<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Chroniques en innovation et en formation &#187; établissement</title>
	<atom:link href="http://lewebpedagogique.com/diversifier/tag/etablissement/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://lewebpedagogique.com/diversifier</link>
	<description>Penser le &#34;clinamen&#34; en éducation, à la manière de Lucrèce: de petites dérives angulaires amènent à de grandes choses</description>
	<lastBuildDate>Tue, 03 Jan 2012 20:49:14 +0000</lastBuildDate>
	<language>fr</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.2.1</generator>
		<item>
		<title>Le lycée version 2009, identifier les concepts-clefs pour engager le travail avec les équipes</title>
		<link>http://lewebpedagogique.com/diversifier/2008/11/02/le-lycee-version-2009-identifier-les-concepts-clefs-pour-engager-le-travail-avec-les-equipes/</link>
		<comments>http://lewebpedagogique.com/diversifier/2008/11/02/le-lycee-version-2009-identifier-les-concepts-clefs-pour-engager-le-travail-avec-les-equipes/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 02 Nov 2008 15:51:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>François Muller</dc:creator>
				<category><![CDATA[actualités]]></category>
		<category><![CDATA[compétence]]></category>
		<category><![CDATA[formation]]></category>
		<category><![CDATA[Pour un "nouveau lycée"]]></category>
		<category><![CDATA[accompagnement]]></category>
		<category><![CDATA[établissement]]></category>
		<category><![CDATA[différencier]]></category>
		<category><![CDATA[diverisifier]]></category>
		<category><![CDATA[lycée]]></category>
		<category><![CDATA[temps mobile]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://lewebpedagogique.com/diversifier/?p=1032</guid>
		<description><![CDATA[Un enseignant qui performe magnifiquement depuis vingt ans dans &#171;&#160;son&#160;&#187;  cours &#8216;&#160;&#187;à l&#8217;ancienne&#160;&#187; de 55 minutes devant &#171;&#160;sa&#160;&#187; classe&#160;&#187; et dans &#171;&#160;sa&#160;&#187; discipline &#160;&#187; risque d&#8217;être trés décalé dans cette nouvelle organisation structurelle du lycée où il pourrait perdre ses repères dans des modules de 3 heures semestrialisés, avec des élèves issus de différentes classes, [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://lewebpedagogique.com/diversifier/2008/11/02/le-lycee-version-2009-identifier-les-concepts-clefs-pour-engager-le-travail-avec-les-equipes/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>l&#8217;effet &#171;&#160;Bunuel&#160;&#187; ou l&#8217;auto-enfermement collectif en éducation ?</title>
		<link>http://lewebpedagogique.com/diversifier/2007/12/21/leffet-bunuel-ou-lauto-enfermement-collectif-en-education/</link>
		<comments>http://lewebpedagogique.com/diversifier/2007/12/21/leffet-bunuel-ou-lauto-enfermement-collectif-en-education/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 21 Dec 2007 23:21:06 +0000</pubDate>
		<dc:creator>François Muller</dc:creator>
				<category><![CDATA[compétence]]></category>
		<category><![CDATA[métaphores]]></category>
		<category><![CDATA[équipe]]></category>
		<category><![CDATA[établissement]]></category>
		<category><![CDATA[bunuel]]></category>
		<category><![CDATA[innovation]]></category>
		<category><![CDATA[métaphore]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://lewebpedagogique.com/diversifier/2007/12/21/leffet-bunuel-ou-lauto-enfermement-collectif-en-education/</guid>
		<description><![CDATA[Ou la petite métaphore de l’auto-enfermement qui nous menace, pas seulement au cinéma Est-il possible d’ouvrir des portes ouvertes ? Rien n’est moins sûr !&#8230; C’est question de conviction. Et c’est à examiner notre rapport aux « portes » que nous entraîne un film de Luis Bunuel[1], L’Ange exterminateur, dont voici d’abord le script. Nobile, [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://lewebpedagogique.com/diversifier/2007/12/21/leffet-bunuel-ou-lauto-enfermement-collectif-en-education/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>La &#171;&#160;vague&#160;&#187; de l&#8217;Innovation et de l&#8217;Expérimentation pédagogique</title>
