“La crise de l’Etat providence” correspond au chapitre Intégration et solidarité du programme de Terminale ES. Alexandre Vincent, économiste Risque-Pays de l’Asie, explique ici cette notion. Vous pouvez reprendre librement cette vidéo sur votre blog.
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Le programme officiel de Terminale ES
Activité : la crise de l’Etat providence sur Brises.org
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La notion de “Nouvelles technologies et gains de productivité” correspond au chapitre Travail et emploi du programme de Terminale ES. Eric Vergnaud, responsable Economies OCDE, l’explique dans cette vidéo que vous pouvez reprendre librement sur votre blog.
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Le programme officiel de Terminale ES
Cours : Croissance, progrès technique et emploi sur Brises.org
Document : Impact des nouvelles technologies sur la productivité sur Melchior.fr
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“Les mécanismes de redistribution” font partie du chapitre Intégration et solidarité au programme de Terminales ES. Céline Choulet, économiste spécialisée dans l’économie bancaire, explique cette notion dans cette vidéo, que vous pouvez librement publier sur votre blog.
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“L’investissment public” correspond à l’un des chapitres du programme de Terminale ES intitulé Croissance, capital et progrès technique. Delphine Cavalier, économiste Risque-Pays de l’Asie , définit ici cette notion. Vous pouvez publier librement cette vidéo sur votre blog.
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Document : Formation brute de capital fixe par secteur institutionnel sur Melchior.fr
Activité : le cercle vertueux de l’investissement public sur Brises.org
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La mondialisation fait partie du chapitre Internationalisation des échanges et mondialisation au programme de Terminales ES. Pascal Devaux, économiste Risque-Pays des Proche et Moyen-Orient, définit ici cette notion. Vous pouvez publier librement cette vidéo sur votre blog.
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Le programme officiel de Terminale ES
Activité : Libre-échange et croissance économique sur Brises.org
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“Le développement économique” correspond au chapitre Croissance, capital et progrès technique du programme de Terminales ES. Pascal Devaux, économiste Risque-Pays des Proche et Moyen-Orient, définit ici cette notion. Vous pouvez publier librement cette vidéo sur votre blog.
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“Le risque vieillesse” correspond au chapitre Intégration et solidarité du programme de Terminale ES. Alexandre Vincent, économiste Risque-Pays de l’Asie, explique ici cette notion. Vous pouvez reprendre librement cette vidéo sur votre blog.
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“Le rôle des infrastructures dans la croissance” fait partie du chapitre Croissance, capital et progrès technique au programme de Terminale ES. Anna Dorbec, économiste Risque-Pays de Europe de l’Est, l’explique ici. Vous pouvez publier librement cette vidéo sur votre blog.
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“La mesure des inégalités” correspond au chapitre Stratifications sociales et inégalités du programme de Terminale ES. Gaelle Letilly, économiste Risque-Pays de l’Afrique anglophone et lusophone, l’explique dans cette vidéo, que vous pouvez publier librement sur votre blog.
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Le programme officiel de Terminale ES
Activité : inégalités de patrimoine des ménages salariés en 2000 sur Brises.org
Activité : Comparaison inégalités de Revenu disponible / inégalités de Revenu déclaré sur Brises.org
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Melchior, site de ressources pédagogiques en sciences économiques et sociales (www.melchior.fr), vous propose sa fiche complète sur la Banque mondiale :
Définition
La Banque Internationale pour la Reconstruction et le Développement (BIRD) a été créée le 1er juillet 1944, lors de la conférence de Bretton Woods, qui a réuni les gouvernements de 44 pays. Elle forme le noyau d’une galaxie d’organisations connue sous le nom de Banque mondiale. Son objet était initialement (comme son nom l’indique) de soutenir le processus de reconstruction et de développement d’après-guerre. C’est d’ailleurs la France qui a reçu le premier prêt en mai 1947. Comme la plupart des institutions, la Banque mondiale a subtilement réorienté ses missions de façon à survivre à la fin de la reconstruction en Europe. De nos jours, son objet principal est d’”œuvrer pour un monde sans pauvreté”. Pour atteindre ses objectifs, elle accorde aux pays en développement des prêts assortis de faibles taux d’intérêt et des dons. Lire le reste de cet article »
L'essentiel des notions d'économie
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Auteur : Eco Dico Niveau : Lycée Discipline : SES |
EcoDico, ce sont des ressources vidéo pour enseigner la macro-économie avec l’expertise des économistes de BNP Paribas. Vous pouvez librement reprendre ces vidéos sur votre blog !
