Supplantant les LMS, les plates-formes LCMS arrivent sur le marché de la e-formation

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A signaler, cet intéressant article du Centre Inffo sur les plates-formes LCMS (Learning Content Management Systems ou “”systèmes de gestion de contenus de formation”)

logo Conformité SCORM LMS

Les LCMS permettent, à travers l’utilisation d’une architecture technique, de créer et de gérer des contenus de “e-formation”. Combinant les fonctionnalités des LMS (les “Learning Management Systems”, ou “systèmes de gestion de la formation”) et des CMS (”Content Management Systems”), ils forment des systèmes complets de création et de gestion de contenus adaptés aux problématiques de la formation ouverte et à distance (FOAD). Comprendre le fonctionnement des LCMS et les modes de travail qu’ils induisent nécessite de se pencher sur la nature de leurs “ancêtres”, les CMS.

  • Qu’est-ce qu’un CMS, qu’un LCMS ?
  • Des applications variées
  • “Méta données” et travail collaboratif
  • Des outils nouveaux, de nouvelles méthodes

La suite ici : (Centre-inffo.fr)

Si vous voulez voir une démonstration d’une plate-forme LCMS des plus performantes, faites un tour dans RIBONET . La plate-forme CHORUS de MindOnSite ne se limite d’ailleurs pas à la FOAD, elle permet de générer des portails collaboratifs ou des communautés pédagogiques.

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Le Décodeur des NTIC

Décodeur, formation à distance, Glossaire, Multimedia, Non classé, Normes Aucun commentaire
Un terme inconnu ? Du jargon franglais ? Pas de souci, voici notre Mini-Glossaire à l’intention de ceux qui ne s’en laissent pas compter… 

Le monde de la FOAD est truffé de termes anglo-saxons, d’acronymes, et carrément de mots nouveaux. Certains d’ailleurs s’en gargarisent pour mieux impressionner ou pour garder une hypothétique « avance » sur les béotiens.

Ce n’est pas notre point de vue. Nous considérons au contraire qu’il faut se rapprocher des termes usuels utilisés par les professionnels de la formation et de la pédagogie. Rien de nouveau sous le soleil : les TICE ne bouleversent pas la manière de transférer ou de mémoriser les connaissances. Nous vous proposons donc ici un mini-glossaire de notre cru, forcément incomplet mais qui devrait vous aider à « décoder » l’univers lexical de la e-formation.

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Navigation en Hypertexte Le Décodeur est un glossaire interactif qui s’appuient sur des liens hypertexte. Vous pouvez ainsi naviguer dans les définitions, et explorer les nombreuses autres pistes de la rubrique « Voir aussi » dont nous avons enrichi ce Glossaire. Bonne navigation !

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Qu’est-ce qu’une viewlet ?

Décodeur, e-learning, Multimedia, Outils, Pretaformer, ViewletBuilder, ViewletCam Aucun commentaire

La viewlet est une animation 2D qui a été produite par un assemblage de captures d’écrans, par un des logiciels de l’éditeur US Qarbon :

  • ViewletBuilder
  • ViewletCam
  • ViewletQiz Elle peut être, selon l’outil-auteur qui la généré, au format .SWF , .AVI ou GIF animé.

Le nom de viewlet a été forgé à partir des noms « view » et « applet« , car les premières versions de ViewletBuider ou de son ancêtre Leelou produisaient des animations sous forme d’applets java.

La viewlet est aujourd’hui presque devenue un terme générique pouir nommer ces séquences animées et sonorisées qui sont aujourdhui courrament utilisées, notament pour :

  • produire une visite guidée d’une application ou d’un portail
  • assister les utilisateurs d’une application, grace à une batterie de tutoriels visuels et sonorisés
  • former les utilisateurs au moyen de véritables simulations du fonctionnement d’une application ou d’un site (e-learning)

Voir aussi :
- Outil-auteur
- Interactivité
- des exemples de viewlets
- ViewletBuilder , ViewletCam , ViewletQuiz

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Edusud.org – TIC pour l’Education en Afrique

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  Ce portail de l’UNESCO a pour objectif de vous accompagner dans le monde des technologies éducatives et de mettre à votre disposition des outils, conseils, références et autres ressources pédagogiques qui vous permettront d’intégrer ces technologies dans vos dispositifs de formation et de pouvoir apprécier l’impact de ces outils dans un contexte pédagogique.

Ce site se veut ainsi espace de savoirs pour l’intégration des Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Education (TICE) en Afrique, permettant l’assistance aux politiques dans l’élaboration de leurs stratégies nationales concernant les TIC dans l’éducation, ou la mise en œuvre des TIC dans le système éducatif africain. Il a été élaboré par le Pôle TIC & Education du BREDA.

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