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	<title>la découverte professionnelle 3 Heures &#187; Après la Troisième :</title>
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	<description>Un blog utilisant LeWebPédagogique</description>
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		<item>
		<title>Savoir lire un contrat d&#8217;apprentissage :</title>
		<link>http://lewebpedagogique.com/dp3hgenevoix/2012/04/04/savoir-lire-un-contrat-dapprentissage/</link>
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		<pubDate>Wed, 04 Apr 2012 09:18:19 +0000</pubDate>
		<dc:creator>jeancelian</dc:creator>
				<category><![CDATA[L'apprentissage :]]></category>

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		<description><![CDATA[Que faut-t-il repérer dans un contrat d&#8217;apprentissage ? L&#8217;employeur : Il faut savoir qui il est et où se trouve son entreprise  : ces informations se trouvent dans la première case &#160;&#187; L&#8217;EMPLOYEUR  &#160;&#187; . Le maître d&#8217;apprentissage : Il faut savoir son métier, son/ses diplôme(s) : ces informations se trouvent dans la troisième case [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Que faut-t-il repérer dans un contrat d&#8217;apprentissage ?<br />
</strong><br />
<strong><em>L&#8217;employeur :</em></strong><br />
Il faut savoir<strong> qui</strong> il est et <strong>où</strong> se trouve son entreprise  : ces informations se trouvent dans la première case &nbsp;&raquo; L&#8217;EMPLOYEUR  &nbsp;&raquo; .<strong><br />
</strong><br />
<strong><em>Le maître d&#8217;apprentissage :</em></strong><br />
Il faut savoir son<strong> métier</strong>, son/ses <strong>diplôme(s)</strong> : ces informations se trouvent dans la troisième case &nbsp;&raquo; LE MAÎTRE D&#8217;APPRENTISSAGE  &nbsp;&raquo; .</p>
<p>Il faut connaître aussi la <strong>durée</strong> et les <strong>dates</strong> du contrat : ces informations se trouvent dans la quatrième case &nbsp;&raquo; LE CONTRAT &nbsp;&raquo; .<strong></strong><strong></strong></p>
<p><em>L&#8217;employé(e) :</em><br />
Il faut savoir <strong>qui</strong> il est et <strong>où </strong>il habite : ces informations se trouvent dans la deuxième<br />
case &nbsp;&raquo; L&#8217;APPRENTI &nbsp;&raquo; .<strong></strong></p>
<p><strong><em>Il faut impérativement savoir :</em></strong><br />
<strong>Qui </strong>signe le contrat, quel est <strong>l&#8217;établissement de formation</strong> de l&#8217;employé(e), <strong>les</strong><br />
<strong>diplômes</strong> préparés par l&#8217;employé(e) et <strong>le salaire</strong> par année<strong></strong> .<strong></strong></p>
<p>Raphaël<strong><br />
</strong></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Présentation d&#8217;un contrat d&#8217;apprentissage :</title>
		<link>http://lewebpedagogique.com/dp3hgenevoix/2012/04/04/presentation-dun-contrat-dapprentissage/</link>
		<comments>http://lewebpedagogique.com/dp3hgenevoix/2012/04/04/presentation-dun-contrat-dapprentissage/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 04 Apr 2012 09:13:13 +0000</pubDate>
		<dc:creator>busseroncyriane</dc:creator>
				<category><![CDATA[L'apprentissage :]]></category>

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		<description><![CDATA[- La durée d&#8217;un contrat d’apprentissage est de 2 à 3 ans avec une période d&#8217;essai de 2 mois . - Il n&#8217;y a pas besoin de motif particulier pour rompre le contrat durant les 2 mois de la période d&#8217;essai. - Au delà de la période d&#8217;essai, le contrat peut être rompu par l&#8217;employeur, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>- La durée d&#8217;un contrat d’apprentissage est de 2 à 3 ans avec une période d&#8217;essai de 2 mois .</p>
<p>- Il n&#8217;y a pas besoin de motif particulier pour rompre le contrat durant les 2 mois de la période d&#8217;essai.</p>
<p>- Au delà de la période d&#8217;essai, le contrat peut être rompu par l&#8217;employeur, l&#8217;apprenti, le conseil des Prud&#8217;hommes ou l&#8217;inspection du travail.</p>
