Preparando el juego

Para descubrir Montpellier con nuestros amigos madrileños, los alumnos de la clase europea han estado preparando un juego de pistas. Para ello han utilizado varios soportes textuales, vídeos, imágenes.

Han creado fichas sobre los diferentes monumentos que querían descubrir con los corres como esta

Todos los alumnos han colaborado y se han obtenido quince fichas de monumentos representativos de la ciudad. Las fichas se han hecho en francés y castellano, así los corres también han podido perfeccionar su nivel de lengua.

Luego se han elaborado ocho itinerarios distintos que debían recorrer,  como mínimo, cinco monumentos. El punto de partida del recorrido es un monumento diferente para cada itinerario, los otros se escogen entre los otros 14 fichas monumentos.

Realizando el juego

Participantes: 15 equipos,compuestos por un español y un francés

Itinerarios: Se han elaborado 8 itinerarios que  permiten recorrer el centro histórico de Montpellier, como hay 15 equipos dos equipos recorrerán un mismo itinerario.

El juego: Se entrega a cada equipo un sobre con su itinerario. En el interior se encontrarán las etapas que se deben recorrer, en la portada del sobre hay una descripción del itinerario. En cada etapa se tiene que descubrir informaciones que se deberán recordar. Para ello disponen de unas fichas en las que hay preguntas. Para encontrar la repuesta a la preguntar pueden  usar el móvil y leer el QRcode, o preguntar a la gente.

Salida: a las 8 h 30 saldrán los 7 primeros equipos y harán su recorrido por Montpellier, el segundo  grupo sale 30 minutos después.

Durante esta media hora, se prepara una entrevista para averiguar como ha ido el juego. Imagina que eres un periodista o un turista  y quieres tener información sobre:

1. Monumentos recorridos
2. El trayecto
3. La gente con la que han hablado
4. Las relaciones con el corres
5. Lo que más ha gustado.

En total deben realizar 10 preguntas.

Cuando lleguen al término de su recorrido por la ciudad, en la plaza de la Prefectura, se entrevistaran a los compañeros que hayan realizado el mismo itinerario . Para guardar traza se grabaran con el móvil en audio o en vídeo.

Aqui va algunas entrevistas de las entrevistas :