La citoyenneté, participation
ECJS 1ère S / EXERCICE DE LA CITOYENNETE / élections, vie citoyenne, participation
Activité : Répondez aux questions en exploitant les deux sites indiqués, ou tout autre (vie-publique.fr et paysdephalsbourg.fr)
Vous devez remettre le résultat de votre recherche, après le débat en classe : votre projet (question II.5) et arguments
Objectifs : Connaître les institutions, le rôle des élections et du vote, et la démocratie locale.
Ressource : http://www.vie-publique.fr/ et http://www.paysdephalsbourg.fr/
I. Les Elections, le droit de vote (et les élections municipales)
http://www.vie-publique.fr/decouverte-institutions/# (ou autre source)
> Sommaire volet latéral gauche ‘’Découverte des institutions’’ > ‘’Les participations à la vie de la cité’’
Gérer les 4 questions, dont celle animée et répondez aux questions
* 1. Les étapes de la conquête du droit de vote
1- Le droit de vote a-t-il d’abord été universel ? Justifiez
2- Depuis quand l’est-il vraiment ? Justifiez
3- De quand date le droit de vote à 18 ans ?
> Voir l’animation [n’est qu’une variante]
* 2. Quelles sont les conditions pour voter ?
1- Est-il possible pour un citoyen de l’UE de voter en France ? Précisez.
2- Peut-on être privé de son droit de vote ? Précisez brièvement.
*3. Qu’est-ce qu’un corps électoral ?
1-Est-il encore nécessaire de s’inscrire pour être électeur ?
*4. Abstention, vote blanc et vote nul : quelles différences ?
1- L’abstention met-elle en péril la démocratie ?
2- Le vote blanc est-il comptabilisé ?
Autre questions
Ø 5. Foire aux questions : Municipales 2008
1- Tout citoyen peut-il assister aux délibérations du conseil municipal ?
2- Comment un citoyen peut-il participer activement à l’élaboration des décisions ?
3- A quoi sert généralement l’intercommunalité dans les zones rurales ?
4- Savez-vous si Phalsbourg fait partie d’une structure intercommunale ? Laquelle ? Jouit-elle d’une fiscalité propre ?
5- Si vous étiez maire, quelle(s) fonction(s) vous paraîtrait la plus intéressante ?
Menu latéral gauche
Ø 6. Etre élu
1- Á partir de quel âge peut-on être maire ? député ? président de la république ? et sénateur ?
Ø 7. Partis politiques
1- Dans quelles conditions les campagnes électorales sont-elles remboursées ?
2- Existe-t-il un financement public des partis ? Est-ce le seul ?
3- Quelle différence entre militant et adhérent ?
4- Le militantisme se porte-t-il bien en France aujourd’hui ?
II. La communauté de communes
http://www.paysdephalsbourg.fr/
1) Combien de communes sont membres ?
2) Date de fondation ?
3) Citez les principales réalisations récentes ?
4) Le potentiel touristique est-il valorisé par les élus ? Précisez.
Quels en sont les hauts lieux ?
5) Question importante : Parmi les compétences obligatoires, laquelle vous paraît la plus intéressante ? Et pourquoi ? Justement, vous avez (inventez) un projet dans ce domaine de compétence ; présentez-le, en quelques lignes, et pour le soutenir, faites une liste des arguments que vous comptez exposer pour obtenir l’accord des décideurs.(de votre auditoire, qui sera la classe.) (Vous voyez que les domaines d’action ne manquent pas : tourisme, aménagement, transport, industrie, commerce, agriculture, etc.) Imaginez les critiques qu’on peut vous faire pour préparer des contre-arguments.
III. Débat, préparez des arguments.
A) Le droit de vote : 1° Le droit de vote doit-il être élargi aux étrangers, et pour quels scrutins ?
2° L’âge légal minimal doit-il être abaissé, et pour quels scrutins ?
3° Abstention, vote blanc, un danger pour la démocratie ?
B) Présentation de votre projet en séance, devant vos camarades réunis en conseil, qui vous interrogeront et se prononceront sur votre demande.
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