<p>- Un apprenti peut travailler jusqu&#8217;à 35 heures par semaine en temps légal.</p>
<p>- Lors de la première année, un apprenti n&#8217;a pas de vacances alors que pendant la deuxième année, il a 5 semaines de congés payés.</p>
<p>- Les droits et obligations d&#8217;un apprenti sont d&#8217;effectuer le travail qui lui est confié, de respecter le règlement intérieur de l&#8217;entreprise et du C.F.A., de suivre l&#8217;enseignement au C.F.A., de se présenter aux épreuves du diplôme ou titre préparé.</p>
<p>- Les droits et les obligations de l&#8217;employeur sont d&#8217;inscrire l&#8217;apprenti aux examens, de respecter les conditions légales et conventionnelles des conditions de travail, de coordonner les différentes actions de formation avec le C.F.A. .</p>
<p>- Pour trouver un maître d&#8217;apprentissage on peut s&#8217;adresser auprès des chambres des métiers et de l&#8217;artisanat.</p>
<p>- Un contrat d&#8217;apprentissage doit être signé entre le 1er Juillet et le 30 Novembre.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Cyriane,  Mathieu,  vincent 3°5</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Diplômes et lieux de formation en France :</title>
		<link>http://lewebpedagogique.com/dp3hgenevoix/2011/12/10/diplomes-et-lieux-de-formation-en-france/</link>
		<comments>http://lewebpedagogique.com/dp3hgenevoix/2011/12/10/diplomes-et-lieux-de-formation-en-france/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 10 Dec 2011 16:50:18 +0000</pubDate>
		<dc:creator>brochardthibault</dc:creator>
				<category><![CDATA[Après la Troisième :]]></category>

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		<description><![CDATA[Voici les différents diplômes que l&#8217;ont peut passer en France et les temps d&#8217;études nécessaires après la 3ème pour obtenir ces diplômes : DNB : -Année : Classe de 3ème -Lieu : Collège CAP (ou BEP) : -Année : 2 ans après la 3ème -Lieu : CFA ou lycée professionnel BAC (général, technologique et professionnel) : [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: left">Voici les différents diplômes que l&#8217;ont peut passer en France et les temps d&#8217;études nécessaires après la 3ème pour obtenir ces diplômes :</p>
<ul>
<li><span style="text-decoration: underline"><span style="font-family: comic sans ms,sans-serif;font-size: small">DNB </span></span>:<br />
-Année : Classe de 3ème<br />
-Lieu : Collège</li>
<li><span style="text-decoration: underline"><span style="font-size: small;font-family: comic sans ms,sans-serif">CAP (ou BEP) </span></span>:<br />
-Année : 2 ans après la 3ème<br />
-Lieu : CFA ou lycée professionnel</li>
<li><span style="text-decoration: underline"><span style="font-size: small;font-family: comic sans ms,sans-serif">BAC</span></span> (<span style="text-decoration: underline">général, technologique et professionnel) :</span><br />
-Année : 3 ans après la 3ème<br />
-Lieu : Lycée général et technologique ou lycée professionnel</li>
<li><span style="text-decoration: underline"><span style="font-size: small;font-family: comic sans ms,sans-serif">BTS</span></span> :<br />
-Année : BAC+2 , 5 ans après la 3ème<br />
-Lieux : Lycée général</li>
<li><span style="text-decoration: underline"><span style="font-size: small;font-family: comic sans ms,sans-serif">DUT </span>:</span><br />
-Année : BAC+2 , 5ans après la 3ème<br />
-Lieu : I.U.T. (Université)</li>
<li><span style="text-decoration: underline"><span style="font-size: small;font-family: comic sans ms,sans-serif">Licence</span></span> :<br />
-Année : BAC+3 , 6 ans après la 3ème<br />
-Lieu : Université</li>
<li><span style="text-decoration: underline"><span style="font-size: small;font-family: comic sans ms,sans-serif">Maîtrise (Master1) </span></span>:<br />
-Année : BAC+4 , 7ans après la 3ème<br />
-Lieu : Université ou école d&#8217;ingénieur</li>
