- recopier et apprendre les 9 mots de vocabulaire (V= speak, understand - N= language, Arabic, Polish, Turkish, Russian, Hindi, Chinese, Portuguese)
- recopier la feuille de cours 15 et l’apporter pour vérification
- compléter la feuille de phonétique avec les mots anglais et s’entraîner à les prononcer. (fichier audio en écoute)
- recopier et apprendre le vocabulaire (Exp= about, a lot of / V= start, finish / N= people, today, yesterday)
- compléter les 2 exercices (n°1 : dire quelle langue on parle dans les pays donnés et n°2 : faire la liste décroissante des langues les plus parlées dans le monde - selon vous ou d’après une encyclopédie)
- warm up (dernier sur cette image)
- faire la feuille de cours 14
- recopier sur une feuille la correction faite en classe en petits groupes
- warm up
- vocabulaire (N = sunglasses, handbag / adj = new / V = open, walk, speak to, look at, arrive, stand, wear, carry)
- écouter l’exercice “who ?” (fichier audio)
- s’entraîner à dire la phrase du jour (fichier audio)
- warm up
- apprendre wks 13
- revoir le vocabulaire de la semaine
- warm up sur l’image de Jim ricotti
- vocabulaire (V= highlight : surligner , Adj = expensive : cher / beautiful : beau belle / medium long: mi-long N= hair : cheveux)
- s’entraîner à dire la phrase du jour le plus rapidement possible (fichier audio en ligne sur le blog)
- recopier les 12 mots de vocabulaire et les apprendre
- s’entraîner à prononcer les mots de l’exercice de phonétique (fichier audio en ligne)
- recopier la feuille de cours n°13
- préparer des phrases, les apprendre et les écrire sur la feuille de warm up
- note d’oral : apporter la feuille de barème d’évaluation de l’oral
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