		<link>http://lewebpedagogique.com/diversifier/2007/12/10/ecrire-ici-le-titre-de-larticle/</link>
		<comments>http://lewebpedagogique.com/diversifier/2007/12/10/ecrire-ici-le-titre-de-larticle/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 10 Dec 2007 22:00:01 +0000</pubDate>
		<dc:creator>François Muller</dc:creator>
				<category><![CDATA[actualités]]></category>
		<category><![CDATA[métaphores]]></category>
		<category><![CDATA[établissement]]></category>
		<category><![CDATA[expérimentation]]></category>
		<category><![CDATA[innovation]]></category>
		<category><![CDATA[processus]]></category>
		<category><![CDATA[vague]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://lewebpedagogique.com/diversifier/2007/12/10/ecrire-ici-le-titre-de-larticle/</guid>
		<description><![CDATA[La Vague de l&#8217;Innovation concept: François Muller et Frédéric Teillard d&#8217;Eyry, Catherine Soubise, déc. 2007 l&#8217;affiche est disponible sur demande dans la limite des stocks disponibles en laissant vos coordonnées ici (taille 68&#215;98, taille 40 x 60, carte postale, précisez lors de votre &#171;&#160;commande&#160;&#187;. A la manière de la &#171;&#160;carte du Tendre&#160;&#187; de l&#8217;enseignant que [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://lewebpedagogique.com/diversifier/2007/12/10/ecrire-ici-le-titre-de-larticle/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Urbicande ou le changement dans les organisations</title>
		<link>http://lewebpedagogique.com/diversifier/2007/12/05/urbicande-ou-le-changement-dans-les-organisations/</link>
		<comments>http://lewebpedagogique.com/diversifier/2007/12/05/urbicande-ou-le-changement-dans-les-organisations/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 05 Dec 2007 17:26:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator>François Muller</dc:creator>
				<category><![CDATA[Aller voir ailleurs !]]></category>
		<category><![CDATA[formation]]></category>
		<category><![CDATA[métaphores]]></category>
		<category><![CDATA[établissement]]></category>
		<category><![CDATA[changement]]></category>
		<category><![CDATA[innovation]]></category>
		<category><![CDATA[métaphore]]></category>
		<category><![CDATA[urbicande]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://lewebpedagogique.com/diversifier/2007/12/05/urbicande-ou-le-changement-dans-les-organisations/</guid>
		<description><![CDATA[L&#8217;image, vignette tirée de l&#8217;album Urbicande, de Schuitten et Peters, 1995, est surprenante, et évocatrice; elle peut dérangée Elle nous invite à nous interroger sur les raisons et les modalités &#171;&#160;d&#8217;aller voir ailleurs&#160;&#187;. Dans un espace clos, naturellement par un décor montagneux en arrière-plan, et par l&#8217;artifice architectural d&#8217;une construction labyrinthique des murs maçonnés tout [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://lewebpedagogique.com/diversifier/2007/12/05/urbicande-ou-le-changement-dans-les-organisations/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>L’établissement, « fabrique de compétences » ?</title>
		<link>http://lewebpedagogique.com/diversifier/2007/12/02/l%e2%80%99etablissement-%c2%ab-fabrique-de-competences-%c2%bb/</link>
		<comments>http://lewebpedagogique.com/diversifier/2007/12/02/l%e2%80%99etablissement-%c2%ab-fabrique-de-competences-%c2%bb/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 02 Dec 2007 22:33:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>François Muller</dc:creator>
				<category><![CDATA[compétence]]></category>
		<category><![CDATA[formation]]></category>
		<category><![CDATA[équipe]]></category>
		<category><![CDATA[établissement]]></category>
		<category><![CDATA[débutant]]></category>
		<category><![CDATA[dessin]]></category>
		<category><![CDATA[métier]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://lewebpedagogique.com/diversifier/2007/12/02/l%e2%80%99etablissement-%c2%ab-fabrique-de-competences-%c2%bb/</guid>
