10 février, 2008
Décodeur, Glossaire
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L’usage semble bien parti sur le « présentiel ». L’Académie tranchera peut-être, dans tous les cas, la sanction de GoogleFight tombe au quotidien : c’est P R E S E N T I E L qui a le vent en poupe ! Consultez dans Google Fight le résultat du dernier match en synchrone !
Pour moi, Présenciel semble plus logique que Présentiel, n’est-ce pas ? Qu’est-ce qui est le plus important pour le formé : d’être Présent ou d’avoir de la Présence ? Et pour le Formateur ???
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Surtout que pour la DISTANCE, les résultats sont inversés !?
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définition,
FOAD
10 février, 2008
Conseils, e-Formation, formation à distance, Glossaire, Ingénierie de formation, Pédagogie
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Comment introduire les Nouvelles Technologies d’Information et de Communication dans les dispositifs de formation des publics de bas niveaux de qualification ?
Le centre de formation La Cépière a produit ce document en ligne, interactif ET imprimable :
Auteur : Jean-Claude Maurin – Webmaster : Marine Marfil
Cépière Formation – Toulouse 2001 – 2006
Contenu :
Les fiches pratiques, au nombre de 10, permettent d’aborder sous tous ses angles le problème de l’introduction des NTIC dans un dispositif de formation. Leur contenu est synthétique et les éléments de réflexion plus approfondie peuvent être trouvés dans…
les documents d’étude qui abordent les questions pédagogiques, techniques et organisationnelles de façon plus large et plus complète.
Le recours permanent au glossaire permet d’éclairer les concepts et le vocabulaire spécifique qui reste flou à la première lecture des fiches.
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formation,
lexique,
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tuteur
22 janvier, 2008
Décodeur, formation à distance, Glossaire, Multimedia, Non classé, Normes
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Un terme inconnu ? Du jargon franglais ? Pas de souci, voici notre Mini-Glossaire à l’intention de ceux qui ne s’en laissent pas compter…
Le monde de la FOAD est truffé de termes anglo-saxons, d’acronymes, et carrément de mots nouveaux. Certains d’ailleurs s’en gargarisent pour mieux impressionner ou pour garder une hypothétique « avance » sur les béotiens.
Ce n’est pas notre point de vue. Nous considérons au contraire qu’il faut se rapprocher des termes usuels utilisés par les professionnels de la formation et de la pédagogie. Rien de nouveau sous le soleil : les TICE ne bouleversent pas la manière de transférer ou de mémoriser les connaissances. Nous vous proposons donc ici un mini-glossaire de notre cru, forcément incomplet mais qui devrait vous aider à « décoder » l’univers lexical de la e-formation.
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Navigation en Hypertexte Le Décodeur est un glossaire interactif qui s’appuient sur des liens hypertexte. Vous pouvez ainsi naviguer dans les définitions, et explorer les nombreuses autres pistes de la rubrique « Voir aussi » dont nous avons enrichi ce Glossaire. Bonne navigation !
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acronymes,
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explications,
format,
Glossaire,
internet,
Normes,
NTIC,
TICE
10 janvier, 2008
Conseils, e-Formation, formation à distance, Glossaire, Pédagogie
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Ouvrage collectif sous la direction de Michel ARNAUD (Université Paris X) Cet ouvrage collectif placè sous la direction de Michel Arnaud (Université de Paris X) aborde avec une vision critique, prospective et constructive les multiples facettes des nouvelles modalités pédagogiques induites par le développement croissant des ressources pédagogiques numériques. CD-ROM inclus – réalisé avec le soutien du CNDP (Centre National de la Documentation Pédagogique)
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Pédagogie en ligne – Méthodes et Outils
ISBN : 978-2-952 5658-3-7 318 pages – format 16X24 cm 29 euros TTCCet ouvrage entend ainsi éclairer les décideurs, les directeurs de formation, les administrateurs, les directeurs pédagogiques, les acteurs de l’ingénierie pédagogique, les formateurs, les enseignants, les concepteurs de contenus, les tuteurs en ligne, les étudiants, les responsables des systèmes d’information, les développeurs, toutes personnes impliquées dans la mise en place, la gestion et l’utilisation de formations ouvertes et à distance.CD-Rom inclus : Des compléments documentaires, des didacticiels animés, des exemples de réalisation de modules multimédia de formation, des outils, notamment, la version SCORM 2004 de la plate-forme Ganesha 25 auteurs apportent dans cet ouvrage, des contributions méthodologiques, des retours d’expérience en matière de formation à distance, des analyses sur les enjeux économiques, technologiques et pédagogiques de la normalisation des dispositifs et des ressources pédagogiques numériques.
