Les C.M. de "The Madeleine School"

Ce matin, nous avons travaillé sur un problème de location de DVD avec 2 tarifs,  j’ai eu des difficultés .Puis après la récré, nous avons fait la dictée en binôme, nous avons travaillé sur à quel moment on met un “S” ou un “X” à la fin des noms au pluriel. Après la cantine, nous avons eu anglais, j’ai bien aimé puis Histoire. Enfin après la récré, nous avons fait un jeu de conjugaison.

Aujourd’hui on a commencé par des maths et après on a fait les “5 minutes chrono” sur le lexique.
On a fait la phrase du jour et la dictée sans erreur.  J’ai bien aimé l’Anglais car on a révisé l’heure et j’ai aimé l’histoire sur les Invasions
Après on a copié les devoirs et on a fini par E.P.S avec une danse traditionnelle bretonne et c’était bien.

On a fait le bilan de maths :  je ne sais pas si je l’ai réussi ! On a fait le lexique et après on a fait de l’orthographe. Ensuite on a fait de la production d’écrit et je n’ai pas aimé !
On a copié les devoirs ,on a fait le conseil , et on a fini par de l’art visuel !

Aujourd’hui nous avons fait des maths et j’ai trouvé ça facile. Après nous avons fait des sciences suivi par de l’art visuel avec nos deux maitresses. Pour finir,  nous avons fait du kin-ball.

On a fait des maths et c’était difficile . On a fait la dictée binôme et la dictée sans erreur .

J’ai bien aimé l’anglais parce qu’on a récité la comptine et j’ai aimé voire les images d’arts visuels pour préparer notre semaine d’Arts.

On a fait des maths sur les horaires et durées et on a fait un furet dessus.

On a fait la dictee de la liste 1 et je n’ai pas eu de mal, nous avons découvert le chapitre 17 de “la grammaire  est une chanson douce”, on a appris des choses en anglais, on a terminé l’antiquité, et on a décidé ce qu’on allait faire en art visuels pour l’exposition.

On a fait de l’art visuel et j’ai adoré ça. Puis on a fait les 5 minutes de lexique, c’était facile et les maths sur les bandes étaient facile aussi.

On n’a pas fait de sport. On a eu une remplaçante car Mme Pichard est en stage, elle était gentille.

Aujourd’ hui, nous avons commencé par corriger les devoirs de mathématiques de mardi. Après nous avons travaillé sur les bandes (les fractions). Ensuite nous avons fait la dictée de mots du lexique orthographique. Nous avons fait de la grammaire sur les déterminants.

Après la cantine, nous avons terminé la grammaire. On a fait le salon du livre : c’était Ophelie et Winona.

En histoire, nous avons travaillé sur l’antiquité et on n’a pas fait la littérature, c’est dommage et on n’a pas terminé le conseil de mardi .

Aujourd’hui nous avons commencé par des maths, j’ai eu tout juste au premier exercice, le deuxième était plus compliqué.

En vocabulaire, nous avons corrigé la fiche sur le son [ill] . Puis nous avons relevé et classé des déterminants en grammaire.

En anglais, j’ai appris ce que voulait dire le mot when.

J’ai aimé l’histoire sur la naissance des états au début de l’Antiquité.