<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="0.92">
<channel>
	<title>cahier de textes de Catherine DIDIER FEVRE</title>
	<link>http://lewebpedagogique.com/didierfevre</link>
	<description>Un blog du Web Pédagogique</description>
	<lastBuildDate>Wed, 19 Mar 2008 07:50:23 +0000</lastBuildDate>
	<docs>http://backend.userland.com/rss092</docs>
	<language>fr</language>
	<!-- generator="WordPress/3.2.1" -->

	<item>
		<title>Sélection de liens sur les photographes</title>
		<description><![CDATA[Sélections de liens sur les photographes Afin de vous faciliter la tâche, je vous fournis une sélection de liens concernant les photographes que vous allez étudier. Logiquement, la visite de ces 3 &#8211; 4 sites doit suffir pour réaliser le travail demandé. Atget Eugène http://classes.bnf.fr/atget/ http://fr.wikipedia.org/wiki/Eug%C3%A8ne_Atget http://www.cndp.fr/themadoc/manray/atget.htm http://arts.fluctuat.net/blog/26446-expo-virtuelle-eugene-atget.html   Richard Avedon http://fr.wikipedia.org/wiki/Richard_Avedon http://arts.fluctuat.net/richard-avedon.html http://www.richardavedon.com/ http://www.actuphoto.com/artiste_260 Bernd [...]]]></description>
		<link>http://lewebpedagogique.com/didierfevre/2008/03/18/selection-de-liens-sur-les-photographes/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Osama, étape 4</title>
		<description><![CDATA[Les étapes 1 et 2 ont été réalisées en ligne. L&#8217;étape 3, début d&#8217;une mise en contexte intitulée Au coeur des relations internationales : l&#8217;Afghanistan. 1978 &#8211; 2008, a été réalisée en classe (Un enjeu de la guerre froide : 1978 &#8211; 1988, réalisation d&#8217;une carte de localisation, travail sur la biographie du réalisateur à [...]]]></description>
		<link>http://lewebpedagogique.com/didierfevre/2008/03/03/osama-etape-4/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Travail préparatoire Osama, première étape</title>
		<description><![CDATA[Travail préparatoire : Les réponses aux questions de l&#8217;étape 1 sont à faire figurer dans les commentaires du blog. Pour cela, vous devez cliquer, en bas de chaque article, sur ajouter un commentaire. N&#8217;oubliez pas d&#8217;indiquer à quelle question vous répondez ! (notez le numéro de la question). Attention, vos réponses apparaîtront sur le site [...]]]></description>
		<link>http://lewebpedagogique.com/didierfevre/2008/01/27/travail-preparatoire-osama/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Travail préparatoire Osama, seconde étape</title>
		<description><![CDATA[Travail à partir de la fiche couleurs Elève : Vous posterez dans les commentaires, vos réponses aux questions qui suivent (sans oublier d&#8217;indiquer le numéro des questions).   Pour répondre aux questions qui suivent, lisez sur la fiche le synopsis et &#171;&#160;passerelles&#160;&#187;. 1. Qui sont les Talibans ? 2. Quand arrivent-ils au pouvoir à Kaboul [...]]]></description>
		<link>http://lewebpedagogique.com/didierfevre/2008/01/23/travail-preparatoire-osama-seconde-etape/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Comment sont vus les Roms dans l&#8217;Union Européenne ?</title>
		<description><![CDATA[  Travail à réaliser en groupe de 2 personnes. Travail évalué (note sur 40 points). Durée : 2 heures. Place de la séquence dans le programme d’Education Civique et de Géographie : -         Les droits de l’Homme et l’Europe -         Les droits et les libertés -         La diversité de l’Europe.  §       PREMIERE ETAPE :   - Lire l’article du [...]]]></description>
		<link>http://lewebpedagogique.com/didierfevre/2008/01/10/comment-sont-vus-les-roms-dans-lunion-europeenne/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Présentation de l&#8217;opération Collège au Cinéma</title>
		<description><![CDATA[Présentation de l&#8217;opération Collège au Cinéma Depuis plusieurs années, déjà, le conseil général de l&#8217;Yonne s&#8217;est engagé dans l’opération Collège au Cinéma. Il offre ainsi la possibilité à des élèves de collège, y compris ruraux, de se rendre au cinéma pour visionner, au cours de l’année, trois films sélectionnés. Ainsi, il prend en charge les frais [...]]]></description>
		<link>http://lewebpedagogique.com/didierfevre/2008/01/06/presentation-de-loperation-college-au-cinema/</link>
			</item>
	<item>
		<title>O&#8217;Brother</title>
		<description><![CDATA[O&#8217;Brother Synopsis : Dans le Mississippi profond, pendant la Grande Depression. Trois prisonniers enchainés s&#8217;évadent du bagne : Ulysses Everett McGill, le gentil et simple Delmar et l&#8217;éternel râleur Pete. Ils tentent l&#8217;aventure de leur vie pour retrouver leur liberté et leur maison. N&#8217;ayant rien à perdre et unis par leurs chaînes, ils entreprennent un [...]]]></description>
		<link>http://lewebpedagogique.com/didierfevre/2008/01/06/obrother/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Les temps modernes</title>
		<description><![CDATA[Les temps modernes Charlot est ouvrier dans une gigantesque usine. Il resserre quotidiennement des boulons. Mais les machines, le travail à la chaîne le rendent malade, il abandonne son poste, recueille une orpheline et vit d&#8217;expédients. Le vagabond et la jeune fille vont s&#8217;allier pour affronter ensemble les difficultés de la vie&#8230; Réalisé par Charles [...]]]></description>
		<link>http://lewebpedagogique.com/didierfevre/2008/01/06/les-temps-modernes/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Osama</title>
		<description><![CDATA[Ossama Synopsis : Une petite fille de douze ans, sa mère et un jeune garçon ont survécu aux répressions qui ont suivi les manifestations organisées par les femmes afghanes au début du régime taliban. Les deux femmes travaillent dans un hôpital, mais sont informées que les talibans ont renvoyé tout le personnel et fermé les [...]]]></description>
		<link>http://lewebpedagogique.com/didierfevre/2008/01/06/ossama/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Biographie et analyse d&#8217;une oeuvre d&#8217;un photographe</title>
		<description><![CDATA[Présentation de l&#8217;activité :  - Recherche documentaire menée en classe par groupe de 2 élèves.  - Etablissement de la biographie de l&#8217;artiste. (20 lignes maximum). Attention : il ne s&#8217;agit pas de faire du simple copier-coller mais de retenir l&#8217;essentiel concernant cette personne. - Choix d&#8217;une photographie dans l&#8217;oeuvre du photographe. - Analyse de la [...]]]></description>
		<link>http://lewebpedagogique.com/didierfevre/2008/01/06/biographie-et-analyse-dune-oeuvre-dun-photographe/</link>
			</item>
</channel>
</rss>


