Les lettres de Jean Moulin

Voici de bonnes raisons pour ne pas se battre, faire des objets dangereux ou en apporter :

- Cela vous fait baisser votre note de vie scolaire.

- Cela vous fait au mieux une heure de colle ou pire une exclusion.

- Cela peut engendrer un conseil de discipline.

- Cela peut faire baisser vos résultats scolaires.

- Et surtout vous risquez de perdre des amis.

Leo 6eB

Quelques conseils pour les devoirs le soir… Pour les maths, les 6e doivent réviser les leçons des cours précédant et faire quelques exercices. En français, c’est plus des leçons que des exercices. Pour la SVT, il faut plutôt faire des leçons et des exercices. En arts plastiques, on a toujours des projets ou des croquis à réaliser. En anglais, pour les devoirs, il y a pratiquement toujours des exercices et des leçons. En octobre, on a eu un workbook et un dictionnaire anglais-français. En technologie, il n’y a jamais eu de devoirs pour l’instant. Pour histoire-géographie et l’éducation civique, on a des exercices à l’oral et des leçons, mais parfois, on a aussi des exercices à la maison. Il y a aussi un blog pour nous aider à apprendre.

Il faut toujours réviser les leçons avant de faire l’exercice. Si on a du mal à faire ses devoirs, on peut aller à l’aide aux devoirs. Quand on a moins de devoirs, il faut s’avancer.

Litana, 6eB

La première réunion parents-professeurs a eu lieu le Lundi 18 octobre 2010 pour les 6e et 4e. Pour les 5e et les 3e, c’était le jeudi 21 octobre 2010. A toutes les réunions parents-professeurs, il y a de longues files d’attente à chaque porte de classe. On avait le droit d’utiliser notre portable pour prévenir les parents quand les professeurs étaient libres. On pouvait commander des pizzas à l’association de parents-d’élèves pour financer les voyages de classe. Elles étaient très bonnes et c’était très pratique, car on rentrait tard à la maison. Notre professeur principal nous a donné notre relevé de notes imprimé, même si on peut voir les résultats au fur et à mesure sur Pronote. L’intérêt de la réunion pour les parents est de rencontrer les professeurs pour demander si leur enfant se comporte bien en classe et pour voir comment ils peuvent aider les enfants à progresser.

Mallaurie, 6eC

A la précédente vie de classe, on a expliqué le rôle des délégués. On a eu ensuite une semaine pour décider, si on allait se présenter. En effet, c’est une grande responsabilité ! On va dans les conseils de classe pour représenter les élèves de la classe. On peut aller voir les professeurs pour parler des soucis de camarade.

Enfin le grand jour est arrivé. Nous avons fait les élections le jeudi 7 octobre. Toutes les classes ont fait les élections la même semaine. Un élève a écrit sur le tableau le nom des candidats et de leur suppléant. Ensuite,on a écrit sur un morceau de papier les deux délégués et leurs suppléants qu’on voulait avoir et on a mis notre bulletin dans l’urne. Un élève a dépouillé les résultats. Déjà, une élève a été élue dès le premier tour à la majorité absolue. On a refait un tour pour le deuxième délégué qui a été élu à la majorité relative. Un élève a copié les résultats sur le procès verbal de l’élection.

                                                             Bravo aux élus!