Nous connaissons la réalité virtuelle qui nous immerge dans un univers fictif. Voici la réalité augmentée. Le principe :

• • - une caméra, un système informatique et un écran
    
  • - une séquence vidéo en prise de vue réelle
  • - des animations en 3D.

Ce système innovant qui combine le réel au virtuel, déjà existant dans plusieurs domaines d’application, sera utilisé à des fins ludiques, au Futuroscope de Poitiers, début avril 2008.

Un décor filmé en direct vous fait face sur un écran. Un logiciel, depuis un ordinateur, incruste, en temps réel, des éléments crés par des designers et vous, spectateurs, pouvez interagir avec les images. Ainsi, images video classiques et objets de synthèse en 3D se combinent pour vous donner l’illusion de “participer au film”.

LA TECHNOLOGIE

Le concept de la réalité augmentée a connu son véritable essor dans les années 90, pour permettre aux médecins, entre autres, de visualiser sur le corps du patient, des données d’imagerie à ultra-sons. Par la suite, d’autres applications ont été développées : ingénierie, architecture, design, robotique, loisirs, en privilégiant l’interaction homme-machine. Mais elle ne se limite pas à la vue puisqu’elle permet de mixer les sens olfactifs, tactiles et auditifs.

LES APPLICATIONS

Exemples :

• - dans l’industrie : conduire une voiture virtuelle (prototype) dans un environnement routier ou un Airbus sur une piste d’atterrissage. Les constructeurs y trouvent un moyen de réduire les coûts en diminuant le nombre de maquettes physiques des futurs modèles.
• - dans le cinéma : prévisualiser les effets spéciaux (pour le tournage de “Astérix”).
• - pour EADS à des fins militaires.

SAFARI VIRTUEL

Après la défense, le cinéma ou l’automobile, la Réalité Augmentée est en train de se démocratiser pour toucher le grand public, via les parcs d’attraction.
La société, créatrice de ce principe,Total Immersion a de beaux jours devant elle, puisqu’elle évolue pratiquement seule sur le marché. C’est ainsi que le Futuroscope de Poitiers lui a passé commande de l’attraction qui s’ouvre dans quelques jours : les animaux du futur. Des jumelles à écran LCD et caméra, le tout couplé à un ordinateur individuel, permettra à une centaine de spectateurs de traverser des décors réels (savane, désert…) tout en côtoyant des animaux virtuels, grâce à des capteurs placés dans la main.

Alors, prêts pour l’aventure ? Commencez par le Salon de la réalité virtuelle à Laval du 9 au 13 avril 2008.

Quelle héroïne étonnante, cette Angélique ! D’abord la couverture du roman : une jeune fille sur un ring contraste avec la typo rose du titre, mais rien à voir avec une romance de la littérature jeunesse ! Et puis les premières lignes vous assènent un direct en plein coeur : “Angélique boxe, boxe, le sac accuse les coups, se balance. La vie ne vaut pas plus… Ce sac fendillé qui s’écarte si peu de son axe, Angélique voudrait l’éclater, l’éventrer, le vider de tout son sable qui amortit et qui étouffe…”

Cette petite fille-là, engluée dans sa banlieue du Nord de la France, a la rage de vivre. Inscrite au club de boxe, après un coma provoqué par une bagarre, elle se défoule désormais sur le sac qui se balance plutôt que sur la cour de récré. La violence dehors (coups, chantage, menaces…), c’est aussi sa violence dedans contre la vie trop rangée de ses parents smicards, puis contre la maladie de sa mère, inéluctable, et le chagrin de son père, incommensurable.
C’est un portrait sans concession que Richard Couaillet nous présente sous la forme alternée d’un journal et d’une narration. Angélique sera plus forte que tous les coups bas qui pleuvent sur sa vie. Inclassable et incassable, elle force notre admiration jusqu’au dénouement : un destin qui ne doit rien à la fatalité !

Un roman à rapprocher de “Pas demain la veille” de Christophe Léon qui nous offrait le portrait d’une petite fille, Loulou-Antoine : de l’énergie à revendre, une lucidité à tout épreuve pour vaincre la maladie sans se laisser émouvoir par la compassion ou la mièvrerie. Décidément, la frontière est mince entre la littérature jeunesse et la littérature adulte. A conseiller donc, aux jeunes et moins jeunes !

Un pari d’internautes de Facebook : utiliser les pochettes de disque vinyle, représentant un artiste et détourner les têtes des chanteurs en posant soi-même avec la pochette. Les montages ainsi réalisés sont souvent drôles, insolites, selon les portraits : Frank Zappa, Bob Marley, Prince, les Beatles mais aussi Mireille Matthieu ou Franck Sinatra. A découvrir ici

La semaine de la presse (du 17 au 21 mars) conduit inévitablement au media Internet. C’est ainsi que j’ai découvert le blog de Philippe Martin (dont j’ai emprunté le titre pour mon article) qui se définit comme blogueur, formateur, auteur, conférencier et “accompagnateur” dans les nouvelles technologies. D’ailleurs, les onglets de son blog résument bien mon propos : comprendre et transmettre pour partager et éduquer, ou bien partager et transmettre pour comprendre et éduquer ou … transmettre et éduquer pour partager et comprendre. Je veux parler de deux professions que le monde médiatique chamboule : journaliste et enseignant.