18 chapitres répartis dans 7 grands thèmes
Définitions : les concepts de base, les enjeux, pour un langage commun entre pédagogues et technologues… Modularisation des contenus : approche par compétences de la formation, individualisation des parcours, méthodologie de modularisation, compléments et animations multimedia disponibles sur le CD-ROM…. Indexation des contenus : ingénierie de formation respectant les standards (LOM , SCORM), bonnes pratiques documentaires… Gestion des parcours et des traces : mise en oeuvre d’indicateurs de suivi, évaluation de la progression… Aide à la conception : panorama des outils SCORM, leur usage … Retours d’expérience : témoignages concrets sur la mise en œuvre de dispositifs mixtes de formation, avantages, inconvénients, conditions de réussite… Démarche qualité et vision prospective : Implémentation de SCORM 2004 sur la plate-forme Ganesha, interopérabilité et certification, IMS Learning Design, standards pour la gestion des compétences..
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24 décembre, 2007
FOAD, formation à distance, Glossaire
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De « Accompagnateur » à « Université virtuelle », en passant par Granularisation et SCORM , ce document de 15 pages nous propose un « Menu gastronomique » de cinq plats et cinquante saveurs, à déguster sans modération. L’ARIFOR, centre d’information de la région Champagne-Ardennes, a publié un fort intéressant « Glossaire de la FOAD » que nous vous invirons à imprimer. Il permet de mieux comprendre les termes et les concepts utilisés dans les nouveaux « dispositifs de formation Ouverts et à Distance ». Nouveaux ? Oui, par les TICE auquels ils recourent. pour le reste, les auteurs mettent bien en évidence que la FOAD n’est pas une nouvelle discipline mais juste une extension des modalités de formation et éducation. Les auteurs définissent donc les termes de base de l’ingénierie de formation et rapellent que la pédagogique et la médiation doivent passer avant la technologie… La fin du Glossaire vous invite à vous positionner vous même vis à vis de la Fouad.
Un seul regret : il n’y a pas de version en ligne pour ce livret de 16 pages qui vise à sensibiliser des formateurs conventionnels. Consolez-vous en utilisant le Décodeur de Formastore ! 
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formateur,
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lexique,
TICE
13 mai, 2007
Conseils, Décodeur, Glossaire
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Et si cette fois-ci, pour de bon, vous vous s’y mettiez ?
Formastore vous propose de vous aider dans cette démarche, en mettant à votre disposition des explications claires, des ressources gratuites et des outils simples pour débuter rapidement :
- le Décodeur Formatore
C’est un glossaire interactif dédié aux concepts et acronymes du multimedia pédagogique et de la e-formation : SVG, image matricielle, Dublin Core, SCORM, e-learning, FFOAD, DIF, IHM, ingénierie pédagogique….
- la FAQ du e-Formateur :
Les réponses à vos questions sur les sujets « e-Formation », « Multimedia et numérique », « Bureautique Windows » et aussi sur sur les outils-auteurs que nous diffusons : ViewletBuilder, ViewletCam, Speechi, AnimGallery, MOS Solo, VirtualSpeaker,..etc
Lancez-vous !
Formastore, les logiciels et les contenus pour la e-Formation
8 mai, 2007
Décodeur, formation à distance, Glossaire, Multimedia, Normes
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Le projet de Formatore est de mettre les nouvelles technologies et le multimedia à la portée de tout pédagogue.
Dans ce but, le site propose un trés riche glossaire de termes spécifique aux TICE, au multimedia mais aussi à l’ingénierie de formation :
Le Décodeur de Formastore est fait en hypertexte, chaque article est relié a plusieurs autres ou à des contenus « Pour en savoir plus » sur d’autres sites de vulgarisation comme Wikipedia, Scorm.fr, Openweb, …etc