<li><span style="text-decoration: underline"><span style="font-size: small;font-family: comic sans ms,sans-serif">Ingénieur (Master2) </span></span>:<br />
-Année : BAC+5 , 8 ans après la 3ème<br />
-Lieu : Université ou école d&#8217;ingénieur (grandes écoles)</li>
<li>   <span style="text-decoration: underline"><span style="font-size: small;font-family: comic sans ms,sans-serif">Autres diplômes dans la Médecine ou la Loi </span></span>:<br />
-Année : BAC+7 minimum<br />
-Lieu : Université , Grandes Écoles ou entreprises</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: center">Thibault et Cyriane 3°5</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Le profil pour entrer en classe de Seconde :</title>
		<link>http://lewebpedagogique.com/dp3hgenevoix/2009/12/30/le-profil-pour-entrer-en-classe-de-seconde/</link>
		<comments>http://lewebpedagogique.com/dp3hgenevoix/2009/12/30/le-profil-pour-entrer-en-classe-de-seconde/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 30 Dec 2009 14:35:04 +0000</pubDate>
		<dc:creator>mervekaratas</dc:creator>
				<category><![CDATA[Après la Troisième :]]></category>

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		<description><![CDATA[Un élève qui entre en Seconde doit avoir des objectifs et des méthodes pour réussir son avenir. Il doit les utiliser beaucoup plus en Seconde qu&#8217;en Collège. Voici les quatre objectifs  que doit avoir un élève entrant en classe de  Seconde : - Trouver ses marques - Apprendre à gérer son temps - S&#8217;adapter aux attentes [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Un élève qui entre en Seconde doit avoir des objectifs et des méthodes pour réussir son avenir. Il doit les utiliser beaucoup plus en Seconde qu&#8217;en Collège.</p>
<p>Voici les quatre objectifs  que doit avoir un élève entrant en classe de  Seconde :</p>
<p>- Trouver ses marques</p>
<p>- Apprendre à gérer son temps</p>
<p>- S&#8217;adapter aux attentes des enseignants</p>
<p>- Surmonter les difficultés éventuelles.</p>
<p>Et voici six méthodes de travail pour réussir en classe de Seconde :</p>
<p>- Un travail plus approfondi</p>
<p>- Beaucoup de travail personnel</p>
<p>- Gérer sa nouvelle liberté</p>
<p>- Réviser dès le début de l&#8217;année scolaire</p>
<p>- Travailler en s&#8217;aérant l&#8217;esprit</p>
<p>- Et écouter en classe car 50% du travail est déja fourni.</p>
<p>Source : brochure ONISEP après la 3ème</p>
<p>(image à inserer l&#8217;image st dans groupe,travail,dp3h)</p>
<p>article rédigé par MERVE 3eme5</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>PRESENTATION DE LA SECONDE GENERALE ET TECHNOLOGIQUE :</title>
		<link>http://lewebpedagogique.com/dp3hgenevoix/2009/12/20/presentation-de-la-seconde-generale-et-technologique/</link>
		<comments>http://lewebpedagogique.com/dp3hgenevoix/2009/12/20/presentation-de-la-seconde-generale-et-technologique/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 20 Dec 2009 15:47:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator>arnaudpitault</dc:creator>
				<category><![CDATA[Après la Troisième :]]></category>

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		<description><![CDATA[La seconde générale et technologique représente le premier jalon du parcours de trois années au Lycée . Elle comporte des enseignements communs obligatoires  et d&#8217;exploration. En seconde , vous suivez la plupart des enseignements obligatoires de troisième. En seconde il y a 28 heures de cours au minimun comme en troisième (si vous n&#8217;avez pas [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><span style="text-decoration: underline;">La seconde générale et technologique représente le premier jalon du parcours de trois années au Lycée . Elle comporte des enseignements communs obligatoires  et d&#8217;exploration.</span></p>
<p><span style="text-decoration: underline;"><br />
</span></p>
<p><span style="text-decoration: underline;">En seconde , vous suivez la plupart des enseignements obligatoires de troisième.</span></p>