LE JOURNALISME CITOYEN

Depuis une douzaine d’années, les internautes se sont vus proposer une large sélection de dépêches d’agences ; les flux d’infos déferlent sur nos écrans d’ordinateurs ou même de consoles vidéos. Le défi : gérer pour donner du sens d’autant qu’avec une plate-forme comme Agoravox, premier journal francophone sur Internet, les journalistes professionnels ont vu leur audience et leur influence limitées par une concurrence, pour le moins inattendue, les citoyens reporters.

Entendons par là que la montée exponentielle des blogs a changé la donne. Les consommateurs -25/30ans- se sentent très à l’aise sur la Toile pour trier et personnaliser leur flux d’informations (site Del.icio.us). D’ailleurs, les grands medias l’ont compris puisqu’ils s’essaient à la diffusion de contenus participatifs (Le Monde a lancé LePost.fr en septembre 2007). La révolution numérique ne toucherait donc pas que la musique en ligne ? Autre bastion sur la sellette : l’éducation.

L’EDUCATION EN MARCHE

Bien sûr, les TICE sont à l’honneur à l’école. Projets de lois, textes officiels, B2i évoquent la mutation en marche de cette vieille dame qu’est l’Education Nationale. Cette plate-forme, le web pédagogique, témoigne de la vitalité et du dynamisme de bon nombre de professeurs qui prennent à bras-le-corps la réalité d’aujourd’hui. Mais pour ces quelques 3 000 blogueurs et autres possesseurs de sites web, combien encore reculent l’échéance d’une mise en adéquation avec les supports et motivations de la génération actuelle ? Manque de temps et de formation continue, sans doute.

Car cette jeunesse-là, “les Net native” , est pleine d’appétit : d’interactivité, d’immédiateté. Ils mixent les medias pour se faire leur propre opinion, communiquer ou donner leur avis car ils produisent mais aussi diffusent des contenus.
Alors, ce montage vidéo est fait pour provoquer la réflexion sur les pratiques pédagogiques, à l’heure où il faut rapidement s’approprier l’outil Internet, non pas comme un gadget supplémentaire, mais une avancée technologique incontournable. Création : Sébastien Stasse.

Le musée du Louvre vient de mettre au point une visite multimedia. Un petit écran tactile, au format de poche, avec des fonctionnalités video et audio, propose différents parcours, adaptés à tous publics.

L’OUTIL

Le guide multimedia dispose d’un écran couleur tactile et d’un casque. Il est disponible à l’entrée du musée ou en cours de visite pour un coût moyen de 4 €. Après avoir cliqué sur “démarrer”, un didacticiel vous explique le fonctionnement de l’appareil. Un stylet optique vous permet ensuite de choisir votre propre visite guidée.

LA VISITE

Disponible en 8 langues, ce guide favorise une approche individualisée : des parcours thématiques sont proposés aux visiteurs (chefs-d’oeuvres du musée, architecture, antiquité, art italien….), sur une durée variable. Il cible, en particulier, le jeune public qui profitera des contenus interactifs et des animations spécifiques pour se cultiver tout en jouant. Il intègre, par ailleurs, un dispositif innovant pour les visiteurs à mobilité réduite ou déficients sensoriels.

Il ne s’agit pas de remplacer l’observation de l’oeuvre mais de la replacer dans son contexte historique, grâce aux commentaires des conservateurs eux-mêmes. Pour l’instant, neuf parcours sont accessibles ; six autres, portant sur les collections permanentes et temporaires, seront développés en 2009.

Rendez-vous ici pour découvrir le fonctionnement du guide et porter un regard éclairé sur les collections et l’histoire du palais du Louvre.

Pour voyager en Chine, comment aller à l’essentiel et faire les premiers pas pour dépasser la barrière de la langue, entrer en contact avec les gens du pays ? Grâce à quelques expressions courantes, bien sûr, et à la connaissance des usages dans la vie de tous les jours.

LE LANGAGE

La langue chinoise officielle, enseignée dans les écoles et utilisée dans la presse, ou à la télévision, est le mandarin mais d’autres dialectes, hermétiques les uns laux autres, sont parlés, par exemple dans les provinces de Canton et de Hong Kong.

C’est une langue “logographique” -sans alphabet- composée de milliers de caractères qui sont :

• soit des idéogrammes (rattachés à un sens)

• soit des pictogrammes (rattachés à un symbole).

Il en existe des milliers mais il suffit d’en connaître 2 à 3000 pour lire les journaux. Dans les années 50, la République populaire de Chine a adopté un système de transcription phonétique utilisant l’alphabet latin : le pinyin. C’est une aide précieuse pour l’étranger qui apprend cette langue, exemple :

• 法国夏天您 (caractères chinois)
  
• nín shì fǎguó rén ma ? (pinyin)
• ninne cheu fa-gouo jenne ma ? (transcription phonétique)
• êtes-vous Français ? (traduсtion).

