Chroniques en innovation et en formation
Penser le "clinamen" en éducation, à la manière de Lucrèce: de petites dérives angulaires amènent à de grandes choses
Toujours actuels
- Journées de l’innovation, mars 2012 à l’UNESCO et un espace… RESPIRE
- Innovation, le 11ème mot
- My WIse (2): tendances en innovation dans la world education, et en France ?
- My Wise (1) : le monde s’invite dans l’éducation et l’innovation (retour du Qatar)
- L’innovation pédagogique, dix mots, dix actes, dix acteurs.
- Rêver son Ecole, c’est maintenant… et c’est en NZ (épisode 10)
- Question de représentation: la NZ est au « top down under » (intermède)
- Entrer dans le métier d’enseignant, c’est commencer sa propre enquête sur ses pratiques (NZ, épisode 9)
- Le changement par l’ergonomie scolaire (NZ, épisode 8)
- Le développement professionnel d’un coté, mais l’innovation est TICE (NZ, épisode 7)
- La « pédagogie efficace », c’est d’abord un développement professionnel, accompagné (NZ, épisode 6)
- L’évaluation efficace, c’est une enquête sur ses pratiques : le dispositif ERO (NZ, épisode 5)
- Le « learning » pour les profs: pour une pédagogie efficace (NZ, épisode 4)
- Faire réussir TOUS les élèves (NZ, épisode 3), Te Kotahitanga
- Des élèves qui réussissent, ce sont des profs qui apprennent (NZ, épisode 2)
Le blog en quelques mots-clefs
école
équipe
établissement
évaluation
accompagnement
accompagner
André de Peretti
article 34
bestiaire
bunuel
carte
changement
collège
compétence
compétences
conte
créativité
Débuter
développement professionnel
efficacité
enseignant
expérimentation
formation
Husti
ingénierie
innovation
lycée
métaphore
métier
musique
Nouvelle Zélande
organisation apprenante
Peretti
Perrenoud
processus
projet
Q-sort
rôles
recette
ressources
socle commun
temps mobile
temps scolaire
tice
vidéo
Compteur
446372 personnes nous ont rendu visite
Clinamen, en éducation ?
Retrouvez le réseau Facebook
Commentaires récents
- laurent dans L’innovation pédagogique, dix mots, dix actes, dix acteurs.
- Michele Craw dans « Aller voir ailleurs », ou comment la Nlle-Zélande nous interpelle
- Ruth Bourchier dans « Aller voir ailleurs », ou comment la Nlle-Zélande nous interpelle
- François Muller dans « Aller voir ailleurs », ou comment la Nlle-Zélande nous interpelle
- Caroline dans « Aller voir ailleurs », ou comment la Nlle-Zélande nous interpelle
Les rubriques sur le blog
- actualités (122)
- Aller voir ailleurs ! (71)
- évaluation (27)
- compétence (84)
- Débuter (15)
- Eclairages internationaux (26)
- formation (74)
- métaphores (81)
- Pour un "nouveau lycée" (33)
- projet (30)
- socle commun (47)
Archives
- janvier 2012 (1)
- novembre 2011 (3)
- octobre 2011 (1)
- septembre 2011 (3)
- août 2011 (8)
- juillet 2011 (3)
- juin 2011 (3)
- avril 2011 (7)
- mars 2011 (1)
- février 2011 (2)
- janvier 2011 (1)
- décembre 2010 (5)
- novembre 2010 (2)
- octobre 2010 (2)
- juillet 2010 (1)
- juin 2010 (1)
- mai 2010 (1)
- avril 2010 (1)
- mars 2010 (1)
- février 2010 (2)
- janvier 2010 (3)
- décembre 2009 (5)
- novembre 2009 (3)
- octobre 2009 (4)
- septembre 2009 (3)
- août 2009 (3)
- juillet 2009 (1)
- juin 2009 (6)
- mai 2009 (3)
- avril 2009 (3)
- mars 2009 (4)
- février 2009 (2)
- janvier 2009 (4)
- décembre 2008 (5)
- novembre 2008 (5)
- octobre 2008 (3)
- septembre 2008 (5)
- août 2008 (2)
- juillet 2008 (2)
- juin 2008 (4)
- mai 2008 (3)
- avril 2008 (5)
- mars 2008 (3)
- février 2008 (4)
- janvier 2008 (7)
- décembre 2007 (37)
- novembre 2007 (2)
actualités
- Claude LELIEVRE, un point de vue d’expert et d’historien de l’Education sur le « socle »
- CRDP Montpellier, Socle en une série de cartes heuristiques
- De la communale au socle commun : la contribution de l’INRP, dossier 33 (fév. 2008)
- Denis MEURET, « Echaperons-nous à la corruption d’une belle idée ? » (Cahiers pédagogiques)
- DIx mots pour l'innovation (video)
- Education, histoires et politique de Claude LELIEVRE
- Enfin au lycée !
