Les compétences informationnelles et l’enseignement supérieur
1 09 2007Parmi les préoccupations visant à valoriser la fonction des acteurs de l’enseignement supérieur se pose aujourd’hui avec acuité la question des compétences informationnelles qui les attendent dans un nouveau paradigme éducationnel.
http://www.lemensuel.net/Quelles-reformes-pour-l-universite.html