<p>En seconde il y a 28 heures de cours au minimun comme en troisième (si vous n&#8217;avez pas d&#8217;option).</p>
<p>EXEMPLE :                     3ème                                                Seconde</p>
<p>-Français                          5h                                                         4h</p>
<p>-Maths                               4h                                                         4h</p>
<p>ect&#8230;</p>
<p><span style="text-decoration: underline;">LES DIFFERENTS ENSEIGNEMENTS D&#8217;EXPLORATION DE SECONDE SONT:</span></p>
<p>-Science économique et sociale,</p>
<p>-Economie appliquée et gestion,</p>
<p>-Science medico-sociale,</p>
<p>-Biotechnologie,</p>
<p>-Physique et chimie de laboratoire,</p>
<p>-Littérature et monde contemporain,</p>
<p>-Science de l&#8217;ingénieur,</p>
<p>-Méthode de projet  scientifique,</p>
<p>-Conception produit industriel,</p>
<p>-Art (musique, théatre,cinéma&#8230;),</p>
<p>Le nombre d&#8217;enseignement d&#8217;exploration que peut choisir un élève de seconde est <strong><span style="text-decoration: underline;">2.</span></strong> Le choix de l&#8217;élève doit s&#8217;effectuer par rapport à son orientation.</p>
<p>Pour plus d&#8217;informations : aller sur le site &laquo;&nbsp;<span style="text-decoration: underline;">Ministère de l&#8217;éducation nationale</span>, puis<span style="text-decoration: underline;"> vers un nouveau lycée 2010</span> , puis <span style="text-decoration: underline;">Présentation de la réforme du lycée</span> et enfin <span style="text-decoration: underline;">La nouvelle classe de seconde</span>&nbsp;&raquo;</p>
<p>créé par ARNAUD &amp; Nicolas</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Présentation du CFA : les caractéristiques de l&#8217;apprentissage</title>
		<link>http://lewebpedagogique.com/dp3hgenevoix/2009/12/20/presentation-du-cfa-les-caracteristiques-de-lapprentissage/</link>
		<comments>http://lewebpedagogique.com/dp3hgenevoix/2009/12/20/presentation-du-cfa-les-caracteristiques-de-lapprentissage/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 20 Dec 2009 15:07:05 +0000</pubDate>
		<dc:creator>morganedidier</dc:creator>
				<category><![CDATA[Après la Troisième :]]></category>

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		<description><![CDATA[La durée d&#8217;un contrat d&#8217;apprentissage est en général de 2 ans; elle peut être de 3 ans. Pendant les deux mois d&#8217;essai,  il peut y avoir une rupture de contrat du côté  de l&#8217;employeur sans motif particulier. Après les deux mois d&#8217;essai, le contrat peut être rompu par les deux parties (apprenti et employeur), par décision du [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>La durée d&#8217;un contrat d&#8217;apprentissage est en général de 2 ans; elle peut être de 3 ans. Pendant les deux mois d&#8217;essai,  il peut y avoir une rupture de contrat du côté  de l&#8217;employeur sans motif particulier.</p>
<p>Après les deux mois d&#8217;essai, le contrat peut être rompu par les deux parties (apprenti et employeur), par décision du conseil des Prud&#8217;hommes ou de l&#8217;inspecteur du travail.</p>
<p><strong><span style="text-decoration: underline;">La rémunération des apprentis :</span></strong></p>
<p>En première année  jusqu&#8217;à 17 ans un apprenti gagne 25% du SMIC, de 18 a 20 ans un apprenti gagne 41% du SMIC, et de 21 ans et plus un apprenti gagne 53% du SMIC.</p>
<p>La deuxième année un apprenti de 17 ans gagne 37% du SMIC, de 18 a 20 ans un apprenti gagne 49% et un apprenti de 21 ans et plus gagne 61%  du SMIC.</p>
<p>La troisième année un apprenti de 17 ans gagne 53% du SMIC, de 18 a 20 ans un apprenti gagne 65% du SMIC, un apprenti qui a 21 ans ou plus gagne 78% du SMIC.</p>
<p>Pour un apprenti la durée légale du temps de travail est de 35h et il y a 5 semaines de congés par an.</p>
<p>Morgane 3eme 5</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
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