<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Docablog &#187; langage</title>
	<atom:link href="http://lewebpedagogique.com/docablog/tag/langage/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://lewebpedagogique.com/docablog</link>
	<description>Blog à part</description>
	<lastBuildDate>Fri, 10 Feb 2012 09:00:40 +0000</lastBuildDate>
	<language>fr</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.2.1</generator>
		<item>
		<title>Comme on parle !</title>
		<link>http://lewebpedagogique.com/docablog/comme-on-parle/</link>
		<comments>http://lewebpedagogique.com/docablog/comme-on-parle/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 13 Dec 2010 14:24:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>emartin</dc:creator>
				<category><![CDATA[A voir et à entendre]]></category>
		<category><![CDATA[automatisme]]></category>
		<category><![CDATA[génération]]></category>
		<category><![CDATA[langage]]></category>
		<category><![CDATA[vocabulaire]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://lewebpedagogique.com/docablog/?p=10952</guid>
		<description><![CDATA[Nos ancêtres ont emporté en voyage les mots de leur langue maternelle dans des contrées lointaines, au Canada, aux Antilles, en Nouvelle-Calédonie ou l&#8217;ont importée chez nos voisins les plus proches : la Belgique, la Suisse ; mais souvent le sens en a été détourné ou bien l&#8217;on a inventé des expressions nouvelle au gré [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://lewebpedagogique.com/docablog/comme-on-parle/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>C&#8217;est du chinois</title>
		<link>http://lewebpedagogique.com/docablog/cest-du-chinois/</link>
		<comments>http://lewebpedagogique.com/docablog/cest-du-chinois/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 10 Sep 2010 11:58:09 +0000</pubDate>
		<dc:creator>emartin</dc:creator>
				<category><![CDATA[A voir et à entendre]]></category>
		<category><![CDATA[Ainsi va le monde]]></category>
		<category><![CDATA[Chine]]></category>
		<category><![CDATA[culture]]></category>
		<category><![CDATA[langage]]></category>
		<category><![CDATA[multimedia]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://lewebpedagogique.com/docablog/?p=9422</guid>
		<description><![CDATA[L&#8217;écriture chinoise se compose d&#8217;idéogrammes (idéo = idées, gramme = écrit) qui datent de plus de 5000 ans. Symbolisant des objets, ils ont évolué vers une simplification pour aider à la modernisation et à l&#8217;alphabétisation du plus grand nombre, à partir de 1956. Cette simplification, critiquée par la suite, a engendré la remise à l&#8217;ordre [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://lewebpedagogique.com/docablog/cest-du-chinois/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Do u spik SMS ?</title>
		<link>http://lewebpedagogique.com/docablog/do-u-spik-sms/</link>
		<comments>http://lewebpedagogique.com/docablog/do-u-spik-sms/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 28 Jan 2010 15:31:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>emartin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Ainsi va le monde]]></category>
		<category><![CDATA[abréviation]]></category>
		<category><![CDATA[communication]]></category>
		<category><![CDATA[langage]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://lewebpedagogique.com/docablog/?p=7142</guid>
		<description><![CDATA[Astuce phonétique, le langage SMS (Short Message Service), largement utilisé par nos ados, est en passe de devenir le langage codé par excellence, hermétique aux adultes. Doit-il être toléré, combattu pour que le plus grand nombre, en tous cas sur Internet, se fasse comprendre ? Certains y voient un appauvrissement du vocabulaire dans le sens [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://lewebpedagogique.com/docablog/do-u-spik-sms/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>La Geek attitude</title>
		<link>http://lewebpedagogique.com/docablog/la-geek-attitude/</link>
		<comments>http://lewebpedagogique.com/docablog/la-geek-attitude/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 23 Sep 2008 13:00:04 +0000</pubDate>
		<dc:creator>emartin</dc:creator>
				<category><![CDATA[multimedia]]></category>
		<category><![CDATA[addiction]]></category>
		<category><![CDATA[informatique]]></category>
		<category><![CDATA[langage]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://lewebpedagogique.com/docablog/?p=2582</guid>
		<description><![CDATA[On le côtoie sans le savoir. Il n&#8217;a pas le regard hagard ni la démarche hésitante, plutôt un look basique : tee-shirt, jeans, baskets, mais voilà, sa particularité, c&#8217;est justement d&#8217;être peu visible puisque son meilleur ami&#8230; c&#8217;est le mac ou le PC. En effet, je veux parler du H.A.O. (Homme Assisté par Ordinateur) ou [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://lewebpedagogique.com/docablog/la-geek-attitude/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>