		<description><![CDATA[(dessin extrait du &#171;&#160;Journal d&#8217;un remplaçant&#160;&#187; de Martin Vidberg, http://www.bulledair.com/everland/ Je vous parlerai depuis Sirius, c&#8217;est-à-dire, de la France, où tout est spécifique et tellement universel ! La formation d’enseignant reste encore un sujet à traiter, tant les mécontentements de toutes parts se font entendre. Quand il nous faut à présent recruter massivement. Comment rendre [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://lewebpedagogique.com/diversifier/2007/12/02/l%e2%80%99etablissement-%c2%ab-fabrique-de-competences-%c2%bb/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Le socle commun de connaissances et de compétences,&#8230;. une compétence collective à construire !</title>
		<link>http://lewebpedagogique.com/diversifier/2007/12/02/le-socle-commun-de-connaissances-et-de-competences-une-competence-collective-a-construire/</link>
		<comments>http://lewebpedagogique.com/diversifier/2007/12/02/le-socle-commun-de-connaissances-et-de-competences-une-competence-collective-a-construire/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 01 Dec 2007 23:07:19 +0000</pubDate>
		<dc:creator>François Muller</dc:creator>
				<category><![CDATA[actualités]]></category>
		<category><![CDATA[compétence]]></category>
		<category><![CDATA[formation]]></category>
		<category><![CDATA[métaphores]]></category>
		<category><![CDATA[socle commun]]></category>
		<category><![CDATA[établissement]]></category>
		<category><![CDATA[évaluation]]></category>
		<category><![CDATA[métaphore]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://lewebpedagogique.com/diversifier/2007/12/02/le-socle-commun-de-connaissances-et-de-competences-une-competence-collective-a-construire/</guid>
		<description><![CDATA[L&#8217;invitation forte de l&#8217;Institution aux équipes d&#8217;école et d&#8217;établissement de mettre en place le &#171;&#160;socle commun de connaissances et de compétences&#160;&#187; risque de se heurter à quelques écueils connus ou sans doute plus inattendus. Une fable pour se dire ensemble ce que nous appellons &#171;&#160;socle&#160;&#187;: Un jour, les animaux décidèrent de faire quelque chose pour [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://lewebpedagogique.com/diversifier/2007/12/02/le-socle-commun-de-connaissances-et-de-competences-une-competence-collective-a-construire/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Expérimenter dans la &#171;&#160;machine-Ecole&#160;&#187;, est-ce (encore) possible ?</title>
		<link>http://lewebpedagogique.com/diversifier/2007/12/02/experimenter-dans-la-machine-ecole-est-ce-encore-possible/</link>
		<comments>http://lewebpedagogique.com/diversifier/2007/12/02/experimenter-dans-la-machine-ecole-est-ce-encore-possible/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 01 Dec 2007 23:06:09 +0000</pubDate>
		<dc:creator>François Muller</dc:creator>
				<category><![CDATA[actualités]]></category>
		<category><![CDATA[compétence]]></category>
		<category><![CDATA[métaphores]]></category>
		<category><![CDATA[projet]]></category>
		<category><![CDATA[affiche]]></category>
		<category><![CDATA[école]]></category>
		<category><![CDATA[établissement]]></category>
		<category><![CDATA[innovation]]></category>
		<category><![CDATA[métaphore]]></category>
		<category><![CDATA[métier]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://lewebpedagogique.com/diversifier/2007/12/02/experimenter-dans-la-machine-ecole-est-ce-encore-possible/</guid>
		<description><![CDATA[La « Machine-Ecole » à la Ferry, version 2005, ou image d’Epinal revisitée du système-Ecole, Mission &#171;&#160;innovation et expérimentation&#160;&#187; académie de Paris, déc. 2005 disponible sur demande Jules Verne aurait adoré ce capitaine Nemo moderne aux commandes d’une machine moderne dans un univers exotique, presque irréel, fantastique, organique, menaçante et pourtant humoristique. Sous son appentis [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://lewebpedagogique.com/diversifier/2007/12/02/experimenter-dans-la-machine-ecole-est-ce-encore-possible/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>


