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Pour beaucoup de ces pays du Golfe, il y a une espèce d’échange entre un système politique assez rigide et assez autoritaire en échange d’une redistribution de la rente parmi la population et donc cette redistribution de la rente se fait essentiellement par les revenus et l’essentiel des populations nationales est employé par l’Etat. En gros on retrouve le même schéma dans tous les pays c’est une fonction publique pléthorique et beaucoup trop importante par rapport à la taille du pays et par rapport aux besoins de l’économie et qui est occupé que par les nationaux et un secteur privé qui est à la fois ce qui est fonction peu qualifiée, ce qui est fonction très qualifiée du secteur privé qui est occupé essentiellement par des expatriés.

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Economie chinoise – Les mutations

le 4 mai 2009, dans Economie chinoise, par LeWebPédagogique

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Nouvelles technologies et gains de productivité

le 22 novembre 2007, dans Travail et emploi, par LeWebPédagogique

La notion de « Nouvelles technologies et gains de productivité » correspond au chapitre Travail et emploi du programme de Terminale ES. Eric Vergnaud, responsable Economies OCDE, l’explique dans cette vidéo que vous pouvez reprendre librement sur votre blog.

Les liens recommandés

Le programme officiel de Terminale ES
Cours : Croissance, progrès technique et emploi sur Brises.org
Document : Impact des nouvelles technologies sur la productivité sur Melchior.fr

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L’investissement immatériel

le 15 novembre 2007, dans Croissance, capital et progrès technique, par LeWebPédagogique

« L’investissement immatériel » correspond au chapitre Croissance, capital et progrès technique du programme de Terminales ES. Cette notion vous est expliquée dans cette vidéo, par Pascal Devaux : économiste Risque-Pays des Proche et Moyen-Orient. Vous pouvez publier librement cette vidéo sur votre blog.

Les liens recommandés

Le programme officiel de Terminale ES
Document : Le poids des TIC dans l’investissement sur Melchior.fr

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L’investissement public

le 15 novembre 2007, dans Croissance, capital et progrès technique, par LeWebPédagogique

« L’investissment public » correspond à l’un des chapitres du programme de Terminale ES intitulé Croissance, capital et progrès technique. Delphine Cavalier, économiste Risque-Pays de l’Asie , définit ici cette notion. Vous pouvez publier librement cette vidéo sur votre blog.

Les liens recommandés

Le programme officiel de Terminale ES
Document : Formation brute de capital fixe par secteur institutionnel sur Melchior.fr
Activité : le cercle vertueux de l’investissement public sur Brises.org

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La notion de pauvreté

le 15 novembre 2007, dans Stratifications sociales et inégalités, par LeWebPédagogique

La notion de pauvreté correspond au chapitre Stratifications sociales et inégalités du programme de Terminales ES. Gaelle Letilly, économiste Risque-Pays de l’Afrique anglophone et lusophone, l’explique dans cette vidéo, que vous pouvez publier librement sur votre blog.

Les liens recommandés

Le programme officiel de Terminale ES
Document : typologie de la pauvreté sur Melchior.fr
Activité : évolution de la pauvreté en France depuis 1970 sur Brises.org

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Le taux d’intérêt

le 15 novembre 2007, dans Croissance, capital et progrès technique, par LeWebPédagogique

La notion de “taux d’intérêt” fait partie du chapitre Croissance, capital et progrès technique au programme de Terminale ES. Philippe d’Arvisenet l’explique dans cette vidéo. Il est chef économiste de BNP Paribas, responsable des économistes des équipes Economies OCDE, Risque-Pays et Economie bancaire. Vous pouvez reprendre librement cette vidéo sur votre blog.

Les liens recommandés

Le programme officiel de Terminale ES
Document : La relation entre investissement et taux d’intérêt sur Melchior.fr

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Les firmes transnationales

le 15 novembre 2007, dans Internationalisation des échanges et mondialisation, par LeWebPédagogique

« Les firmes transnationales » font partie du chapitre Internationalisation des échanges et mondialisation au programme de Terminales ES. Pascal Devaux, économiste Risque-Pays des Proche et Moyen-Orient, définit ici cette notion. Vous pouvez publier librement cette vidéo sur votre blog.

Les liens recommandés

Le programme officiel de Terminale ES
Etude de cas : l’implantation de Veolia Environnement à Chennai sur Melchior.fr

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