Comment construire une FOAD « imputable » ?
8 mai, 2007 e-Formation, e-learning, FOAD, formation à distance, Ingénierie de formation Aucun commentaireComment construire un dispositif de formation à distance « imputable » sur les fonds FPC (formation professionnelle continue)?
CONSEIL 1 : L’utilisation d’une plate-forme LMS ne garantit pas l’imputabilité des formations e-elearning qui y sont dispensées
CONSEIL 2 : Garder en mémoire l’esprit de la loi et les exigences des controleurs : -> prouver la REALITE de l’action de formation : tracabilité, durée, dépenses, … -> prouver la CONFORMITE de l’action de formation : catégorie imputable, moyens et démarche pédagogique, accompagnement, évaluation…
CONSEIL 3 : éviter de construire un dispositif se limitant à de l’autoformation « sèche » : sans accompagnement ni regroupement, sans présentiel, sans évaluation finale
— > Bâtir un dispositif de formation mixant des sessions de regroupements(non obligatoire) et des sessions à distance avec accompagnement(obligatoire), ainsi qu’une évaluation des acquis au final.
CONSEIL 4 : Tout est imputable si on y réfléchit en Amont et si on y met les formes
Consultez, pour plus de détails, cette synthèse publiée par eLearning Agency en 2004.
Voir aussi :
Pour être imputable, que doit contenir le dossier de l’action de e-formation ?
Quelles sont les dépenses que l’on peut « imputer » sur le Plan de formation
Compteur
scorm
M.-A. Tisse