A cette étape d’information, si vous n’êtes pas déjà rebuté, sachez qu’il faut, à l’oral, apprivoiser les tons (il y en a quatre), qui définissent le sens des mots. D’où des confusions possibles, ainsi :

mǎí maille (3ème ton) signifie “acheter”, mài maille (4ème ton) signifie “vendre”.

Bref, pour maîtriser la langue, comptez dix ans !… mais un petit guide du voyage vous suffira pour apprendre les rudiments des formules de base. Sachez aussi que lefrançais a emprunté quelques mots au chinois les mots litchi, ginseng, mah-jong (je gagne) et kaolin (littéralement colline élevée).

Une première leçon ?

LES USAGES

Connaître les usages : les comportements en société, les marques de politesse, font partie du savoir-vivre quand vous visitez un pays étranger. La Chine obéit à des règles immuables, tout en s’ouvrant aux coutumes des sociétés occidentales.

Les habitudes gestuelles : la poignée de main est devenue très courante, particulièrement entre hommes lors de réunions de travail. Mais on n’a pas l’habitude des embrassades. Pour dire bonjour, on peut aussi s’incliner légèrement et faire un signe de tête.

De plus, les Chinois sont très réservés et pudiques. Ils ont aussi, pour principe, de se dominer en toutes circonstances. Là où nous manifestons des sentiments de dépit, de colère ou de joie, les Chinois opposent leur sérénité à notre agitation. Sagesse et maîtrise de soi sont leur force suprême. Le Lotus Bleu de Hergé

Les marques de politesse : les formules de politesse, “bonjour”,” merci”, “s’il vous plaît” sont d’un emploi très limité mais la ponctualité est un acte essentiel de savoir-vivre. Autre rituel qui a son importance lors d’une première rencontre : l’échange des cartes de visite. Outre le nom et l’adresse de la personne, elle permet de connaître sa fonction et donc de savoir quel titre lui donner.

Enfin, Confucius, grand philosophe chinois, nous a laissés de nombreux proverbes que vous pouvez méditer sans modération :

• - “C’est s’aimer bien peu que de haïr quelqu’un, mais c’est haïr tout le monde que de n’aimer que soi”.
  
• - “Ce qui était vrai hier, l’est encore aujourd’hui : mais ce qui est bien aujourd’hui pourra ne pas l’être demain”.
• - “Frappe ta tête contre une cruche. Si tu obtiens un son creux, n’en déduis pas que c’est forcément la cruche qui est vide”.

Ma signature en chinois

En cette journée internationale de la Femme (8 mars), pourquoi ne pas choisir une héroïne à célébrer en particulier ? L’actu BD me donne l’occasion de vous parler de Martha Jane Cannary : injustice ! Vous devez peut-être à Lucky Luke de connaître son existence sous le nom de Calamity Jane, elle qui a sa place dans la légende du Far West aux côtés de Buffalo Bill ou Davy Crocket !

C’est, en effet, Goscinny qui l’a immortalisée comme personnage de BD : il en a fait une cow-girl excentrique aux jurons abominables, à la descente exceptionnelle de whisky, aux multiples exploits à la carabine. Il n’existe pas de réelle biographie de Jane mais les “Lettres à sa fille”, publiées en 1979, révèlent un tout autre visage.

A une époque très puritaine, elle menait une vie sans doute scandaleuse : chercheuse d’or, conductrice de diligence ou serveuse de saloon, mais même la légende du Far West a travesti la vérité, faisant parfois de cette héroïne sans peur, une marginale analphabète et alcoolique.

Ces lettres, dont l’authenticité est elle-même mise en doute, s’adressent à
la petite fille, Janey, qu’elle mit au monde à 21 ans, et qu’elle abandonna ensuite, faute de pouvoir l’éduquer correctement. Il n’en reste pas moins que sa “biographie”, plus remarquable que sa légende, décrit une femme aventureuse mais courageuse, trop indépendante pour son époque, une sorte de féministe avant l’heure !

C’est ce parcours qui est retracé dans le premier tome de Martha Jane Cannary (dessin : Matthieu Blanchin et récit : Christian Perrissin, paru en janvier 2008). Même si certains passages sont romancés, cette biographie, un peu décalée, a le mérite d’être toujours ancrée dans la réalité historique (dessin intimiste en noir et gris, sans case, au graphisme très réussi).

Laissons courir notre imagination, écoutons !

Blibliographie

Lettres à sa fille /Editeur Rivages, 2007
Calamity/Fontaine Sylvie, 2005 (bande dessinée).

Filmographie

• Une aventure de Buffalo Bill de Cecil B. De Mille (1939)
• Visage pâle de Norman Mac Leod (1948)
• La fille des prairies de Georges Sherman (1949)
• La blonde du Far West de Walter Hill (1995).