- Françoise CLERC, Le socle, ambitieux mais insuffisant (Education et devenir, colloque 2008)
- L’expérimentation, entretien avec Luc Cédelle (« Un plaisir de collège », éd. Seuil, 2008
- Le Café pédagogique
- Le Manuel de survie à l’usage de l’enseignant, même débutant, 3ème éd. (Prix Louis Cros 2005)
- Le site de Jacques Nimier, les facteurs humains dans l’enseignement
- Les Cahiers pédagogiques, L’actualité
- Sondage: cher lecteur….
évaluation
- Assessment for learning: évaluer POUR les apprentissages, l’exemple anglais
- du Podcast et des conférences sur le socle commun
- Evaluer la formation
- Innovation et expérimentation, site de Paris
- L’évaluation au coeur des apprentissages
- L’expérimentation, entretien avec Luc Cédelle (« Un plaisir de collège », éd. Seuil, 2008
- Standards de base et socle commun, dossier de synthèse
compétence
- 1001 propositions pédagogiques pour animer sa classe et innover en cours, ESF, 2008
- Autour du concept de compétence
- Autour du socle commun, page spéciale extraite du MANUEL DE SURVIE A L’USAGE DE L’ENSEIGNANT, 2008
- Débuter dans l’enseignement
- du Podcast et des conférences sur le socle commun
- ESEN, autour du socle commun: textes, conférences, vidéo (riche…)
- Heuristiquement vôtre, sur les cartes mentales
formation
- Abécédaire de la formation
- Diversifier sa pédagogie
- DIx mots pour l'innovation (video)
- Education, histoires et politique de Claude LELIEVRE
- Enfin au lycée !
- Former et accompagner
- Heuristiquement vôtre, sur les cartes mentales
- L’Europe dans l’enseignement, ce n’est pas neutre !
- Le Manuel de survie à l’usage de l’enseignant, même débutant, 3ème éd. (Prix Louis Cros 2005)
- Le site de Jacques Nimier, les facteurs humains dans l’enseignement
- Tous les articles sur L’Histoire de l’Education
socle commun
- 1001 propositions pédagogiques pour animer sa classe et innover en cours, ESF, 2008
- Autour du socle commun, page spéciale extraite du MANUEL DE SURVIE A L’USAGE DE L’ENSEIGNANT, 2008
- Claude LELIEVRE, un point de vue d’expert et d’historien de l’Education sur le « socle »
- CRDP Montpellier, Socle en une série de cartes heuristiques
- De la communale au socle commun : la contribution de l’INRP, dossier 33 (fév. 2008)
- Denis MEURET, « Echaperons-nous à la corruption d’une belle idée ? » (Cahiers pédagogiques)
- du Podcast et des conférences sur le socle commun
- ESEN, autour du socle commun: textes, conférences, vidéo (riche…)
- Françoise CLERC, Le socle, ambitieux mais insuffisant (Education et devenir, colloque 2008)
- L’évaluation au coeur des apprentissages
- L’Ecole en Finlande, pratiques, vidéos et reportages
- Le Manuel de survie à l’usage de l’enseignant, même débutant, 3ème éd. (Prix Louis Cros 2005)
- Tous les articles sur L’Histoire de l’Education
Spécial Lycée 2009
Catégories
- actualités (122)
- Aller voir ailleurs ! (71)
- évaluation (27)
- compétence (84)
- Débuter (15)
- Eclairages internationaux (26)
- formation (74)
- métaphores (81)
- Pour un "nouveau lycée" (33)
- projet (30)
- socle commun (47)
sur Facebook
Aussi….
