cahier de texte de Madame Richard

Click on the link and listen to the song ….

http://www.gfes.tpc.edu.tw/board/abc-song/merrychristmas.swf

- apporter le classeur mis à jour

- s’entraîner à prononcer les mots de l’exercice de phonétique

- faire l’exercice “for/since”

- apprendre les mots de vocabulaire (own, perform, audiences)

- faire la feuille de cours 17 et l’apporter pour verification

- préparer des phrases sur l’image page 16 pour le warm up

-

- écrire un texte de 50 mots minimum sur la musique (celle que vous aimez ou pas, l’instrument de musique que vous jouez ou aimeriez jouer, le chanteur ou la chanteuse qui vous plait ….)

- apprendre la partie surlignée de la fiche sur les nombres et les dates

- revoir les verbes irréguliers surtout si vous avez eu du mal avec ceux contenus dans la biographie d’Elvis (vous pouvez écouter l’enregistrement de cette biographie sur le blog)

- apprendre les mots de vocabulaire

- apporter le classeur qui doit être à jour !!!! sinon pas d’interclasse le lendemain pour ceux qui auront des feuilles à refaire …..

- préparer des phrases de warm up (à écrire sur la feuille de warm up) sur l’image de la page 16

- copier et apprendre le vocabulaire (N= bed - V= go)

- uniquement pour les 6B : apporter la feuille de cours n°15 pour vérification

- recopier et apprendre les 11 mots de vocabulaire (V= work, write - N= computer, desk, office, dictionary, first name - Exp= because, that’s why)

- corriger le texte sur le sport en s’aidant des codes et recopier sur la même feuille la version intégrale corrigée

- apprendre les mots formés en classe (petit tableau) grace aux suffixes étudiés ainsi que les titres donnés aux couplets : childhood, adulthood, indifference, death, birth, adolescence

- s’entraîner à prononcer les mots de lexercice de phonétique vu en classe

- recopier et apprendre les mots de vocabulaire (N= pupil, instructor - Exp = of course, a little, very well, but, so, who, all)

- demain nous allons commnecer à travailler sur l’image p16 : nous chercherons à faire des suppositions)