3 octobre, 2008
Outils, SCORM, Technologie
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A signaler, cet intéressant article du Centre Inffo sur les plates-formes LCMS (Learning Content Management Systems ou “”systèmes de gestion de contenus de formation”)
Les LCMS permettent, à travers l’utilisation d’une architecture technique, de créer et de gérer des contenus de “e-formation”. Combinant les fonctionnalités des LMS (les “Learning Management Systems”, ou “systèmes de gestion de la formation”) et des CMS (”Content Management Systems”), ils forment des systèmes complets de création et de gestion de contenus adaptés aux problématiques de la formation ouverte et à distance (FOAD). Comprendre le fonctionnement des LCMS et les modes de travail qu’ils induisent nécessite de se pencher sur la nature de leurs “ancêtres”, les CMS.
- Qu’est-ce qu’un CMS, qu’un LCMS ?
- Des applications variées
- “Méta données” et travail collaboratif
- Des outils nouveaux, de nouvelles méthodes
La suite ici : (Centre-inffo.fr)
Si vous voulez voir une démonstration d’une plate-forme LCMS des plus performantes, faites un tour dans RIBONET . La plate-forme CHORUS de MindOnSite ne se limite d’ailleurs pas à la FOAD, elle permet de générer des portails collaboratifs ou des communautés pédagogiques.
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SCORM,
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2 février, 2008
e-learning, Ingénierie pédagogique, LOM, Outils, SCORM
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MOS Solo , une application gratuite de l’éditeur suisse Mindonsite, permet de créer des formations, des présentations, des évaluations ou des enquêtes. Les contenus créés sont compatibles SCORM et LOM et peuvent être diffusés sur CD-ROM, lus depuis une plate-forme LMS ou encore directement sur Internet.
MOS Solo est un générateur de cours interactifs et de questionnaires conformes à LOM, QTI et SCORM 2004. Les contenus sont exportés en XML ou compilés en HTML. SOLO est livré avec des « styles MOS » qui habillent en un clin d’oeil votre formation : vous n’avez pas à dessiner ou à programmer.
Le logiciel s’installe automatiquement sur votre poste. Pour l’exécuter, vous avez besoin uniquement besoin d’un navigateur Internet Explorer 6+. Le paquet d’installation contient tout ce qu’il faut pour démarrer :
- un tutoriel de prise en main
- des exemples de contenus éditables
- des styles et des modèles prêt à l’emploi
Vous pouvez télécharger MOS Solo chez l’éditeur ou encore dans la rubrique Boite à outils du e-Formateur du site Formastore.
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10 janvier, 2008
Conseils, e-Formation, formation à distance, Glossaire, Pédagogie
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Ouvrage collectif sous la direction de Michel ARNAUD (Université Paris X) Cet ouvrage collectif placè sous la direction de Michel Arnaud (Université de Paris X) aborde avec une vision critique, prospective et constructive les multiples facettes des nouvelles modalités pédagogiques induites par le développement croissant des ressources pédagogiques numériques. CD-ROM inclus – réalisé avec le soutien du CNDP (Centre National de la Documentation Pédagogique)
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Pédagogie en ligne – Méthodes et Outils
ISBN : 978-2-952 5658-3-7 318 pages – format 16X24 cm 29 euros TTCCet ouvrage entend ainsi éclairer les décideurs, les directeurs de formation, les administrateurs, les directeurs pédagogiques, les acteurs de l’ingénierie pédagogique, les formateurs, les enseignants, les concepteurs de contenus, les tuteurs en ligne, les étudiants, les responsables des systèmes d’information, les développeurs, toutes personnes impliquées dans la mise en place, la gestion et l’utilisation de formations ouvertes et à distance.CD-Rom inclus : Des compléments documentaires, des didacticiels animés, des exemples de réalisation de modules multimédia de formation, des outils, notamment, la version SCORM 2004 de la plate-forme Ganesha 25 auteurs apportent dans cet ouvrage, des contributions méthodologiques, des retours d’expérience en matière de formation à distance, des analyses sur les enjeux économiques, technologiques et pédagogiques de la normalisation des dispositifs et des ressources pédagogiques numériques.
18 chapitres répartis dans 7 grands thèmes
Définitions : les concepts de base, les enjeux, pour un langage commun entre pédagogues et technologues… Modularisation des contenus : approche par compétences de la formation, individualisation des parcours, méthodologie de modularisation, compléments et animations multimedia disponibles sur le CD-ROM…. Indexation des contenus : ingénierie de formation respectant les standards (LOM , SCORM), bonnes pratiques documentaires… Gestion des parcours et des traces : mise en oeuvre d’indicateurs de suivi, évaluation de la progression… Aide à la conception : panorama des outils SCORM, leur usage … Retours d’expérience : témoignages concrets sur la mise en œuvre de dispositifs mixtes de formation, avantages, inconvénients, conditions de réussite… Démarche qualité et vision prospective : Implémentation de SCORM 2004 sur la plate-forme Ganesha, interopérabilité et certification, IMS Learning Design, standards pour la gestion des compétences..
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M.-A. Tisse