Archives
- janvier 2012
- novembre 2011
- octobre 2011
- septembre 2011
- août 2011
- juillet 2011
- juin 2011
- avril 2011
- mars 2011
- février 2011
- janvier 2011
- décembre 2010
- novembre 2010
- octobre 2010
- juillet 2010
- juin 2010
- mai 2010
- avril 2010
- mars 2010
- février 2010
- janvier 2010
- décembre 2009
- novembre 2009
- octobre 2009
- septembre 2009
- août 2009
- juillet 2009
- juin 2009
- mai 2009
- avril 2009
- mars 2009
- février 2009
- janvier 2009
- décembre 2008
- novembre 2008
- octobre 2008
- septembre 2008
- août 2008
- juillet 2008
- juin 2008
- mai 2008
- avril 2008
- mars 2008
- février 2008
- janvier 2008
- décembre 2007
- novembre 2007
actualités
- Claude LELIEVRE, un point de vue d’expert et d’historien de l’Education sur le « socle »
- CRDP Montpellier, Socle en une série de cartes heuristiques
- De la communale au socle commun : la contribution de l’INRP, dossier 33 (fév. 2008)
- Denis MEURET, « Echaperons-nous à la corruption d’une belle idée ? » (Cahiers pédagogiques)
- DIx mots pour l'innovation (video)
- Education, histoires et politique de Claude LELIEVRE
- Enfin au lycée !
- Françoise CLERC, Le socle, ambitieux mais insuffisant (Education et devenir, colloque 2008)
- L’expérimentation, entretien avec Luc Cédelle (« Un plaisir de collège », éd. Seuil, 2008
- Le Café pédagogique
- Le Manuel de survie à l’usage de l’enseignant, même débutant, 3ème éd. (Prix Louis Cros 2005)
- Le site de Jacques Nimier, les facteurs humains dans l’enseignement
- Les Cahiers pédagogiques, L’actualité
- Sondage: cher lecteur….
Aller voir ailleurs !
évaluation
- Assessment for learning: évaluer POUR les apprentissages, l’exemple anglais
- du Podcast et des conférences sur le socle commun
- Evaluer la formation
- Innovation et expérimentation, site de Paris
- L’évaluation au coeur des apprentissages
- L’expérimentation, entretien avec Luc Cédelle (« Un plaisir de collège », éd. Seuil, 2008
- Standards de base et socle commun, dossier de synthèse
compétence
- 1001 propositions pédagogiques pour animer sa classe et innover en cours, ESF, 2008
- Autour du concept de compétence
- Autour du socle commun, page spéciale extraite du MANUEL DE SURVIE A L’USAGE DE L’ENSEIGNANT, 2008
- Débuter dans l’enseignement
- du Podcast et des conférences sur le socle commun
- ESEN, autour du socle commun: textes, conférences, vidéo (riche…)
- Heuristiquement vôtre, sur les cartes mentales
Eclairages internationaux
formation
- Abécédaire de la formation
- Diversifier sa pédagogie
- DIx mots pour l'innovation (video)
- Education, histoires et politique de Claude LELIEVRE
- Enfin au lycée !
- Former et accompagner
- Heuristiquement vôtre, sur les cartes mentales
- L’Europe dans l’enseignement, ce n’est pas neutre !
- Le Manuel de survie à l’usage de l’enseignant, même débutant, 3ème éd. (Prix Louis Cros 2005)
- Le site de Jacques Nimier, les facteurs humains dans l’enseignement
- Tous les articles sur L’Histoire de l’Education
métaphores
projet
socle commun
- 1001 propositions pédagogiques pour animer sa classe et innover en cours, ESF, 2008
- Autour du socle commun, page spéciale extraite du MANUEL DE SURVIE A L’USAGE DE L’ENSEIGNANT, 2008
- Claude LELIEVRE, un point de vue d’expert et d’historien de l’Education sur le « socle »
- CRDP Montpellier, Socle en une série de cartes heuristiques
- De la communale au socle commun : la contribution de l’INRP, dossier 33 (fév. 2008)
- Denis MEURET, « Echaperons-nous à la corruption d’une belle idée ? » (Cahiers pédagogiques)
- du Podcast et des conférences sur le socle commun
- ESEN, autour du socle commun: textes, conférences, vidéo (riche…)
- Françoise CLERC, Le socle, ambitieux mais insuffisant (Education et devenir, colloque 2008)
- L’évaluation au coeur des apprentissages
- L’Ecole en Finlande, pratiques, vidéos et reportages
- Le Manuel de survie à l’usage de l’enseignant, même débutant, 3ème éd. (Prix Louis Cros 2005)
- Tous les articles sur L’Histoire de l’Education
Spécial Lycée 2009
Le petit journal des profs |
Développement durable |
Culture |
Ecodico
BAC 2012 |
Brevet 2012 |
Sciences Po 2012 |
HEC 2012
Qui sommes-nous ? |
CGU et mentions légales |
Contacts
Sauf mention contraire, le contenu de cette page est sous contrat Creative Commons. Que puis-je faire avec le contenu ?
