1-  Les objectifs :

Faire connaître les métiers, le monde professionnel, les formations.Cette option élargit et complète la culture des élèves.

  • Découvrir des métiers : le quotidien d’un ouvrier, d’un cadre, d’un commercial, d’un webmaster, d’un ingénieur, …
  • Découvrir les milieux professionnels : comment s’organise le travail dans une entreprise grande ou petite, dans une administration, dans les professions libérales, …
  • Découvrir les formations : connaître les principaux diplômes (CAP, BAC professionnel, Baccalauréat, BTS, DUT, Master, Ingénieur, …), comment et où les préparer (formation initiale, apprentissage, formation continue, …), où se renseigner (CIO, Onisep, …)

2- Les activités :

Des activités concrètes et décloisonnées

  • Recherche et analyse de documents, exposés et dossiers de synthèse à partir des informations collectées.
  • Interviews ou interventions de professionnels qui expliquent leur métier, ou d’élèves et étudiants qui commentent leur parcours.
  • Visites, séquences d’observation ou stages dans les entreprises, les administrations, les ateliers, les lieux de formations.
  •  Restitution des informations sur les métiers par réalisation de documents numériques.

3- L’organisation :

  • 3 heures globalisées.
  • Groupe de 15 à 20 élèves.
  • Les élèves de l’option sont regroupés dans une même classe.
  • L’évaluation est prise en compte dans le diplôme national du brevet comme toute option facultative.

4- Profil des élèves :

  • Etre volontaire et curieux.
  • Savoir être attentif à la parole des professionnels.
  • Savoir se comporter de façon irréprochable lors des visites.

5- Renseignements complémentaires

s’adresser à Mme Martin ou à M. Girard, professeurs de Technologie

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