pour s’exercer.017_Calculatrice_c.pdf

4 – Pour se corriger.Microsoft Word – 017_Calculatrice_d.pdf