Les larmes noires 2016/2017

# Les larmes noires

3eA + Legta Valdoie

Mmes Liblin, Poirier, Monnet/ Mmes Mathiot et Freymuth

A partir de l’oeuvre Les larmes noires de Julius Lester :

  • réflexion autour de l’esclavage
  • visite de la maison de la Négritude (rencontre lycéens / 3e)
  • découverte des poètes de la Négritude (lien au printemps des Poètes 2017 « Afrique(s) »)
  • mise en voix d’extraits (œuvre mêlant théâtre et récit)
  • en LV (auteur américain) : lecture d’extraits en anglais ou traduction + histoire des USA
  • correspondance entre les 2 classes
  • classe Ulis plutôt sur chansons engagées contre esclavage

 

 

 

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Giro’Zoom 2016/2017

# Poser un autre regard sur son environnement quotidien, regarder Giromagny autrement

classe de 6e + ULIS

Mmes Liblin, Poirier et Sonnet et Mr Grosboillot

collaboration avec Mme Zindy

travail de groupes autour de la photographie pour redécouvrir l’environnement local

  • sensibilisation sur les techniques photo (zoom, plongée, contre-plongée, plans) + essais dans la cour du collège
  • réflexion sur ce qui peut être observé à partir de la mosaïque réalisée sur Belfort
  • sortie et prises de vue
  • réalisation d’une mosaïque de photos zoomées (idées du détail qui nous échappe au quotidien)
  • Création proposée à la mairie et à l’office du tourisme de Giromagny
  • écriture à partir des photos : création d’un conte (imaginaire) qui reprend 2 ou 3 détails de la mosaïque. Ecrit court reprenant les ingrédients du conte vus en cours de français.
  • Écrits et photos mêlés dans une réalisation finale, mise en voix des textes.
  • Journal du projet avec les grandes étapes
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écrire à plusieurs main 2016/2017

# écriture à plusieurs mains

classes de 6e / Ulis / CM Mr Evrard / IME / maison de retraite / lycéens de Valdoie

A partir d’images (réalisations de l’atelier Arts pla des années passées + mosaïque…) écriture d’un texte à plusieurs voix.

La création évolue au fil des mois, chaque partenaire prenant le relais du précédent pour poursuivre le récit.

  • consolider les liens avec les partenaires locaux
  • apprendre à créer à plusieurs
  • lire l’image avec attention
  • mettre en voix le texte
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La nature et l’homme 2016/2017

# la nature et l’homme

Classes de 6e + Ulis + CM Mr Evrard

Mmes Liblin, Poirier, Lamielle, Sonnet et Mr Grosboillot

Création de jardins japonnais avec les éléments naturels + prise de vue photo + création d’un récit.

  • environnement local, sortie en forêt avec éléments scientifiques (essences des arbres, plantes, …par prof SVT) et création d’un jardin japonnais par chaque groupe(espace réduit, esthétique, formes,…) auquel peuvent être ajoutés des éléments manufacturés.
  • Prise de vue (plongée) de la création
  • chaque élève de chaque crée ensuite de son côté un écrit puis mise en voix des différents scénarios imaginés.

Groupes mixtes 6e / Ulis / CM

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