Proposition de progression pédagogique

Pour le premier article de l’année scolaire, voici une proposition de progression pédagogique articulée autour du livre ELEEC.

Dans un précédent article nous vous avions proposé une répartition des dossiers sur les trois années de formation, ici nous reprenons cette répartition et nous l’intégrons chronologiquement aux différentes matières :

  • Technologie – Schéma électrique
  • Électrotechnique – Mesures industrielles
  • Travaux pratiques

La progression pédagogique est présentée sous forme de tableaux dans lesquels vous trouverez :

  • Le niveau (seconde, première ou terminale)
  • Les semaines de cours du cycle de formation (84 semaines pour les trois ans de formation)
  • Les dossiers du livre et leur titre
  • Les matières
  • Les compétences développées

Nous avons fait le choix de découper le manuel  en savoir du référentiel pour permettre à l’enseignant de pouvoir facilement l’intégrer à sa progression, par conséquent cette proposition est une nouvelle base de travail ou de réflexion.

Bonne lecture et bonne rentrée

Proposition de répartition des dossiers sur les 3 ans de formation


La construction d’une progression passe par l’organisation des savoirs à aborder tout au long de l’année.

Dans cet article, nous souhaitons vous proposer une répartition et une organisation des dossiers du livre eleec à étudier pour la durée totale de la formation.

En effet, il nous semble important d’avoir une vision globale des dossiers à aborder en classe de seconde, première et terminale, afin d’harmoniser et préparer la construction de la progression.

Si les dossiers abordent les savoirs et les questions que pose la technologie d’électricité, il sera important de les articuler avec les travaux pratiques, les travaux dirigés, les périodes de formation en milieu professionnel,  et le rythme de travail que vous souhaitez mettre en place.

Cliquez sur l’image ci-dessous pour ouvrir le tableau dynamique.

 

Dans un prochain article, nous vous présenterons une proposition de progression.